陈素娟 管理员 回复于2年之前 谢悟空邀请。
从描述里看出①你有厌学情绪，②不甘心就此弃学。
首先，你有这样的想法再正常不过了，很多人上学时都有过和你现在一样的想法，包括正在回答你问题的我，包括我家里快大学毕业的女儿，包括我家孩儿爸(标准理工男)，包括我认识的很多人，这些人现在从事着五花八门的职业。
如果有人和你说，他一直好学上进、孜孜不倦，那一定是谎话，千万别信。
其次，放弃的念头和不放弃的理由，自己写下来，找张纸，中间画条竖线，人不为己天诛地灭，把对自己有好处的内容都列下来。
上过学的人和没上过学的人，拿到学士学位、硕士以及博士学位的人和止步于初、高中学历的人，看到的世界、遇到的人、经历的事是不一样的，而这些构成了你未来的人生。
最后，心理学上有个词叫“延迟满足”，高中三年对你心性的磨炼是决定你人生走向的关键经历。
高考是个起点，凭借三年的努力成果，你为自己创造出一个选择机会，成绩越高，选择余地越大，向往的城市，心怡的专业，一所成就你理想的大学，一个懂你的人，踮踮脚就能够得着的所有美好，就在前方不远处等你，而现在弃学，你会失去这一切。
丹青心理 管理员 回复于2年之前 每个人在成长的过程中都会有过很多的困扰，每一个人不仅仅是高中生，成年人阶段也会出现这样的状态，一直在摇摆，搞不清自己应该做什么。
用一个简单的故事来解决一下你这个问题。
美国的几位风险投资商吧，具体是谁记不清了，有一位朋友向他请教，如何才能获得成功？他让这位朋友列举出来25件事情必须做的。
这个人经过了深思熟虑，仔仔细细地列举了25件事情，然后这位富商也就是说成功人士又要求他把这25件事情中挑选5件必须做的。
然后她确定了5件事情，开心的对这位成功人士说，我明白了，我要重点做这5件事情，剩余的时间或者机动的时间去做剩余的20件。
这位成功人士对他说，恰恰你错了，你应当做的就是全神贯注做这5件事情，而其余的20件事情，能不应当耗费任何精力在上面，因为人的精力的确是有限的。
其实通过这个故事只是想和你描述一下，左右摇摆是每一个人的特点，无非有的人自制力强一些，明白自己应当做什么，不应该做什么，那么他离成功的目标就会越近一些。
希望你能静下心来理清楚自己应当做什么，不应该做什么，并不是指上学是必须的，但是如果您觉得上学是必须的，那么就静下心来，全神贯注。
成功与不成功的根本区别就在于这一点上，在于我们是否能够专注于某一点，是否有正确的思路，正确的方法来帮助自己的目标实现。
心理咨询师芸姐姐 管理员 回复于2年之前 任何时候都不要放弃自己，事情从来没有想象中的那么糟糕。
你好，我是一名清华在读博士，当过6年高中生家教。我写了一本书《中等生高考冲刺笔记》，书中分享了20位中等生拼尽全力逆袭的故事，也结合历年高考总结了各科目学习方法和技巧，对你的学习应该有帮助。
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每当我遇到困难，常问自己三个问题：为什么？这些问题我真的有去解决吗？今后我该怎么去做？你不妨也试问一下自己。
1.为什么不想上学？
学习中遇到困难？努力了没有效果？看不到未来？亦或是学习压力大？找不到好的化解渠道？
了解内心真实想法，找到促使自己不想上学的真正原因，然后逐一缓解。
2.这些问题你有真正去解决吗？
倘若你是在学习中遇到问题，施救的方法是什么呢？有没有分析各科目成绩下滑的原因？有没有制定具体的学习计划？这些学习计划你真的执行了吗？执行了没有效果你有重新寻找解决方案吗？
倘若你无法忍受学习中隐形的压力？你有想过具体原因吗？是父母造成的还是自己的问题？父母带来的压力你有试着和他们沟通吗？你有想办法证明让他们相信你吗？想必若是自己的问题你该怎么知道问自己了吧！
倘若你是因为在学习中看不到未来？那么你退学之后就能看到未来吗？你有了解上学与上学的区别吗？你既然愿意在社会中寻找为什么不试着在学习中寻找呢？每个人都是在摸索中前进的，如果你想拥有一个好的未来，就别再为自己的懒惰找借口，踏踏实实，努力学习。
3.今后该怎么办？对于高中生来讲，产生弃学最重要的原因就是在学习中找不到成就感。那么不妨给自己树立一些小目标。
1.分析自己在各科目每章节遇到的问题及知识掌握不足之处。
2.把这些没有掌握的知识点结合自己的实际情况平均到每天、每周当中。比如今天必须掌握的数学知识点有哪些？英语知识点有哪些？这个月要完成的指标是什么？给自己制定详细的复习计划。
3.给予自己适当奖励。没完成一个小目标就允许自己嘚瑟一下，买一些好吃的零食，去操场上闲逛都可以，允许自己奖励自己去玩。
以上是我的解答，希望能够帮助到你。也希望看到这篇文章的家长，能够适时注意孩子的情绪变化，帮助孩子解决问题。
我整理了一份《暑期逆袭计划》，如果有需要的同学或家长，私信：方法，就能免费领取。
精神心理吕医生 管理员 回复于2年之前 我的儿子在高一第二学期后，一点也不想读书了，暑假里不是看电视就是睡觉。我问他怎么不学习，他问我为什么要学习。我和他辩论，我的观点是：学习好，好就业。他说，那就了业呢？我说可以拿高工资，生活就好啊！他说，生活好了，以后呢？我无言以对。辩论以我失败告终。他还送我一句话：你永远是人不是神。（也许那时的他认为自己已超凡脱俗，成了小神。）
上高二后，班主任换了，又过了一段时间，犯了错了，班主任批评他，他带理不理，班主任大怒，在天快黑的时候还把他亲爹我找去。我急匆匆地从20多里路的家感到学校，方知原委。只好好话陪着，笑脸陪着。可是，班主任依然火气难消，责令我带回，批评教育一周。最让我记忆深刻的是班主任那句很伤人的话，我很是愤怒！人长这样，学习又不好，将来能管干啥！于是，我收起我的笑脸，毅然决然地带孩子离开学校。
在这一周的时间里。我没有责怪孩子，只是和他说了，学习差就是这样被人看不起。自己好好努力吧！
至此，孩子大变，完全埋头于学习了。在以后的日子里，常常对我说，知道学习晚了。我说，不要，我们还有三个学期呢！
后来，高考成绩不错，在班级、学校都能排到很好的名次，老师都感到诧异。在后来上了一个211高校。现在正读博呢。
孩子，走出自己的误区吧，因为毕竟我们都生活在这个现实社会，我们的生活不允许我浪费时间，以后生活会给我们一定的负担，我们要肩负一定的责任的。比如：赡养老人等。
祝你未来积极进取，幸福快乐！