心理咨询师段霄丽 管理员 回复于2年之前 我是一名省重点高中的班主任。我们学校的学生只要跟着老师好好学，基本都能考上大学。可是有极少数的学生，成绩太差。
去年，我有个学生只考了300多分，究其原因，网瘾太大，发展到最后，偷钱偷银行卡在网吧通宵好几天不回家。
这个孩子真的挺聪明的，可惜他父母太过于溺爱孩子。
网瘾是非常可怕的。想戒掉网瘾，一要家长有决心，二要家长有方法。
首先要搞清楚孩子为什么沉迷于网络游戏。有的孩子是学不好，自卑，玩游戏能找到成就感。有的孩子是沟通不善，在游戏里找朋友。有的孩子就是喜欢，没有自我克制力。
所以针对不同的原因，家长可以用不同的方法。不同的沉迷程度也有不同对策。
如果很严重无法自拔，家长就必须严加看管，从控制时间开始到切断。与此同时，帮助孩子找到学习的快乐和成就感。并且家长陪着发展体育等兴趣爱好。这样慢慢的帮助孩子转移注意力。孩子一旦尝到一点学习和体育的甜头，有了成就感，离游戏就会越来越远了。
希望能帮助题主。
作者介绍：华中师范大学本硕、现任省重点高中教师。更文范围：教育心理，学习经验，阅读写作等。欢迎关注～
阿姨，借你儿子还你孙子 管理员 回复于2年之前 1、父母的影响
我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。
因此，还是奉劝一些低头族家长，远离手机，网络，还给孩子良好的学习环境。
2、参加户外活动少。
有的时候孩子的功课比较多，而且应付完功课后好不容易有点闲暇时间，这个时候的他们也没有玩伴一起出去进行户外活动，只能依靠网络打发时间了。毕竟网络上有太多的游戏或者太多好玩的东西吸引了他们的眼球。
3、缺乏自信
由于功课不好，进而自卑，缺乏信心。同伴不和他们玩耍，父母轻则说骂，重则动手，使得孩子找不到归属感，只能在虚拟的网络世界找寻成就感。
4、缺少家长的陪伴
随着现代社会的快速发展，很多家长都忙于工作，疏于管理、沟通，缺乏陪伴。孩子只好在虚拟网络找寻归属感，和网络世界沟通。因此家长要多陪伴，多沟通，和孩子敞开心扉，进行心与心的交流。从而将孩子的心转移到学业上，彻底摆脱网络世界，走向现实世界。
婙莛 管理员 回复于2年之前 我是一名老师，也是一名小学生家长，让我无奈的是，能管得了学生，却管不了自己的孩子。我的孩子十岁，唯独沉迷游戏，还戏称学校是“毒区”，游戏是“儿童游乐区”。只要接触游戏，绝对是全神贯注、旁若无人、身临其境。耐心说服过、强制没收过，还是不起作用，能限制他的行为，却无法控制他的心呀。真是让人着急无奈。
实在想不出更好的办法。无奈之余，不禁反思自己，身教重于言教，家庭是孩子健康成长的摇篮，作为家长，我给孩子树立了什么榜样，孩子曾经说过：“妈妈，你做什么，我就做什么”。孩子的这句话是在打妈妈的脸呀，长期以来，孩子心里的妈妈是一个“手机控”、“快手、抖音控”，孩子沉迷游戏，妈妈起了很好的“引领”呀，我才是孩子“生病”的根源呀，解铃还须系铃人，窝深刻的认识到自己的错误。先从自己做起，于是，每天下班回家，我第一时间拿起的是书，辅导孩子写作业，写完作业，继续看书，我不再对他有要求。他玩手机我只当没看见，专心读自己的书。这样持续一月后，慢慢的，他也开始读书，读他喜欢的书，我心里暗自窃喜。逐渐的，读书成了母子俩的习惯，他也不再沉迷手机，只在周末偶尔玩一下。一直到现在。
所以，亲爱的家长，通过我的经历，我只想告诉大家，想要孩子好，我们必须首先自己好。改变孩子，先从改变我们自身开始。这是最有效又最有爱的方法。
想要孩子成为什么人，我们自己先成为什么人。———共勉
力子✪ 管理员 回复于2年之前 现在的网络游戏大多都是进级型的，达到某种程度可以进升到高一级，这对孩子有极大的诱惑性，孩子沉迷于网络游戏，这是家长和老师比较头痛的事。如果发现自己的孩子有此现象，家长应该及时介入，对孩子的行为进行有效干预。
应该怎样干预，一定要有针对性，要具体分析孩子沉迷于此的深层次原因：一是有的孩子在学业上不够好，难以找到自信，久而久之，对学习的兴趣就会降低，而在玩网络游戏时，只要头脑敏捷和加强熟练程度，就可以让他们找到一些自信和成就感。二是一些孩子性格比较内向，在现实生活中不爱和别人交往，缺少同龄伙伴，内心有些孤独，因而就会在虚拟世界里寻找同伴，以填补自己内心的孤独，寻求自身的存在感。三是网络游戏一般具有一定的挑战性，这恰好迎合了青少年的冒险和挑战心理。
针对第一种现象的孩子我们一定要加强他们的学习习惯的培养，激发他们的学习动机和兴趣，让他们找回自信；第二种现象的孩子要加强他们的情商培养，家长可以主动帮他们找一些亲戚、朋友、邻居家的孩子和自己的孩子交往，用现实生活中的同伴来取代他们的虚拟世界……
当然在这个转化过程中，家长一定要有耐心，切勿有急躁心理，甚至说可能会有一个反反复的过程，相信只要我们勤于思考，及时寻求对应策略，一定可以改变孩子的这一不良习惯，为自己也为孩子加油。