我认为完全没有必要干预孩子的正常爱好,爱读书是好事,为什么要干预呢?而且这套书作为一部风靡世界的幻想性儿童文学作品,它受到不同国家,不同年龄层次,各行各业读者的追捧,本身就说明这是一部非常优秀的作品,诗人臧克家说过:“读一本好书,就像交了一位益友”,你应该高兴才对。
更何况,研究红楼梦、三国、名著文学之类的学者、爱好者,哪个不是读过几十上百遍,甚至上千遍,仍然津津有味细细品读书中内容。从这方面来说,你的女儿跟他们是一样的。
很多哈利波特的爱好者,不甘心只做一个读者,也踏入写文行列,写番外,同人,续写等等,让自己也驰骋在哈利波特的世界里进行与众不同的冒险体验。
更有硬核狂热的《哈利波特》粉丝,甚至自制一款VR游戏!显然他不仅仅《哈利波特》粉丝,同时也是VR和相关技术的爱好者,这才有了这款游戏。
另外,既然她如此喜欢,可以尝试练习读读英文版的,兴趣是最好的老师,哈利波特英文版绝对是每个孩子都要读的书籍,它是英语学习的一道分水岭。很多孩子英语等啃完哈利波特后,再读那些英文小说就完全没有压力了。
哈利波特在美国校园拥有绝对地位,是英语阅读的里程碑,非常值得读。在全美国所有畅销的童书中,哈利波特的阅读比例是最高的,平均每10个孩子当中就有4个人读过哈利波特。而且孩子中,竟然有15%的儿童读者只有6~8岁,而9~11岁的孩子中,这个比例高达到41%。
我想,当孩子读完原版的哈利波特,忍不住在别人面前嘚瑟的时候,对提升孩子的自信心也是很有帮助的。
我女儿是三年级的暑假看的这套书,一个暑假都在研究这套书,因为对于三年级的孩子这套书的理解起来还是有一定难度的,但是故事又特别有吸引力,女儿哈利波特第一本看了有十几遍,后面的每本都至少看了5遍以上,书读百遍其义自见,她说读的越多越能理解。这是一套富有想象力和创造力的书,看完书后她常常想象自己有一个有魔力的扫帚,带着她在天空中遨游,我觉得有助于孩子想象力和创造力的发展。我们是先把书看完,又看了所有的电影,女儿说电影没有书好看,因为书写的内容太丰富了,电影有些东西表现不出来。而且那个暑假看完这套书我觉得她整个阅读的理解能力提高了很多,阅读速度也提升特别多。
看完这套书我在书店给她借了和这套书类似的《神奇树屋》,一下午坐那看了二十多本,她说因为《神奇树屋》比《哈利波特》要简单的多,所以看的就快。之后又看了很多类似的书,如伊妮德·布莱顿的《魔法树的故事》等。
我们现在五年级了,虽然看过那么多遍《哈利波特》,没事的时候还会再拿出来看,同样的书不同的时候看有不一样的收获。总之只要是健康的积极向上的书孩子喜欢看都可以看。
有什么干预的我家从六岁开始看,她说看了二十八遍,十一岁生日过后愿望就是猫头鹰给她送信,十二岁生日大哭一场觉得自己是个麻瓜,然后去英国追哈利波特的脚步,找找自己的猫头鹰被扣下了还是没有送来信,现在十三岁了,依然坚信她的信是遗失了,喜欢一样东西父母能做的就是陪她一起热爱呀