第一,帮助孩子制定好计划。什么时候做什么,解决好学习和玩关系, 适当地给孩子留出休息的时间,这样,孩子就更愿意好好投入到学习中。
第二,教给孩子阅读理解的方法。让孩子阅读理解的是什么呢?语文的课文,数学的习题,讲的是什么,如何理解等,家长要适当地给予引导。让孩子明白,为什么是这个意思,而不是别的。不至于理解错误。
第三,作业考试等家长要检查一下,看看有什么问题。帮助孩子纠正错误习惯,确保成绩不下滑有提升。作业和考试虽说学校老师应该处理好,但家长不管不问,也不利于孩子成长。
第四,多检查督促。小学阶段字词句的记忆,古诗文的背诵,数学概念公式等,可以由家长提问 孩子作答。以巩固记忆,强化基础。
大家好,我是教育领域创作者,我是一名教育工作者。我一直坚信好的教育,还是应该给人带来成功体验。以下是我的分享和我的观点,希望能帮助到大家:
第一步,了解孩子不好好学习的原因。万事皆有因,遇到任何事情都应先剖析原因。孩子不好好学习的原因有许多:个人原因,家庭原因,校园原因等,一定要了解清原因再进行管束,否则会起到相反的作用。
第二步,针对原因有设身处地的进行有用交流。针对不同的原因,设身处地的想想,自己假如遇到孩子的状况会怎样处理,然后再与孩子进行有用交流。交流时要尊重孩子,把自己和孩子放在相等的方位而不是高高在上的说教。
以上就是我的全部分享,希望能对读者有所启发。我虽是教书育人,但同时我也是一个爱学习的学生,
最后在这里我祝福大家的子女能够健健康康成长,能成为优秀的人,变成栋梁之才。谢谢大家!
最关键是要找到小孩不好好学习的原因,就像生病了找医生看病一样,医生会对症下药。小孩不好好学习通常有几方面的原因:
1、小孩跟不上学习进度,对自己没信心,打击多了泄气了很正常,这种情况要鼓励+给予学习上具体的帮助。
2、小孩在学校遇到了让他很在意或者很烦心或者压力大的事情,他没办法把心思放在学习上,比如校园暴力、青春期萌动、被人排斥或歧视等,但这些小孩通常不会主动说出来,需要家长懂得一些沟通技巧和帮小孩调节心理的能力
3、家庭环境的影响,比如来自父母的不良影响,酗酒打麻将等,或者家庭关系很冷漠,小孩觉得学习这件事无所谓,反正我父母也不会在意,没有人会在乎等等,这些要从构建温暖的家庭关系开始努力,工作量比较大啊,但为了孩子的一生也很值得努力。
4、其他原因……
在孩子出现不爱学时,作为家长我们应该这样做:
一、分析孩子不爱学的原因。
二丶因势利导,家长以身作则。
三丶设立激励机制。让孩子感受学习的乐趣,让他们有种存在感和获得感。
四、家长坚持在家为孩子营造一个良好的学习氛围。
您好,我是彭华勇,心理咨询师,专业从事青春期教育心理问题咨询解决,著有《越有效的教育越轻松》,欢迎关注我
家长要做的第一件事:家长不用焦虑,相信孩子,相信这个烦恼有方法可以解决。如果家长因此事而在孩子面前呈现出焦虑状,或者煞有介事的去质问孩子为何不听课,或者要求孩子听课,那么孩子势必会产生压力,或被误解而产生委屈,长此以往,就有可能恶化现状,反倒产生真正的问题。
那么家长要问了,那孩子现在这个情况,我该怎么办啊?我总不能不管啊?
所以我开的第二个药方就是:家长提升自己的陪伴能力。关于怎么陪,我的课程里有专题,家长可以自己去学习,这里不做赘述。
我的第三个药方:从自己开始改变。除了不焦虑、学习科学陪伴之外,我们要做出一些行动,给孩子提供一个宽松、和谐、积极向上、有利于孩子学习的氛围。
一是在孩子面前要多说学校和老师的好,父母喜欢老师,孩子自然会跟着喜欢老师;孩子喜欢老师,自然爱听老师的课。我们要注意,在孩子面前夸奖老师,要发自真心的夸奖,而不是言不由衷的夸奖。哪怕在夸奖的时候一蹙眉,孩子都能感受得到;
二是就是科学的回应孩子的需求:直接、客观、认同的回应,就是回应“好的”,然后按照孩子的需求去执行。对于孩子日常呈现出来的各种兴趣爱好,要毫无保留的支持他,如果做完了,转身就走。这个在《科学陪伴孩子》的专题里也有提到,这里不就原因进行具体讨论。
最后我要提醒,光有这些还不够,父母的日常行为规范才是最重要的,这是家庭教育的基石。“我觉得,父母可以反思一下,日常生活中,是否也呈现出了 “不愿倾听”的状态:比如说家长(或者孩子的外公外婆)以前,有没有在夫妻之间或者与孩子沟通的时候,不注意倾听,回应不及时、回应方式、回应状态不对、喜欢自说自话、喜欢说教、习惯说服对方听从自己的意见等——这些不科学的行为,都会对孩子的成长造成不利影响。父母(或者老人)平时呈现不愿倾听的状态,孩子自然也养成了不爱倾听的习惯。那么,接下来父母多练习倾听,孩子耳濡目染自然也能学会倾听。
我是彭华勇,心理咨询师,专业解决各类青春期教育心理问题,孩子厌学叛逆,不读书等教育心理问题,欢迎关注,有问题可以私信我,免费领取《亲子关系修复秘籍》。