我的孩子上高中时算是学霸,上的大学也是好大学,只是离家太远,只能放寒暑假回家。在家也很勤快,洗衣服做饭都能做的很好,只是学的专业不是他所喜欢的,现在已经大二了,却告诉不想学了,厌烦学习了,想打工挣钱,该说的道理也给说了很多,他也懂的,可就是不想学,我该怎么开导呢?
他当初学习也不知道为了什么,到了大学这个自由的环境里面,暂时迷失了自我,他当时上高中这么努力,为了上大学。上了大学以后,他还没有搞明白上大学是为了什么?
当他花一定的时间找到自我的时候,应该就可以了,问题的症结就在于,他心里有了新的追求、方向或思索,正在探索中,这应该是个好事。
学霸不是胸有大志要去创业就是家境富裕,要悠闲快乐。否则很难开导,叫他好好读书,他比谁都聪明。叫他好好做人,他不以为然。只有他明白了那一天,他自然地就想通了,还是学霸。
只有一种,报上载一富家女,家境突崩,她含泪休学,从外买做起,吃尽万般苦,打拼出一小天下,买房把苦难中母亲接来。甚为励志,可以参考。关键在自身,有志不上学也会有成头。
书生觉得,题主的孩子应该是失去了学习的动力。
或者说,从一开始学习,孩子的学习动力就存在问题。
高中时期,学习是为了高考,而高考就需要学习,所以,为了高考,而成为了学霸;而学霸,自然就考上了好的大学。
而今,考上了好大学,却学了不喜欢的专业,应该说,是填报志愿时,出了小问题。
不过,书生并不十分认同所谓喜欢的专业,因为多数学生,其实在上大学之前,并不清楚所学的专业到底是什么,就是到了大三,或者到了去面试工作的时候,有不少人仍然搞不清楚在工作单位会是从事什么样的具体工作。
说有的专业好学,有的专业难学,这是真的,因为每个人的特长不同,像书生的学生,就有许多是数学不好,特别是前几年,招的文科生比较多,到考研的时候,都避开数学选择专业。
而题主的孩子,就算是真的不喜欢现在的专业,可以自学一下其他专业,或者申请第二专业(好大学这种情况是存在的,当然转专业的话,普通大学也都是可以的)。
而题主的孩子,选择的却是要打工挣钱!这根本不是一个正常学生应该走的路线。
书生觉得,是孩子学习失去了目标,也就失去了动力,从而产生了厌学情绪。
当然,还有一种可能,是高中的学霸孩子,到大学之后,因为不再是学霸,从而感觉颜面无光,从而对学习不再有兴趣。说是想去挣钱,其实是一种逃避行为。
所以,书生觉得,题主不要和孩子讲道理,而是要和孩子好好谈心,了解孩子的真正想法,然后再帮孩子想办法解决问题。
对症下药,才能治病救人。
不要想着开导孩子,先想办法引导孩子说出心里话吧。
希望对题主有所启发和帮助。
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这个问题是当今社会一个逆端问题。
一个孩子从小学到高考结束 怀揣着自己的考分 步入各自理想的学校 来自五湖四海的学生 聚在一个教室里 学霸相聚 就产生了各自同学不想等的成绩。
每个同学的心量各不相同。有的同学心容乃大 有的同学心胸狭窄 没有足够的心量大家聚在一个屋檐下。就会产生诸多问题。有待解决。
比如一个同学,我在原先的学校是学霸 来到这个大学里 本来平时学业挺上进。结果比他好的还有更多。日积月累 给自己精神上和心里。加重无形的负担。就会产生各不相同的问题。无形中给自身增加了不必要的因素。心情不好,厌学之类和精神方面疾病。有些同学还会走上不归路了。反过来说,这个社会。本来就是各方面综合因素,压力太大。包括家庭到学校到社会上各个场合。每个同学生活的圈子也各不相同。在漫长的学业生涯中。慢慢的就会产生了各自的 小团体。 简单的说,从性格上就会分成几类同学 相互攀比,相互比学习 比学业的好坏。慢慢的 有的学霸就坚持不住了。产生了诸多不必要的因素。产生了一厌倦的心里 副作用在心里生根发芽。造就了厌学诸多问题。当今社会欣欣向荣,国富民强。好好日子在等我们过。我介意现在的学校。多关心学生的心理健康。多上几节心理课。在这个学校的大家庭里。多疏导学生的心理。多多灌输正能量。不要个自攀比。炫富之类的 负能量。要拥有健康的心态。和阳光般的心理。学霸厌学之类的。事情就会慢慢迎刃而解。