优璇_712 管理员 回复于2年之前 谢谢邀请！
当然来得及，高中还有2/3没有过呢！你能提出这个问题，说明你有一颗上进之心，而且也决心改变现状。事实上，无论何时，只要你追求进步和决心改变，就都来得及。因为至少今天的你比昨天的你要进步，明天的你比今天的你会更好。所以制定好计划，拿出行动来进行改变吧！
1.学会向前看，将过去封藏
你的表述来看，高一一定有很伤心的事情，伤害到你，你才会在每次开学前一晚，都会崩溃到哭。我也曾经遇到过这样的事情，无法忘却无法化解，但却必须向前看，否则沉浸在过去的伤痛中，终会崩溃。所以，我们只能必须学会向前看，将过去封藏在内心的角落，不让过去一再伤害自己，勇敢努力向前。
2.从现在开始，把握好每堂课，每个知识点
因为一些事情，耽误了高一的学习，但不能这样持续下去，否则就会荒废自己的一生。现在已经进入高二，所以要从现在开始，把握好每堂课，每个知识点，才能积少成多，量变到质变。无论小学初中高中的学习，一节课每本书的知识点都是固定的，需要学习的就那些知识点，所以只要把这些知识点一个一个的掌握，学习就不成问题。
3.在高二学习的过程中，碰到涉及高一的知识，一定要及时查漏补缺
高二学习过程中，肯定会碰到涉及高一的一些知识，所以一定要通过翻看课本查资料，或者问老师问同学及时补上。这样一点一点的补，就能慢慢的把涉及高一的知识补上。
4.周末或假期，有空闲时间的话，或者自己研究，或者找人补课，或者上补习班，把高一的知识系统地补上
“万丈高楼从地起”，高一的知识毕竟是整个高中阶段的基础知识，所以还是得想办法补上。用暑假或者寒假的空闲时间，自己在家看书，或者上补习班，高一的知识系统的补上。“亡羊补牢，为时未晚”，要有信心，有决心，一切都还来得及。
5.充分重视一轮复习，紧随老师，扎扎实实掌握好每个知识点，为高考打下坚实的基础
从高二下学期到高三的一轮复习，老师会领着学生一起，详细的复习以前高一高二学过的知识，所以一定要珍惜机会，充分重视一轮复习，紧随老师，扎实掌握好每个知识点，你可以弥补高一的基础知识，还可以在此基础上进行深化提升，从而为高考的成功奠定坚实的基础。
希望我的回答能帮助到你！
之后希望你能充实愉快的度过高中余下的日子，考上自己理想的大学和专业！
庆祥 管理员 回复于2年之前 不好意思，前几天收到邀请，现在才答复！抱歉！（本来我也可以不回答，我现在的主打方向是文化。但身份既然是老师，且是教高中的老师，我觉得还是有必要答复下，万一能帮到人呢。当老师的大抵都是这样）
作为一个从教二十年、当班主任十二年的高中教师，我先总体回答下：高一没有把握好，高二知道努力，想要好好学习，完全来得及！
不仅仅来得及，还完全有可能学出效果来。
先来看一个我们学校的，在我身边发生的真实案例吧。
小A同学高一学段跟题主描述情况相似，但在对待学习上，荒废程度估计是有过之而不及：晚上看手机（查寝老师、寝室管理员检查过后，躲在被窝偷偷看），白天睡觉，再不就是耷拉着脑袋，上课总不在状态；好一点是，这孩子情商高，老师批评的时候，态度诚恳，积极认错，一点儿也不犯犟；如果不是他这一点，估计不被劝退也差不多了。
高二阶段，小A有进步，慢慢找到了自己的方向，结合自己身体素质，下学期就报名了我校的体育特长生培养计划，准备高考考体育院校。
高三阶段，小A体育专业训练很刻苦。
几乎每天中午，刚吃过午饭，也就是大约12：10，他就与十来个体育兴趣生主动到操场训练。但在文化课上基本随大流，不是太差很一般。在高三学期春季的河南省体育专业考试中，小A的体育专业成绩正常发挥，考得很理想。接下来，就看文化课成绩了。如果文化课能上400分，他考取个好点的一本体育专业高校，问题不大。
高考前两三个月，小A才真正在文化课上发力。他脑子不笨，认真听讲，认真作业，经常追着老师问问题，请求老师给他补弱科（英语）。
结果怎么样？当然是如愿以偿，创造了自身的奇迹，也成为学校当年大力宣扬的一个正面典型！
所以，当一个人，真正的全神贯注、全力以赴杀向目标的时候，当他全副身心聚焦于一处一点一事的时候，产生的能量、效应是无可估量的！
这个案例给我们的启示很多，现与您分享几点建议：
一、高中三个学段知识，既有联系衔接，又相对独立
从知识、课程体系的设置上来说，高一重知识基础的理解，高二重知识的巩固、拓展，高三重知识的综合运用、综合技能的提升。但从每一个人的学习情况来看，完全可以做到边巩固拓展、提高技能，边复习理解知识。
每个学段都很重要这不假，但不是说前一个阶段没学好，后一个阶段就完全跟不上。如果高一欠账较多，完全可以在学习高二课程的时候，自己多付出一些，多努力一把，把窟窿补上。
二、冷静分析，发现自身优势，查找自身不足。
退一万步说，高一可能因为适应问题，拉下课程较多，但你也不会是一片空白吧。你总会有一点底子的。
说不好，某些科目，你还有些优势特长。只不过，可能你自己还没有发现罢了。
对此，我的建议是，一定要冷静客观地评估一下自己，有优势、心得的科目，多总结多思考。然后由此及彼，把这些心得、经验推广到其他学科。
对有漏洞的学科，对症下药，多投入，多思考多练习多请教多学习！
三、心态千万要乐观自信
把这一条放到这里，是因为它很重要！
一定要记着圣贤的教导：天生我材必有用！千万要明白，每个人来到世上，都有其独特的存在价值！
所谓“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”说得就是，人的志向志气是人的主心骨，人无志则不立。而立志的前提是我们必须要有自信。
我们当老师的遇到的很多例子，一些同学，在打击、挫折面前迷失自我，丧失了自信心，一蹶不振，结果成绩一落千丈，想要再重振旗鼓，往往又力不从心。
确立自信不是盲目自大、封闭排外，而是要坚信自己的付出总有回报，坚信自己的价值总会被发现，坚信成绩在自己的努力下，在老师同学的帮助下能慢慢提高！
四、积极寻求身边老师、同学帮助
作为老师，其实都喜欢谦虚好学勤奋上进的学生。
有了困惑，你能向老师寻求帮助，而老师们觉得能帮到你，不管是学科方面还是生活方面，我相信绝大多数老师，都会乐意向这就的学生提供帮助的。
除了向老师请教，还可以向同学同窗学习。看看别人是怎么学习的，来个见贤思齐，多向心态阳光健康、成绩出众的同学学习，与他们一起学习、生活、交流、提高。
真诚地这些希望能帮到你！
情癌 管理员 回复于2年之前 人生任何时候学习都不晚，就是早学可能成绩大，晚学成绩小点，但是真的沉下心去学，一切皆有可能，就怕学学就又放弃了，那就可以肯定说，学不成功了。
我们这里很多年前有一个学生，第一年学理科，考上一所师范学校，他没去念。重读，学文科，结果考上了北大，这一直是我们这的神话。这种是不可能人人都行，但是证明一个问题，就是只要学，一切皆有可能。
所以，任何时候，学，就不晚
。
心理咨询师高振 管理员 回复于2年之前 讨厌学校和好好学习，这两者之间并没有明显的对立，不是说讨厌学校就不能好好学习了，更不意味着，讨厌一个学校，他的成绩就一定很差，所以，只要想好好学习，什么时候开始都不晚。当然，我们也必须承认，一个讨厌学校的学生，他的学习成绩或多或少会受一些影响。所以，上了高二要想好好学，并要学的好还需要解决好以下几方面的问题。
1.调整好自己的心态，不能让自己的情绪影响了自己的学习。问题里没有说，这种对母校的“讨厌”，是不是或多大程度上影响了你的学习，但这种“讨厌”，一定影响了你的情绪，而这种不良的情绪无论如何也会传递到学习上，从而影响你的成绩。从所提的问题看，成绩似乎已受到一定影响。所以，你必须明白，不好的情绪不仅无助于问题的解决，还影响了自己的学习成绩，可谓得不偿失，所以，想要好好学习的第一步，必须是调整好自己的心态。
2.既然想好好学习，就要放下不满，设法原谅自己的母校，轻装上阵。“恨”是世界上最累的事，无论当初是什么原因让你对自己的母校产生了这种“讨厌”的情绪，经过这么久，也该释怀了，说老实话，没有哪个母校会轻易的去伤害自己的学生，如果有也只是个别人的过失，或是无心之失。既然如此，我们为什么非要抱着大包袱前行呢？“放下包袱，轻装上阵”这才是取得好成绩的关键。
3.转变思维，用爱母校，为母校争光来激励自己。对自己的母校不仅不能“讨厌”、不能“抱怨”，还应感恩，毕竟是她几年来辛辛苦苦的在培育我们成才，如果我们能把对学校的不满转变为对学校的“爱”，用“为母校争光”来激励自己，反而可以获得巨大的精神能量，这会大大促进我们的学习。
总之，只要想好好学习，什么时候都不晚，至于对学校的一些小不满，还是让它随风而逝，用对学校的“爱”来激励自己，在对学校感恩的情况下，也获得自身的提高！
