心理师小虫 管理员 回复于2年之前 谢谢邀请。天道酬勤，很高兴你现在想学习了，现在的课程每个必修和修选都相对独立，数学就是这样，建议你先把现在的新课学好，利用暑假再把高一和高二上落下的课程补上。
下面的学习方法给你参考，希望对你有帮助：
第一，做好预习。高中的知识量越来越大，要求学生更多地进行理解、联系与思考，而非单纯死记硬背。如何为思考留出更多的空间呢？答案就是预习。通过预习，可以发现新课中的难点，等老师讲到时格外注意；也可以掌握每节课的基本内容，快速跟上老师的思路，并积极回答老师的提问，从而保持积极的听课状态。有些同学说：“预习重要是重要，可作业都做不完，时间那么紧，哪有时间预习？如果时间很紧，怎么办？
1．对于听课效果好的科目，少预习或不预习；对于听课效果差的科目，多预习。
2．单科课程的预习时间控制在 8-15 分钟，主要是把握整体知识内容，记录或记住对于个人的难点和课程重点，方便听课时在此处集中注意力。
3．实在没有时间预习，可以在一门课开始前的课间花 2 分钟快速浏览，从而快速进入听课状态。
第二，听课中，注重理解。
有了好的预习做基础，只能保证我们的注意力集中在更有效的地方，便于我们更好地当堂消化知识。有些学生上课拼命记笔记、抄板书，出发点是好的，但却没有理解老师讲的内容，课后需要花更多的时间去理解课堂上的内容，自然得不偿失。该怎样记笔记呢？
1．宁可笔记记不全，也要先听老师讲课的内容
2．课本上讲述很详细的内容，不再做详细的笔记。
第三，听课后，及时复习
有了前面的预习和认真听课，能保证记忆和理解的深度。但遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是复习。因此在听完课后，还应即时复习以巩固当天所学的知识，并形成有计划性的复习习惯，从而将所学知识深深地印入脑海。
最后，因为我是教数学的，给你谈谈数学的学习方法：
1.注重基础，重视预习
自已先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
2.提高课堂听课效率，勤动手，多动脑
自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考
4.做好每一章知识的系统总结。
(1)做好每一天的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施
(2)做好单元复习。学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而后与书、笔记相对照，使其内容完善，而后应做好单元小节。
(3)做好单元小结。单元小结内容应包括以下部分。①本单元（章）的知识网络；②本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；③自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上
5.适量训练是学好数学的保证
学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好，“不要以做题多少论英雄”，因此要提高解题的效率，做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
（1）要有针对性地做题，典型的题目，应该规范地完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题
（2）要循序渐进，由易到难，要对做过了典型题目有一定的体会和变通，即按“学、练、思、结”程序对待典型的问题，这样做能起到事半功倍的效果
（3）是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，通法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，也是学好数学的重要问题。
（4）尽管复习时间紧张，但我们仍然要注意回归课本。回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效
（5）独立思考是数学的灵魂，遇到不懂或困难的问题时，要坚持独立思考，不轻易问人，不要一遇到不会的东西就马上去问别人，自己不动脑子，专门依赖别人，而是要自己先认真地思考一下，依靠自己的努力克服其中的某些困难，经过很大的努力仍不能解决的问题，再虚心请教别人。
6.养成良好的解题习惯。如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，部分同学自己感觉很好，平时做题只是写个答案，不注重解题过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多
最后，希望你坚持和坚强，风雨兼程，努力学习，祝你天天进步，考上理想的大学！
庆祥 管理员 回复于2年之前 学习是一个漫长且乏味的过程，你要短暂的放弃你的游戏，你的手机，你的一切娱乐活动。但也只有短暂的两年。希望你一鼓作气！从现在开始就好好学习，改变自己，一直坚持。高二下时间还并不算太晚，你还有一年半的时间可以查漏补缺。希望我的建议对你有所帮助：
1.不要半途而废[灵光一闪]
希望你不是一时兴起，因为你说突然想学习了，那如果有一天你又突然不想学习了呢？短暂的兴趣不能换来长久的坚持。认定一件事情就只管往前冲。学习对你的人生和将来只有好处没有坏处的，人生的每一步都是一个不断学习的过程。你有了好分数就有了好成绩，有了好成绩就可以选择好大学，有了好大学就有资格选择好的工作。
2.制定正确的学习方法
不要一口吃成胖子，也不要急于求成。如果你的基础薄弱就需要付出更多，从最简单最基础的开始重新学。学习是一个连贯的过程，且是一个递进的过程，我们不要求自己去突破那些难点，要结合自身的实际出发。
3.笨鸟先飞[碰拳]
一遍不懂就学两遍，两遍不懂就学三遍，直到学会为止。天才是百分之一分智商和百分之九十九的汗水换来的，只要是通过后天学习的东西就不可能是不劳而获的。没有人会看不起你进步的慢，但会有人看不起你是说话的巨人，行动的矮子。努力不可耻，可耻的是那些一事无成还嘲笑为梦想努力的人。
4.多向老师和同学请教[心]
老师就是我们学习上最好的帮手，不要害怕老师会责怪你基础差。有什么问题要及时提出，否则问题越堆越多。不要害怕老师的严格和批评，老师不会放弃每一个孩子，恰恰相反，会格外关注努力的孩子。老师的职责就在于教书育人，学生的义务就是上好每一堂课，做好每一份作业。老师和孩子们是互相影响和相辅相成，一起成长的。老师们有时候也有特殊情况，不能时刻在身边，这时候我们就需要同学的帮助了。问同学问题你不仅有收获，同学也把知识巩固了一遍。当遇到难题时也可以一起解决，一起寻找思路和方法，共同进步。
5.合理分配学科学习[左上]
做自己喜欢和擅长的事我们都有十足的信心和动力。我们每个人都有短板的，所以每天都要有计划的、高效率的学习。如果你觉得短板还有很大的进步空间，就抓紧学习。但如果短板实在提不起来，那就强化自己的优势，争取做到万无一失。
心伙伴 管理员 回复于2年之前 想学习了，这是天大的好事，于你父母，于你自己的将来，都是如此。
我是一名从事升学教育培训的专职老师，经我亲手送进985、211大学的孩子往少了说，几百个是毫无疑问的，什么样的学生我都遇到过，很多压根没有希望升了名初、名高、名大的学生，我都实现了化腐朽为神奇。见你既有这样的决心，我愿意用我的经验帮助你，告诉你如何去学。
高二，是承上启下的一年，成则王败则溃。如果高一欠了一些学习债，那是必须要还的，别想着有捷径可走，每一个知识点，每一个章节，你都必须不能放过，那全都是营养。
具体分三步走：
1、熟读课本、教材。考试，是以本为本，以纲为纲，教材是重中之重，万变不离其中，考试题再怎么出，都跳不出教材的手掌心。教材，你若不翻，不读，反而片面追求什么方法、捷径，那是舍本逐末，必会费力不讨好，事倍功半。
2、刷题。有量变才会有质变，你不刷题，凭什么你就会消化得了教材的知识点、公式、定理？当然了，刷题不是为了刷题而刷题，是为了熟练思路（我们也可以理解为”套路“，哈哈），为了总结规律，否则题目浩如烟海，你何年马月才刷得完呢？
3、整理错题。我们整天学习，到底是学什么？就是为了学不会的东西，就是为了将错误消灭，对不对？所以错题，就是我们辛辛苦苦从沙子中淘出来的沙金，这些沙金只要再经最后一道工序：煅烧，就可以得到金灿灿的黄金了，你说如果你在这最后一步放弃了，是不是特犯傻？重视错题，消化错题，是你学习出效率的最佳捷径。
4、走出来。可以闭门刷题，但不要闭门造车，多向老师请教，多与同学交流。人是群体动物，智慧来源于交流。很多时候，他山之石可以攻玉，他人无意中的一句话能帮你节省很多弯路。
好了，也讲了这么多了，希望能帮到你，若有什么提问欢迎留言或者关注我，在有空时直接沟通指导你。
用心托起明天的朝阳 达人达己 升学路上陪你同行
国家心理治疗师孜孜 管理员 回复于2年之前 俗话说浪子回头金不换，如果您是高二下半年，想要学习了那么为时不晚，您至少还有一年多的时间。可以把自己欠缺的知识进行查漏补缺。我倒是建议您从高一的基础知识。利用寒假或者暑假进行补齐，把短板找出来。这样可以请家教或者自己学习，把过去落下的知识都补回来。年轻人只要通过自己努力，那么没有什么东西是不可以实现的。如果现在高二开始学习，不但为时不晚，而且是最佳时机，那么以语文数学英语为例。语文是积累性的东西，一般来讲学习不好的孩子通常语文成绩都不会太差，而英语中在背单词只要单词会了，语法利用一两天的时间就可以理顺。短期内是可以提高的，接下来是数理化，那么数理化这三科它的计算能力要求非常高，逻辑思维能力要求也非常高，需要您从起点开始不断的努力去补齐基础知识，接着进行拔高。最后要完成高难度试题的做题方法的理解，这样才能考上好大学。至于其他学科，我认为任何学科只要你努力都会有所提高。到了高三的下半年，对一般的孩子来讲是十分关键的，在这个综合期间不允许有遗漏，不允许有弱项。只要你努力的去补，遇到不会的就去努力的查找以前的知识点，这样久而久之经过高三下来成绩应该可以一样能考上理想的好大学。