一个人不喜欢干一件事情很重要的原因,是因为挫败感。
高一厌学的孩子,多数就是因为有这种挫败感。很多初中的尖子生,去到高中,尤其是重点中学,忽然发现身边都是尖子生。初中那种我是尖子生的优越感就不见了。说不定在一堆尖子里面,自己是学渣。
这就跟中国的足球运动员一样。在中国踢足球是尖子,大杀四方,进球如麻。去了欧洲5大联赛,就只能做替补了。
年轻人,一旦开始怀疑自己的能力,就会失去动力。我觉得这就是高一学生厌学的主要原因。心态没有调整过来。
如果真的是因为心态没有调整过来厌学,那就给他调整心态呗。家长心态的方法,不外有三。
第一,分析录取的分数。
高中不是义务教育,高中的学校会根据不同的分数,把孩子分在不同的班。如果其他同学入学的分数比你高,你的成绩相对比较差是正常的,因为起点就不一样。追赶那些入学成绩比你高的同学,你就要比人家更努力啊。
第二,分析学习方法。
初中有初中的学习方法,高中有高中的学习方法,初中的学习方法能拿到高分的,去了高中还是用初中的方法,未必你就能拿到高分。如果一个孩子到了高一,还是用初中的学习方法去学习,那就可能在学习上会遇到很多困难。怎么办?自己的同学里面总会有人很快能够适应高中的学习的,真想学,观察一下身边的这些学习成绩好的同学,他们是用什么方法去学的?然后看看自己适不适合这样的学习方法。觉得适合的,就拿来自己用。
第三,学习的态度问题。
相对于初中来说,高中的学习,可能要更加积极主动。除了积极主动看书,积极努力刷题,有问题了,你还要积极主动去问同学,问老师。如果到了高中,读书还是很被动,被动跟随的,学习的效果就不会很好。
人最怕就是,我已经很努力了,或者说我觉得自己已经很努力了,但是自己的努力,看不到成果。这种事情一旦出现了几次,自己就会有挫败感。挫败的次数多了,就会产生厌学情绪了。
孩子厌学也好,做啃老族,宅男也好,很多都是由于没有解决挫败感引发的。我们做家长的怎么做?孩子是你的,你自己的,那你就要耐心一点,想办法循循善诱,帮他解决好挫败感这个思想问题。心态好了,就不会厌学了。
成绩差和厌学是相辅相成的。因为成绩差,所以厌学。也因为厌学,所以成绩更差。
1.
这样的孩子一般都有如下症状:
没有一点儿上进心。在学习上对成绩啊排名啊都无所谓。考试发下卷子来,连看也不想看,更不关心自己考了多少分儿。排名下降了,也不伤心,成绩考好了也不高兴。对待学习已经是无所谓的态度了。
对什么事儿都不感兴趣。不仅仅是学习上没有兴趣,别的也都没有兴趣。连生活上都没什么欲望。
也没有好朋友。在班上经常一个人独来独往的。
总之,在学习上没有任何的动力。不喜欢学习,也不关心学习。
2.
这些孩子一般有如下背景:
男孩儿比女孩儿多。因为有些女孩子至少在生活穿着打扮上还是有兴趣的。
一般都从初二初三开始,到了高中日渐严重。
家庭条件一般都是中等偏上。也有个别经济条件比较差的,但是也没有太大的经济压力,也不至于吃不上饭。
学习成绩都偏差,有些科目可以说是特别特别差。
3.
那么对于这些孩子怎么办呢?
每个人都有适合他自己的路。
世界上也不只有一条路可走。
家长可以心平气和地跟孩子开开研讨会。
让孩子白敞开心扉的说一说:他未来想过什么样的生活,想从事什么样的职业?孩子的兴趣点在哪里?他最擅长的是什么?
把孩子的兴趣点和最擅长的相结合,就是他未来的路。
分析分析,如果想实现孩子的理想,目前最应该做的是什么?
让孩子把自己最应该做的写下来。需要家长帮助他什么,也可以告诉家长,家长尽量满足孩子。
总之,心平气和地尊重孩子,相信孩子,根据孩子的兴趣点入手,挖掘出他目前最应该做的事,先干起来。
我的一个学生,文化课成绩不高,但后来学了编导特别感兴趣,考学时出路也不错。
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刚刚步入高一,可以说最紧张的高中生活才刚刚开始。如果发现孩子厌学,家长一定要重视并及时搞清原因。孩子刚刚经历过初中升高中考试,就目前升学教育规模来讲,其难度不亚于高考,甚至比高考容易使孩子身心俱疲,产生重压之后的应激反映,从而演变成厌学情绪,如不及时疏导,可能会导致厌学情绪更加严重。建议家长要耐心搞清楚孩子厌学得原因,从而有的放矢针对性的解决。首先,与学校保持良好沟通,了解孩子是否适应高中生活,产生厌学思想是学业过重原因还是新的环境让孩子暂时不适应?如果是前者原因,及时寻求心理疏导,高中学习才开始,学业重应该不是真正原因,而是孩子可能对未来知识的产生畏难情绪,及时进行专业心理疏导即可解决;如果是后者,家长和学校配合,多进行家校和学生几方的情感沟通交流,在学业和情感交流上稍稍以情感交流为主,在合理安排时间的前提下,多交朋友,适当出去旅游,转移注意力,除了文化知识之外,让热爱,热情、好奇,勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈孩子的内心和精神世界,孩子从内而外坚强丰富起来,自然会慢慢调节好最初的厌学情绪,回归正轨。
凑热闹。
所有的厌学都有原因,无论学习好不好,并不是学习不好才会厌学。要找到原因才能针对原因处理。学习不好的厌学的原因也不一定是因为原也不一定是因为学习,当然因为成绩不好的原因概率较大,也比较好理解,因为成绩成绩不好,得不到尊重,没有成就感,感觉没有前途,这些原因都比较正常。家长有能力的话多做心理疏导,分析成绩不好的原因,看看是否能提高成绩,成绩提高了,就能找回自信,其他自然就好了。我女儿小学3年级前就处于这种状态,后来我用了一年时间帮她把成绩提高了,后来当班长,进大队,自信也回来了,最好成绩考到全校第4名。
其他原因成绩好不好都可能,比如恋爱,家庭变故,校园欺凌,思想变化,这些原因导致厌学也一样要做心理疏导,尽可能排除原因,毕竟孩子的心理承受能力和分析能力都比较差,很多原因都可能导致心理变化,从而厌学。
心理疏导是个长期工作,不要期望聊一次天就能出问题解决,小孩子管大人的话叫鸡汤或者大道理,没问题,只要家长的话不要太离谱,贴和实际,孩子还是会接受的。其实这也是灌输价值观的过程,一旦孩子形成了向上,努力阳光,谦虚的价值观,大人就可以放心孩子的方向了。