我不知道你家孩子多大了,我女儿是四岁半去的幼儿园,正好赶上疫情而且我也不愿意太早送,就一直磨蹭到四岁半!
她对幼儿园没有什么抗拒,没哭没闹就去了,我不知道是不是因为她大了,所以我对不去幼儿园没有经验,但是她去上搏击课反抗过,上了几天死活不去了,到了就哭。一开始哄了两次,哭半节课上半节课。之后愈演愈烈,第三次干脆就不进屋了,死活不上了。
咱也不能打孩子不是[捂脸]我就想了一个办法,我和她说“你可以不进屋不去上课(听我说完这话哭的声都小了),但你得在外面站着,人家上一个小时的课你就站一个小时,之后再额外加半个小时,毕竟我花钱买的课时你不去就是浪费,浪费是不对的,所以要挨罚,一共站一个半小时[我想静静]。”她居然同意了~
因为她哭的嗷嗷的说不上课嘛,所以我就让她哭,不能停(其实也停了,要是真一直哭该中毒了,但是停个十分八分我就提醒她,你不是要哭嘛,继续哭别停呀[马思纯的微笑])。大概半个小时的时候她说要进去上课,求我让她进去,我没同意。我说:“我听你的,你说不进去上课就不去,今天咱就在这哭。如果下次你还不想进去上课,咱就继续在外面哭。当初你自己要学的,钱交了也不能白花,不上课咱就哭呗。哭一年的也不错,而且别人都学一半了,你进去也学不会了,站着吧,多好[笑]”。
真的就站了一个半小时,别的同学下课了,她继续站。她说冷,我说“我听你的,你要在外面哭不上课的,还是继续冻着吧,别人在屋里暖和的上课,你自己选的挨冻我管不了,你看我这不是也陪你冻着呢嘛(东北8月中旬晚上7点,刚刚有点凉,不是大冬天[我想静静])”。
之后她说她错了,我问她哪错了,她居然说她哪都错了[泪奔]我差点暴走,这点真随她爸!我就耐心的给她分析今天为什么站到这么晚,为什么中途不让她进去上课,为什么要多站半个小时,为什么别人回家了你还没回,为什么别人暖和的上课你却在这里挨冻。给她一顿分析一顿讲,她懂不懂我不知道,我就知道我快累死了[流泪]。
之后她说出了我最想听的话:“妈妈~我知道错了,我自己选的课我会好好上,我上课再也不哭了,我会好好学的,你别听我的了”。我问她:你确定不让我听你的了?她说:确定,不听我的了。她说完我赶紧抱怀里安慰她。
不过,之后再上课真的就不哭了,次次乐呵呵的去。过教师节还特意去给教练送了块巧克力~[我想静静]我的方法对别人有没有用我不知道,对她还是挺好用的~
我感觉孩子不理智的时候家长得理智,打骂都不是理智的做法。而且我们现在对孩子不能打骂更不能溺爱,因为如果你真的顺着她的想法说不去了,那么下次她还会用这种方法在别的事情上去对付你,迫使你听她的。我的确“听我家孩子的“不去上课”,但我可没说不去上课就是玩就是回家~她不想进教室,那就外面站着呗;她愿意哭,不哭都不行~[我想静静]
我得方法可能太彪悍了,也许有的家长会认为站一个半小时时间太长了~但这个方法对于我闺女来说真的好使了,所以才说出来的。而且我是第一次用在她身上。(求别喷,不喜欢请关掉,谢谢啦)
这个问题算是问对人了,我家孩子这个9月1号也是第一次入园,前三天送去都哭,中间周六日休两天,到周一没有哭闹直接去了,可是到周二放学回家,就给我商量说妈妈明天不去幼儿园,明天我们休息一天,一直说到睡觉,晚上还做了噩梦,做梦一直在哭要找妈妈,第二天早上醒来就说不要去幼儿园,可不可以不去幼儿园,看着孩子可怜的样子,我也会心软,但是我还是坚持了,我没有强制,也没有骂孩子,我是这样引导孩子的,希望对你有帮助。
1.先理解孩子
我对儿子说,妈妈理解你是因为这几天还点不适应幼儿园生活,没有妈妈在身边,你会害怕,小朋友你都还不熟悉,你也害怕,这些我都知道,妈妈也心疼你,也想不让你去学校,只是我们到了上学的年龄这是我们每一个人必须要做的事情,你害怕,你担心,没关系,妈妈陪你一起面对,其实每天妈妈都在幼儿园外面躲着,偷偷地看着你,不让老师发现妈妈,妈妈也相信你会慢慢适应,会慢慢理解为什么要去幼儿园的,你放心,妈妈一直都在陪着你的哦,你看你昨天吃饭时间,没有吃菜,妈妈都看到了哦,所以安心地和小朋友老师在一起,下午五点放学妈妈准时来接你。
孩子听后没有在哭闹,然后我就紧紧抱会他,他情绪基本都稳定下来了。
2.用自己的小时候的经历给孩子说妈妈小时候也要上幼儿园,可是妈妈那会没有幼儿园,只有一个学前班,你婆婆连学前班都没有让妈妈去,直接把妈妈送去了一年级,妈妈什么都不会,就害怕地哭,哭了老师还拿着棍子狠狠地打妈妈,妈妈很疼很疼,要是那会妈妈也有幼儿园或者去学前班,妈妈适应了就不会哭,也就不会挨打了,但是后来妈妈还是坚持了一个月下来,就不哭了,还继续上学,直到现在妈妈也还是很喜欢去学校上学的,可以让妈妈成为一个真正有用的人。这么说完,孩子就表示非常心疼我,然后他自己就会想想自己的老师不会打自己,同学也不会,就觉得幸福了很多,但是一定不要我们给孩子强调学校的老师有多好,小朋友有多好,他们都喜欢你这样的话,孩子有的时候是分辨不出来好坏的,需要他们自己用心去感受,和有一个对比,他们才会懂得。我就是用这两个话题,早上送的路上,下午接的路上,都会给孩子说这些,也会聊一下上幼儿园有那些好玩,有那些好处,慢慢他就知道了,上幼儿园是一件对自己有帮助,有意义的事情,而不是一件可怕的事情,再到一个礼拜周一送去就没有任何哭的意思了,这样坚持上了六天了,还是每天都很开学的。所以跟孩子讲述一个现象和问题的时候,先表示理解和疼爱孩子,然后再举例说明怎么坚持下去的,他们就懂得了。
我总结以下几点请参考:
1、可以给孩子做一个全家福挂件带在身上。告诉她爸爸、妈妈虽然不能陪在你身边,可是我们的照片陪着你,你要想我们了就看看。
2、可以和同小区的孩子结伴去幼儿园,这样心里上也更容易接受去幼儿园。
3、鼓励孩子在幼儿园多交朋友,这样当她不想去幼儿园的时候,你就说你的朋友还在幼儿园等你一起玩呢?你不去她会失落的,她会把你忘了,去交新的朋友。
以上这些都是我给女儿用到的方法,希望可以帮到你。
这是很正常的,这个宝宝要一个人在一个不熟识的环境的,这要慢慢的适应的,孩子如果是刚开始上 幼儿园 ,对陌生的环境肯定会有些不适应的,所以他也会不爱去的,你要多注意引导和鼓励,给孩子讲一下上学的好处,多给孩子一些时间,等到他熟悉了自然就会好的。孩子第一次接触幼儿园,抱着一种非常新奇的观念去看,以为这是游乐场,玩玩就可以出来,跟着妈妈回家了。不曾想,进去了妈妈就走了!
敏感的孩子,第二天就已经回过味来了,不肯再去了。如果是反应不太强烈的孩子,最迟第三天也开始拒绝了。这时候的“不想上幼儿园”,家长一定要温和而坚定的把孩子送去,这就是孩子学习规则的必经之路。
可以给孩子看看上幼儿园讲分离的绘本书,最近给我家孩子看的魔法亲亲就很好