小花生168 管理员 回复于2年之前 谢谢邀请。孩子学习不好，是多方面因素造成的。我认为主要原因，还要从孩子自身去找。
第一，孩子的学习基础是否牢固。基础不牢，课堂上听起课来就有些费力，因为长期听不懂老师讲课，从一开始的厌课，慢慢地有可能就发展到厌师了。由厌学所导致的，就是偏科或弱科。对于此种情况，老师要区别对待，对该类学生多花些时间查缺补漏。
第二，逐步培养孩子的学习兴趣。本着先易后难的原则，借助于一些电子读物或课外书，激发学生自主学习的主动性，由此培养起较浓厚的学习兴趣。
第三，帮助孩子树立起学习的自信心。学习过程中，尊重孩子的自尊心，以鼓励为主，千万不要拿自己孩子的短处，去跟人家孩子的长处去比较，这很伤孩子的自尊。要拿自己孩子的现在跟过去比较，只要有努力，就是进步。
总之，培养孩子成长的过程，是艰辛的，也是长期的。兴趣是最好的老师，这不仅是学校的责任，更需要家长耐下心来，抽时间配合老师帮助孩子共同成长。
逐你 管理员 回复于2年之前 好孩子是夸出来的。
孩子学习不好的原因是多方面的，但最根本的一条是缺乏自信心问题。我从教多年，发现很多孩子的智商并不高，但他们有目标，有自信，最终考出了优异的成绩。
我有一个学生姓王，男孩，父母早亡，和妹妹跟着奶奶生活。孩子学习基础一般，头脑也不算最灵活的。当我了解了他的情况后，经常找他谈心，孩子说他的目标是长大了让奶奶和妹妹过上好日子。我鼓励他好好学习，只有知识改变命运。孩子说我这么笨，能行吗？我告诉他你很聪明，只是基础差一点，学习方法还不对头。几次谈心，孩子就像变了一个人一样，特别吃苦，特别勤奋，后来考上大学，改变了一家人的命运。
孩子学习不好无怪乎基础差、学习方法不对等因素。至于孩子的智力开发不是一朝一日的事儿，但孩子的自信心是可以在短时间能建立起来的。我们有些老师和家长往往只看结果，不找原因，对孩的缺点和不足除了劈头盖脸地批评，似乎找不到更好的办法；“你真笨”“一辈子不会有出息”这样打击人的话张口就来。
其实，大人和孩子是一样的，领导一表扬我们，我们就心情愉悦，干动十足。如果领导无缘无故地批评我们三次，我们就会产生逆反心理：我为什么非得给你干？同样，老师家长的表扬会让孩子们树立自信心，鼓足学习的劲头。如果老师家长毫无来由地批评孩子三次，孩子们也会出现逆反心理：我为什么给你学？唯一不同的是，孩子的学习确实是给自己学的。
好孩子是表扬出来的。我们除了表扬，就是要和孩子一起找对学习方法，补齐学习基础差的短板，让孩子享受到学习的乐趣。
鸿仁心理 管理员 回复于2年之前 谢邀。
孩子在学校里学习不好，首先要检查家长对孩子的关心度。是否每天会去检查孩子的作业，帮助孩子纠错。
孩子的成绩要学校与家庭相结合，才能促使孩子的成绩提高。
家长发现孩子的成绩没有进步，就要与老师取得联系，了解孩子在学校的一切，互相交换意见。
家长在家中多了解孩子，发现孩子的长途，多鼓励表扬。孩子成绩差，不要去训斥、打击，这样对孩子会产生消极情绪。
培养孩子的学习兴趣，去给孩子报一门兴趣班。提高孩子的学习积极性，让孩子活跃起来，孩子的成绩慢慢就会有所提高。