心理之友携手走 管理员 回复于2年之前 谢邀。孩子考试成绩落后，家长应该如何应对？
正好今天上午，班主任徐老师公布了期末考试成绩。儿子考得超预期，他很兴奋，我却高兴不起来。
期末考试结束几天了，孩子们没有了学校的约束，一个个像脱了缰绳的野马撒欢的很。不过，随着考试成绩的陆续公布，一个个似乎又像漏了气的气球高兴不起来。孩子的情绪是一时的，最不淡定的当属各位家长了。
套用一句名言“考得好的都是幸福的，考得不好的各有各的不幸”。这种不幸多半来自父母。记得我小时候，一到考试，学生们就背顺口溜“分分分，学生的命根。”，现在变成了“分分分，父母的命根。”这其中，你可以看到父母的焦虑，看到父母已经成为孩子学习体验替代者。
记得今年夏天，我路过某小学时，看到一位妈妈 “啪”的一记耳光落在孩子娇嫩的小脸蛋上，接着便听见一顿臭骂：“我每天辛辛苦苦供你上学，你不好好学习，考这个分数，脸都给我丢尽了……”
现在的大部分家庭都是独生子女，家长对孩子寄予厚望，望子成龙望女成凤心切，有些父母甚至把自己的荣耀或梦想寄托在下一代身上。出现上面那位妈妈掌掴孩子的现象就不难理解了。
似乎在这些家长那里存在着一套理所当然的“混账”逻辑：考好了→成绩好→将来考上好大学→毕业了能找到一份好工作→将来有好前途→父母有面子，考不好，一切都是相反的结果。
那么，我们就不能正常地看待孩子的成绩了吗？当然，是可以的。家长在拿到成绩以后，如果孩子考得好，就要想办法让孩子不能骄傲，继续发扬，下次还能再考好；如果孩子考得差了点的学生，家长应该帮助孩子“化腐朽为神奇，化悲伤为动力”。
1.先问问孩子，“你对自己这次考试的成绩满意吗？”而不是劈头盖脸的首先表达我们自己的不满。因为学习是孩子自己的事。应该让孩子体验考试带给他的感受，而不是让他体验考试
带给父母的感受。
2.如果孩子感觉满意，就要问问孩子“你打算怎么庆祝？”，而不是“我要给你xxx奖励”。因为庆祝是体验到自我满足感后与他人分享快乐，而奖励则意味着我们比孩子更有能力，高高在上地评判孩子，从而抹杀了孩子的自我满足感。
3.如果孩子感觉不满意，家长就要给孩子共情和安慰，“妈妈看得出，你看了成绩后很不开心？”，“很遗憾你这次考得不满意”。千万别再加上唠叨“我就说你平时得多用功多复习，看怎么样，被我说中了吧！”你这是在给孩子本就受伤的心灵补刀，给他的体验雪上加霜。
4.不管孩子满意还是不满意，都可以再问问孩子“你觉得跟以前相比是进步了呢，还是退步
了？”，而不是拿孩子的成绩跟别的孩子比较。因为让自己越来越好的是内在的动力，跟自己比能产生幸福感，培养成长型思维，跟别人比则容易产生挫败感，尤其是低年级的孩子考得不好时。
5.还可再问问孩子“你觉得可以做什么让下次考试做的更好呢？咱们一起来想想吧。”其实，这一点就是要教会孩子总结的习惯。好，好在哪里？不好，什么地方没做好？该如何做，下次做的更好？
相信看到这篇文章后，无论你有没有拿到孩子的成绩单，希望你的内心都能变得平和一些，淡定一些，从容一些。让孩子做他自己，成为他自己，拆掉我们强加于他的意志。
小柚有话说：代替孩子体验成长不是父母该做的，但是支持孩子做的更好才是我们应该做的事。
当你拿到孩子的成绩单，你的反应是什么？你是怎么和孩子沟通的？欢迎关注我留言讨论，我们一起探讨让孩子能更好的学习和成长。
晴音心理 管理员 回复于2年之前 感谢邀请！
发现问题查漏补缺，帮助孩子学会总结每一次考试丢分的原因，比如:粗心、莫能两可、纯粹不会，找出问题想办法各个击破！
人生一辈子会经历很多次考试，出错和失败都很正常，我们要看孩子的优点，不要总是盯着问题，问题谁都会有，解决了就好了！
考试是为了检验某阶段孩子们对知识的吸收率，成绩决定不了什么，只要找对错的根源，各个击破就是满分宝宝！
考试成绩不好，第一个不开心的是孩子，家长都是觉得面子上过不去才发脾气，所以一定要说:这学期你辛苦了，考的差一点没关系，这都是临时的，通过总结、再做一遍把错题学会就好了！
恒o隐九 管理员 回复于2年之前 这个问题问得非常好！
当孩子成绩落后了，这时候家长的措施是最能考验平时对孩子教育方法是否正确的；也是家长发现孩子哪方面不足的机会；还是观察孩子对学习结果怎样的认识程度；以及是家长与孩子之间拉近距离的一次机会。
为什么这么说？前面悟空回答关于“小学孩子成绩重不重要？”这个问题我也阐述了自己的观点。家长无论在什么时候，都不能忘记：“孩子健康成长！”是我们共同夙愿。孩子成绩落后了，首先观察孩子的情绪，其次是寻找原因，第三看孩子其他方面有没有亮点，第四思考从什么角度切入，孩子是最能接受的。一般在这个时候孩子是最需要我们家长的爱。
角度切入的好，同孩子距离更近了，把你当铁哥们了，无话不谈。绝对是个好好的机会，事半功倍，超级棒！不是吗？除了成绩问题解决了，还能更好的引导孩子学习的兴趣，也能趁机改掉小毛病，还能成为好朋友👭。我说都应该开个家庭part了，好好庆祝一下了。
淡然的树 管理员 回复于2年之前 我觉得有两种可能，一种是平时学习不努力，在考试成绩不理想时候，这时要和孩子推心置腹的谈论，首先纠正他的思想认识，并找到一直以来成绩不理想的原因，帮助他该正，特别要按下心来，逐题对照考试时的错误，发现原因及造成的原因，努力寻找纠正的办法。如果是成绩较好的，就要帮助他发现孩子失误原因，是上课不认真听课，还是这段时间贪玩等。总之，我觉得作为家长，我们的眼光远一点！这样的教育才符合真实学生。
搁浅° 管理员 回复于2年之前 前几天看了一组图画，考试的分数决定了你回家敲门的姿势。
还看到考了满分的孩子，走出了六亲不认的步伐。大多数家长都非常关心孩子的分数，甚至过分关注，谁都不想让自己的孩子输在起跑线上。
这与国家推行素质教育的方针向左。我想说一个孩子的成长，是一场马拉松，而非一场百米赛跑，能够持久勤奋努力才能成功。从小关注孩子的成绩，可能会培养孩子的自信心，也可能会压榨孩子的精力，把孩子给压的没有创造力了。
建议这些家长多带孩子去看看，去走走，让孩子去观世界，不让孩子去观世界，孩子怎么形成世界观。
一个没有独立人格和世界观的孩子，往往很难走远，建议家长耐心疏导孩子，让孩子找到自己的目标，自己期望成功的方向。让孩子有自觉的学习动力。
