到了高三想努力学习。却努力不起来。可不是你一个人有这种毛病。在重点中学占一小部分，在普通中学大部分同学都是这种状况。原因可能有以下几个方面。

一，以前不怎么努力，总是觉得不妨事，离高考还早。到时候再说。可现在到了高三，掰着手指算，离高考也没有多少日子了。于是就慌了手脚：觉得时间不多了，自己真的该学习了。

二，到了高三虽然真的该学习了，但自己一方面一二年级不怎么努力，基础不是很好，学起来不知道从什么地方学起。另一方面，自己也没有养成坐下来认真学习的习惯。所以现在坐下来虽然很着急，甚至有百爪挠心的感觉，但却不知道自己从何入手，该怎么学。显得非常地迷茫。

三，好想学习，是觉得自己是个学生，已经到了高三，必须得有所成就，这样对自己对家庭才能有一个交代。

努不起力来是因为自己对学习的目的和意义还没有深入的认识，没有真正的学习动力和压力。于是就有了隐隐约约想学习。又耐不下那个心这种状态。

四，学习是个苦差事。它既要花费心血，又要耗费体力。如果自幼没有养成刻苦学习的习惯。既不能吃苦又不能耐劳。学起习来还真是一件不容易坐下来的事。

劝你跟随父母去打几天工。了解一下社会。了解一下社会各阶层的人，尤其是没有文化的人的生活状况。了解一下靠出卖劳动力挣钱的艰辛。

一个高三的学生十七八岁，已经成年了。想问题要宽泛一点。想想父母供你上学的艰辛。想想自己今后的责任。既要为父母养老。又要支撑一个家庭。如果不努力学习，没点儿本事，这一切都是不可能的。不但父母跟着自己受罪。而且自己或许根本撑不起一个家。

知道了挣钱的艰辛。理解了自己的责任和担当。或许你就真的想学习了。

首先让自己坐下来。强制自己养成努力学习的习惯。只有自己能坐下来了，一切才有可能。

根据自己的具体情况结合老师的教学进度，为自己制定一个合理的复习计划。这个复习计划要制定的相当详细周延。既有长计划，又有短安排。每天做什么都为自己安得排得停停当当。

然后按照自己安排好的计划。自觉的督促自己完成。

在执行计划的过程中，对自己要严苛一点儿。没有完成就不睡觉。如果安排的强度过大，可以适当的进行调整。但绝不允许自己有不完成计划就滑过去的可能。

这么坚持一段时间，大概需要两三个月的光景。或许你就养成习惯了

最后你能够取得什么样的成绩，与你这段时间的努力成正相关。

今后你能够过什么样的生活，与你考上什么样的学校，最后毕业证的含金量有关。

希望你从此努力起来，高质量地完成自己的学业。

大妹子啊（大兄弟喂）

教育学里讲

要将学生间接的兴趣转化为直接兴趣

要将外在的约束转化为内在的动力

首先恭喜你

千军万马来大战

独木桥头再聚首

多少人一路拼杀

早已麻木懒得想

而你

还有努力学习的理智

教育学里讲

兴趣是最好的老师

学习的动机要强

情感要充沛

欲望要强烈

目标要清晰

再次恭喜你

你已经意识到问题的所在

这个年代

没有王候将相的背景

知识是改变一个人命运最强的手段

家里没有点矿

就要信奉吾命由孤不由天

再者说

努力的方向不一定就是文化分数

也可以单枪匹马

杀出重围

如强悍如斯的英文能力

如脱颖而出的演讲口才

如智者一跃的运动天赋

如妙笔生花的写作手段

或画技出众

或声曲惊人

只要是一技之长

努力让它更突出

更能于平平密林中突显

人无你有

人有你精

人生三百六十行

行行都能出状元

知识改变命运

技能决定人生

看好你哟

少年郎

前途就在脚下

伟业就在远方

坚定信念

勇往直前

我来告诉你，为什么努力不起来呢？我认为你并不想努力起来，从你的语气可以悟出来。首先你认为是高三了，没有混头了。摆在你面前有两条选择，要么名落孙山，要么金榜题名。可以推测你是个聪明的学生，还尚有一点上进心，但高一、高二根本没努力。再往前推一步，初中你就没努力，侥幸考上高中。如果你初中努力了，以优异成绩考取高中的话，你凭借优势就不会懈怠。因为中考失利，所以混过了高中两年比黄金还珍贵的时间！不过，你现在意识到了，该努力了！这是成功的星火，我为你点燃！浪子回头金不换，只要有毅力，只要不怕吃苦，尽管离高考的时间不算长，但只要你振奋了，每一分钟都在作功，每一分钟都是有质量的一分钟。很可能你高中前两年的时间，扺不过高三一年的时间！那么怎样才能努力起来呢？你自己就有答案。赶紧找出差距，把高一高二没搞懂的，补起来，日夜兼程！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。世上无难事，只要肯登攀。努力起来的学子，恭候你的佳音。

高三可想去努力，事与愿违不给力。

弄清自己要什么，且莫违心把己欺。

高三阶段很关键，进入大学已可期。

如果此时有懈怠，将来后悔来不及。

想想父母不容易，感恩养育寻动力。

望望将来多美好，奋起无须他人逼。

看看周围人和事，轻易成功实在稀。

问问内心看看天，打造人生登天梯。

初三高三，临门一脚，非常重要！这一脚踢得好，效果让你意想不到；到门前犹豫了，最后出来的成绩可能不大理想。

记住，高考是公平的，他考得就是知识的积累，心理素质的调整，临门一脚的淋漓尽致！

相信自己，都到高考的门前了，不要犹豫，不管以前情况怎么样，都要敢于闯一闯！这里我从三个方面分析看看。

一、如果高三以前不怎么努力学习，目标不明确的，在毕业时候，要马上明确自己的目标，计划好各科的学习内容，循序渐进。开始的目标不要太高，等到上一个层次了，再提高目标。

昨天有个学生军训之后来看我，和我聊天不肯走。他是我今年接班的一个调皮的学生，接手的时候在班里倒数几名。按照这种成绩他很难上普高。但是他又不甘心，很想读普高。

我上课测试了他的听写，第一次听写十个生字词，只对了四个。我叫另外一个学生上来修改，他在旁边观看。然后擦掉生字词，重新给他听写一遍，他居然全对，说明学习能力还是有的，应该平时上课不太专心，对自己也没有信心，对自己的目标也不明确。

我给他分析他的分数，他一模的成绩离最低普高分数还要少一百多分。于是我和他一起做出追赶计划，先争取每一科先多五分到十分。他答应了。

但是他上课还是不集中精神，我们笑他一节课有十分钟保持高度集中就非常好了。但是他目标很明确，比以前是越来越用功了。最后他以超过普高线七十多分的成绩进入自己想要去的学校。这个学生对我说：“老师，我终于体会到学习优秀同学的心理了，最后一个月我是全力以赴地拼搏的。这个成绩还是很满意了。到高中我一定努力！”

初三一年会改变学生，高三也是一样的！是的，一年时间可以改变很多，可以做出很多事情，相信付出必有收获！

二、基础扎实的同学，更是要相信自己，理清各科情况，查漏补缺，临门一脚，不断完善自己，以为自己高中三年生涯，再谱写美好回忆，达到完美。

到了高三，会出现一种现象，原来基础好的、成绩不错的同学，到了高三，会有一种懈怠性，也会有一种恐惧感，觉得自己会达不到自己想去的学校。

其实，教过多年的教师都知道，绝大部分平时认真学习的同学，都会心想事成。成绩基础好的同学，在前面两年已经努力学习了，基础也积累比较扎实了，最后一年，正是自己保持好良好的心态，认认真真冲刺的一年。

这个时候，就要对自己各科的优缺点进行详细的分析，哪些是自己好的科目，找出来鼓励自己；哪些是自己不太扎实的科目，要一一写出来，查漏补缺，在一次次的模拟考试中解决问题，让自己越来越有信心。

高三阶段，临门一脚，对自己狠一点，不要心软！

三、有一句话“知识就是金钱”，这句话的原意大概是自己学到的知识，是属于自己的。高考是相对公平的，它表面上只看分数，实际上看的是一个人的知识的掌握度，心理素质的强弱，知识运用的能力等等。

高三这一年，除了知识的进一步巩固，重要的是培养自己的心理的强悍，灵活运用知识的能力，所以，不要小看了高三这一年，这一年过后，你将会得到一个全新的自己！

知识就是金钱，从字面上来看，也是很现实的，如果考得理想的分数，上了好的公办大学，学费是比较少的，如果分数差那么一丢丢，去到同等好的民办学校，却要多好几倍的金钱。

所以，好好利用高三这一年的时间，让自己成为一个更完美的人。