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雨中漫步Vlog 管理员 回复于2年之前 我的孩子也正好上高一，一开始学习像他的副业，成天无精打采得过且过，作为家长真是操碎了心，但家长无谓的操心也大多是瞎操心，找不准症结一切白谈。
由于我的孩子在初中时基本是“散养”，我也没给他什么压力，大多关注的是他的生活、品行和习惯，成绩上没怎么注重，他在初一初二时可以说是玩玩耍耍中学，在全校400多人中一般50~60名，眼看中考了，作了两次详谈，主要是谈一些人生规划啥的（事实上讲大道理没用，还反感），只提出一个目标：必须自己考上县上最好的重高，否则就去打工（主要是吓唬，再加上他的几个表哥没怎么读书，打工很苦，旁敲侧击吧）。他很争气，一朝醒悟，到初三后特别用功，一下蹿到年级前12，辅以表扬奖励，最终成功考上。
进入高中后，又回到老样子。再加上家校离得远，只能周末见上或者打上一两通电话，尽可能的了解和加以一些引导，但收效甚微，头痛啊！
现在高一下册，又赶上高考改革，3+3模式更加大了学生在自觉性、勤奋度、职业规划等等方面的难度和要求。如果继续自由散漫的学，必将是以混日子收场，作为家长急啊！
现在，作为过来人，较之他略多的人生阅历，沟通了一下：主要讲讲人生的规划（家长只有这个能力，无法给你创造更高的平台，一切得靠自己等等）；讲了些关于高中的重要性；讲了高中生应该干什么不能干什么；请教了一些优秀学生给他分享学习方法；讲了高中与初中的关系，高中学习不可能像初中一样玩两年最后一年弥补这几乎不可能等等。现在孩子的状态略有起色。
现在每次电话或见面，我主要问他3句话：我可以帮助你些什么？这一周有什么收获？近段时间有什么经验教训？孩子也愿意交流了，很多问题在认识上也更深刻了，看来这是一个好的开始。
怎样才能让孩子爱上学习？怎样才能让孩子爱上听话？应该怎样高效沟通？
朋友们，您有什么好的经验或建议，感谢您的分享，毕竟为了咱们的下一代，您的献言献策将是无名英雄居功甚巨。
欢迎留言交流，请接受一个家长的敬意，谢谢！