芸龙导师 管理员 回复于2年之前 自己要控制自己！父母是孩子的最好的老师，世界上没有坏孩子，只有坏的父母。自己的所作所为孩子会看在眼里，学在心里。从现在起，改变自己，遇到什么事情都要把孩子当朋友对待。我原来也是好发脾气，平静下来发现往往适得其反，孩子会更加的厌烦学习，所以我从自己做起，把孩子当好的朋友，和他共同探讨问题，多鼓励孩子，好孩子是表扬出来的！
任性、爱发脾气是孩子的一种以自我为中心，要求周围人听从自己、满足自己的不良心理品质，如果任其发展，可形成自私、放从、固执等不良的性格。其实，从心里学的角度来看，任性、发脾气睡儿童意志薄弱、缺乏自控能力的表现。一般来说，孩子的任性和发脾气并非与生俱来，而是后天生活环境和家庭教育不当造成的。
由于孩子的表现千差万别，解决孩子的方法也应多种多样，不可用一个模式去套，应按具体情况，采取不同对策。
1、注意转移。由于孩子注意力集中时间短暂，可利用孩子注意力容易转移的特点，在孩子发脾气时，家长应动脑筋想办法。如讲故事、猜谜语、说个笑话或叫他去干点别的事情，以转移他的注意力，使他高高兴兴地服从大人的要求。
2、暂时回避。有的孩子发脾气时发作时很激动，要求不能满足就要纠缠不休，这时，家长一定要耐心，应让孩子冷静下来，先不去理他，使他自觉没趣，然后再给予教育。
3、对比诱导。这种孩子好胜、自尊心强，可使用对比诱导法，用他所了解的英雄伟人的事迹与他们的行动进行对比，让他的好胜心和自尊心受到刺激，使他从另一个角度去认识问题主动地改变自己的行为。
4、以身作则。家长要注意检查一下，自己在日常生活中是否也比较爱发脾气。家长往往会影响孩子，使孩子在潜移默化的过程中也学会了发脾气。因为，家长是孩子的第一任老师、孩子是家长的影子，所以说家长处处要以身作则，此外，切忌以家长的任性来对待孩子，否则，孩子的脾气非但不会减轻，反而会加重。因为家长实际上起着榜样和示教的作用。因此，在这样的家庭中，只有先纠正家长的脾气，孩子的脾气才能迎刃而解。
yangqingshui189 管理员 回复于2年之前 很荣幸回答你的问题。
我是两娃宝妈，老大上小学了。对于你说的看孩子学习，想控制不发脾气，感同身受。
最关键的是：你的脾气从哪里来，换句话说，情绪因何而起？
下面讨论一种最常见的情景。
情绪稳定才能气氛和谐
孩子教了很多遍不会？
【传统想法】：为什么教这么多遍都不会？有没有认真听？脑子这么笨?
【表现】：很生气，教的时候，越来越不耐烦了，最后开始大声喊叫教学。
【反省】：父母教的方法是不是说教类型，不容易被孩子理解和接受。
【解决】：
1、给孩子自己思考的机会，通过提问来启发孩子自己思考，在讲解时，和孩子互动，询问是不是听懂了。如果懂了，让孩子复述。
2、父母发现自己情绪激动时，可以离开孩子身边，到别的地方冷静一下，因为人的情绪是有时效的，离开是为了避免冲动的错误行为。
3、父母可以分析自己的情绪，是不是自己工作生活中其他事情积累起来，孩子的作业可能只是导火索或者发泄口。或者，是不是已经把作业，成绩和未来前途练习在一起，联想到一损俱损，太过忧心焦虑，所以容易发脾气？
总之，分析自己情绪的来源，在有情绪的时候给自己冷静的时间和空间，讲究辅导的方法和策略。
这是我的建议。
作者：@睿贝妈妈育儿
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喻永婷 管理员 回复于2年之前 - 寄望孩子不要让自己生气是不可能的，毕竟他们还小，经验不足，认知有限；
- 帮助孩子理解文本，帮助他们找到高效的学习方法，培养他们解答问题的思维能力，比你看着他用工要好，这是从根本上来解决问题，对孩子跟你自己都有好处；
shelley职业教练 管理员 回复于2年之前 不是很明白题主要表达的意思，是陪孩子写作业忍不住要发脾气还是尽心尽力陪孩子学习之后成绩还是不好忍不住发火呢？
事关孩子的学习，不管是学习成绩还是学习习惯，只要家长觉得不满意，可能都会忍不住要发脾气，不谈学习母慈子孝，一说学习鸡飞狗跳的事情对于现在的父母和孩子来说也是比较常见的了，在孩子学习时，如何控制自己不发脾气呢？
1、已所不欲勿施于人道理同样适用了家长与孩子，家长在要求孩子之前，自己应该要先做到。当觉得孩子的学习方法或习惯不好时，家长可以与孩子一起寻找更适合、更好的学习方法，而不是对着孩子宣泄自己的负面情绪；
2、有些孩子的学习不好，可能是家长太过于“负责任”，让孩子产生了依赖，家长每天反复的检查孩子的作业、学习情况，养成了孩子对学习不上心的态度，就像是为了敷衍家长而完成一项任务；
3、对于喜欢拖拉的孩子，家长可以和孩子一起协商好每天写作业的时间，合理进行规划，可以在孩子学习桌上摆一个小闹钟，让孩子看着时间，做作业。这样不仅能有效提高孩子做作业的效率，还能培养孩子的时间观念。
4、孩子的注意力容易分散，经常不能集中精神，一会摸摸玩具、一会听到哪里有声音就凑过去看看，这也是经常惹怒家长的行为。给孩子创造一个安静、没有打扰的学习环境是十分必要的。
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