对于这个问题我是这么想的。

这是很多家长都难以解决的问题。其实很简单，你看看以下几个问题你解决了吗？如果没解决，可能孩子不能认真学习的症结就找到了:

1.一般孩子的父母在闲暇时间都做什么？有没有认真专注地做一个打麻将刷手机之外的好兴趣点？

2.孩子学习时，大人有没有为他创设一个专注学习的环境和氛围？

3.在与孩子交流中，是不是能引导孩子一点点地深化体会学习的重要性？

4.家庭是否和谐？夫妻关系是不是融洽？孩子在家里有没有安全感？

一般这几个问题解决了孩子不可能不认真学习的。

这个问题肯定是小学阶段的问题，因为初中和高中的学习习惯已经完成，不需要再督促和监督在家学习了。那小学阶段主要是习惯的养成，所以方法很重要。第一:集中注意力，当孩子在专注做一件事情的时候不要打扰他，无论他在玩耍还是看电视或者打游戏。第二:以身作则，要求孩子做到的家长必须首先做到。第三:创造学习环境，当孩子在家学习时候，家长不要看手机，也不要看电视打游戏等等，可以自己看一本书最好是陪孩子一起学习。第四:宽松的家庭氛围，当孩子想要玩的时候和他约定好时间，专心玩好之后在学习。第五:相信孩子，多鼓励多夸奖多赞美。孩子是需要鼓励的，需要一定的肯定才能养成学习的好习惯，所以家长的肯定非常重要。最后，和孩子做朋友，不要大家长。

1、首先是热情支持，比如 ：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时声音小，孩子学习用具和书籍要给他们随时添置(经常没有学习用具)。

2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。

3、仔细检查。孩子做完作业以后家长一定要检查，就算看不懂你也要看，至少可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。

4、正确对待孩子的成绩。一个学生家长不关注孩子成绩是不可能的，但是仅仅关注成绩是绝对不可取的，因为平时的一些考试相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试，根本算不了什么，因此考试无论好坏都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处，帮助孩子分析存在的问题和不足，利用闲暇时间，多培养孩子的各项能力和多样才能，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心的做下去。

5、经常制定几个容易达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。比如：那一次考试得了多少分给孩子一点奖励，他得了多少朵小红花又给他一点鼓励，他得到了你制定的小目标又给奖励。。。

6、定下家庭学习规矩。如：不完成作业不许出去玩，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终。

7、多引导孩子提问题，爱提问题的孩子比被动接受知识的孩子学得快而且觉得负担小，家长要培养孩子读书时多问几个为什么？

8、控制好孩子休息的时间。周一到周五严格按照平时在学校的作息时间来。

9、要善于倾听孩子说，遇见孩子们提出一个要求时，要多问几个为什么。

我再讲一个故事，有一位著名的节目主持人，在一次谈话节目中设置了这样一个场景，一架飞机满载乘客，飞行途中没有油了，可飞机上只有一个降落伞，他问参与节目的孩子，你看这降落伞给谁用？有一个孩子几乎不假思索回答：“给我用”。这时，台下一阵骚动，很多观众想，多么自私的孩子啊!可是主持人没有急于下结论，而是蹲下来。耐心的问孩子：“为什么呢？”孩子满脸泪水，清晰地说：“我要跳下去，找到油后，回来救飞机上的人。”

这位主持人是一个善于倾听的人，由于他的细腻，让大家听到了一个幼小躯体里高尚灵魂的独白，也让那些当初急于评定孩子的人感到惭愧。我说这个故事的目的是：我们真正应该常常光顾孩子的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是拔苗助长，总急于把孩子引向成人的世界。

与神兽过招有秘籍

4月11号，我们在空中茶馆儿正式迎来了第一堂分享会。

主要是根据时下家长们头疼神兽在家学习的事情，做了一些相关的分享。音频和文字稿如下，如果大家喜欢。对这些感兴趣的话，可以进到我们的群里面来。

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磨 蹭

纵观一切冲突，首当其冲就是磨蹭，你们有同感没有？有没有谁家神兽是一遍就行动，完全可以做到令行禁止不会拖延的？下来我我们单聊，这个经必须取。

好没有啊，行吧，大家命运都差不多～

出门磨蹭

可能每个家长都被孩子的磨磨蹭蹭折磨的抓狂过。我也是这样，经常是叫好几遍都没有响应，或者偶尔一次态度很好，会说：等一会儿~然后就没然后了。

开始的时候，我是用了一个比较教科书式的的方法，就是规定时间。例如：我看看，我们几分钟能把这件事情做完。开始这种方法是具有挑战性的，孩子还是很有兴趣来配合，但是会发现，几次之后，或者某些时候，不好使。

后来我就观察了一下，什么情况下这个方法好用，什么情况下不好用。这块就不做详细说明了，因为每个孩子的情况不同，性格和关注点的不一样所以这部分是有差别的。这只是一个了解孩子的方法而已先，关键是观察完孩子以后，我做了几个工作：

1.仔细客观的想一下，我们提出要求的时候，是我们的需要，还是事情本身需要。 其实我们会发现，往往我们要求和感觉孩子磨蹭都是我们自己需要他们来配合我们的节奏。当我意识到这点的时候，我会问自己一个问题：是不是必须马上去做我要她做的事情。

这样做我觉得有个好处，就是换位思考和保持同理心。我们能够关注到孩子的需要，而不是事事求全责备，孩子也会轻松一些，我们自己也会轻松。另一方面，如果是必须要立即行动的事情，我们就要坚持原则，力争做到一遍就行动。其实我发现，当我不是时刻要求孩子按照我的节奏去做事情的时候，在真正需要她配合的关键点上她会更加遵守游戏规则，关键时候的要求会更有效。

2.另外观察看看孩子不行动的时候，是他真的漫无目的的磨蹭，还是确实有些他认为重要的事情没有完成，不想被打断。

我们都希望孩子有良好的专注力，希望他们做事情有始有终，所以当我们提要求的时候，希望他们立刻行动的时候，也是需要看看环境和条件的。

比如孩子正在投入的做一件事情，我们又没有那么多时间等待的时候，那最好提前一点跟他们说。

写作业磨蹭

我大概会几个方法倒替使用：

1.有时候我会哪出一张纸，做个课表，模拟上课，做完一项打个勾，自己安排时间，如果完成的快，可以有更多时间看动画片或者做自己喜欢的事情。

2.定闹钟，按上下课时间打铃，每节课30分钟，如果又快又好，多出的时间都是下课时间。

切忌，孩子好不容易做完一个功课，你又来给加一个。很多父母都是这么干的。曾经，我朋友问他儿子，为什么小伙伴总是那么磨蹭写作业，你们猜他儿子咋说，他说，因为他写了也玩儿不了。你看看，孩子对么智慧，绝对代表小孩心声。有时候不防采访一下孩子，会有很大启发的。

起床磨蹭

可以比赛法，比如你让她叫你起床，这种有成就感的事情他们会很乐意。

有的拿点好玩儿的诱惑一下，比如昨天我就说，快起来，面粉准备好了，你要帮我一起做饼干吗？她特别想跟我做饼干，所以就一骨碌爬起来了。

当然，偶尔孩子赖一下床，我觉得没什么。

我还会用连续一周按时起床，会送一个她喜欢的玩具。

其实对于大人起床也不是容易的事情，我们自己做起来都费劲，俗话说无利不起早，这是人之常情，所以苛求小孩子的时候给点甜头和小技巧真的是理所应当的。

发脾气

还有一个让家长会比较抓狂的方面，就是孩子非要做一件事情，如果不让就发脾气，而且怎么哄都不听。脾气再好的孩子也有执拗的时候，很正常。

但是当家长累了一天，或者心情也不好的时候，赶上孩子怎么说都不听，真的是很崩溃。我不知道大家都是怎么处理这种情况，很多朋友跟我说，开始制止，不听就训斥，训斥完吼一顿，还不行，没辙了很可能就揍一顿，其实大家都差不多，我基本上进行到吼一顿，就能收到点效果。但是我发现，这种方式就是暂时的虚假和平，过不了都就这个情绪还会卷土重来。

其实仔细想想，发脾气大概可以分为两种，一种是不让干啥非要干，然后就会出现情绪。一般在不让干啥非要干的时候，我可能会先评估一下，这事儿有没有风险，这里的风险我只人身风险，比如触电，火灾这种，如果是这种，我是会把严重后果直接说出来，并且严令禁止。

那么没有风险，或者风险比较低，这种我会满足孩子好奇心，让她去尝试，当她感觉到确实会有麻烦，那么这种记忆就会很深刻，以后也就不执着了。对我们提出的一些建议的信任度也会增强。

另一种是咱也不知道咋了，就会发脾气，然后还哄不好。其实这些也是有原因的，只是原因不明显而已。当我们想到，存在即合理，一定有原因的时候，其实我们自己的情绪是可以稍微平静下来的。这时候就看着TA耍就好了，只要不伤害自己，不伤害他人，自己较劲发会儿脾气其实我觉得是可以理解的。

等那个情绪的峰值过了，开始平稳的时候，这时候我一般会抱一抱TA，然后平静的问问刚才发生了什么？什么事儿让她不开心了，是什么原因？那么除了哭闹，还有什么其他的办法没有？其实很多时候，我们可以传递给孩子一个信号，就是事情不是只有一种解决方法，我们可以想到多种，这样的思考会让孩子在后来遇到问题的时候，有一个反射性思考习惯。那么这种习惯输入以后，极端的表现就会减少了。

切忌孩子不闹了，大人情绪过不去了，觉得一定要让孩子认个错。这种特别没必要。当她能够想到更好的处理方法和更优质的选择的时候，他们会意识到自己刚才不对，我们要相信娃们的领悟能力。让孩子从小有很强的觉知和自我返思能力，比让他们不犯错重要的多。

我经常和我女儿说，你犯错了不用怕被我知道，因为任何人都会犯错，妈妈是允许你犯错的这很正常，所以你不要有紧张害怕，只是当我们犯错以后要清楚问题出在哪里，怎么解决，如何避免下一次出现同样的问题。这个是关键。如果不知道，我们可以一起看一看。

对孩子学习现状不满

其实我们出现一种情绪的时候，如果可以看看这个情绪的来源，是很有必要的。比如我们对孩子学习现状不满，是因为孩子没有完成该完成的任务，还是因为看到别人家的孩子比我们做得好，产生的一种焦虑？

如果是后者，可能需要调整的是我们自己。特别是现在都在网上上课，交作业，那牛娃牛家长真的比比皆是，我经常看到群里家长抱怨自己孩子写字不好，羡慕别人家的，自己孩子数独做不出来，不如别人的，其实真没必要这样比。每个孩子都有自己独特的地方，需要家长有善于发现的眼睛。

善待自己

上边的内容基本都是说我们在和孩子相处中，如果产生情绪困扰，该如何换位思考站在孩子的角度产生同理心，其实我们对自己也需要宽容和理解。我今天来做分享，也不是说我每个事情都处理的好，那我不是人，是神。所以我接下来特别想说的是我们要宽容我们自己。每个人都是第一次做父母，我们也是普通人，往往在带孩子的过程中容易出现两种情况。一方面过于要求孩子，一方面过于苛责自己，其实都是没有必要的。

世间最残酷的语言，莫过于给一个身份下一个定义，打上应该的标签。应该想个男人，应该像个女人，应该像个妈妈等等，没什么应该的，有朋友说我，你还会这个那个，你不是学心里的，我说对啊，可我是人啊，其实真的是这样，都是人，放下人设，坦然面对，会自在很多。

最后我想用一句话，来结束今天的分享，孩子是来帮助我们疗愈童年创伤的天使。当我们看不惯孩子的行为的时候，如果能停下来想想，我为什么生气？我是不是小时候 也这样？当我这样的时候，我爸妈怎么对我？我希望他们这么对我？