初一的孩子应该去补习，不愿意补习的原因是什么？找到原因对症下药，也可以试探着让孩子去听一节课，事先跟老师沟通好，让老师关注孩子，提问并鼓励表扬他，这样孩子会感兴趣，兴趣是最好的老师，潜移默化的熏陶孩子养成学习的好习惯。

和孩子和孩子首先要真诚的去沟通，去了解孩子的真实的想法，看看他究竟是什么样的原因不愿去参加这个补课，然后和班主任老师做好沟通，看看有没有去参加这个补课的必要性。觉得在这个时代我们还是应该和孩子更加密切的去沟通去交流。嗯，因为现在的学生正处于这个青春叛逆期，如果方法不当可能会适得其反，各位家长要认真的去考虑。

沟通方式改变，见贤思齐！通过同学，老师影响他！

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

事实上，学生不愿意上补习班是很正常的事情。父母应该从根本上寻找问题。

首先，孩子的表现如何？

如果一年级的成绩非常好，那么就不需要辅导了。父母可能希望他们的孩子更好。

如果你的孩子表现相对较差，此时不要强迫你的孩子去补习班，即使你去了，你的表现也不会提高！此时，家长需要进行沟通，找出孩子不愿意学习补充课程的地方：

1.我对学习没有信心，所以我想我可以和他适当地交流，通过一些他擅长的活动或地方来增加他的信心。

2.如果父母因为害怕困难而不愿意参加补习班，他们需要做心理咨询。你应该告诉他，最好是增加他将来更好学习的动力。

还是因为你不喜欢补习班的气氛？这样，你可以学到更多关于补习班，大班，小班，或一对一的知识！另一件事是找一个补习班，让孩子们有同学一起学习！

4、可以利用补习班老师的帮助一起交流，也许孩子只是故意和家长唱反调也有可能！

最后，去补习班还得说服孩子们，否则真的没什么效果！请根据具体情况分析这件事。不要盲目报名上课。钱最终花光了，结果并不好。

先看题主自身有没有给孩子报过多补习班，有没有超出孩子的负荷。如果没有，那么就找孩子的原因。

找准孩子不愿意补课的原因：

1.对学习不感兴趣，每天在学校都没有好好读书，怎么能指望他愿意牺牲自己的娱乐时间去补课？这种需要的不是补课，首先得让孩子愿意学习。

2.觉得自己学的很好，只是一两次的失误，父母就要送自己去补课，感觉家长不信任自己。这时候可以与孩子约法三章，再给他一次机会，下次还没考好再去补。

3.身边的小伙伴都没有去补课的，或是说不愿意一个人去陌生的地方上课，怕孤独。这时可以与孩子的小伙伴的家长联系一下，组团补课，这样价格可以便宜点，而且两人之间会隐隐存在竞争，更能调动孩子的积极性。

4.很喜欢该科的科任教师，但自己没学好，觉得去补课背叛了自己的老师。这时候就要告诉她补课提升成绩能提高班级的平均分，对老师来说也是一件好事。

总之，找到原因，对症下药，补课一定要孩子自己同意，毕竟孩子若是自己非常抗拒，把他送去补课了，也是浪费孩子的时间，浪费您的金钱。