小风? 管理员 回复于2年之前 疫情当前，面对学习，无论任何形式，有的人欢喜，是因为知道这是难得的弯道超车的机会，有的人欢喜，是因为又可以偷得玩乐。所有的成功都离不开严格的自律和持之以恒。靠别人的鼓励才能发光，最多算电灯泡，今后脚下的路，没人替你完成；心中的梦，没人替你去实现；风吹雨打知生活，苦尽甘来懂人生；没有等来的辉煌，只有拼来的精彩！今天用功读书，不是因为要跟别人比成绩，而是为将来面对生活时会多拥有一份选择的权利。
软萌 管理员 回复于2年之前 每个人一生中有很多事都不喜欢去做，但又必须要去做。做某一件事，多数是因为需求去做，极少数才是因为喜欢而做。娱乐性的事，大家都喜欢做，而工作和学习都不喜欢去做，但不能因为不喜欢就不做。网课是学习的一种方式，不喜欢网课只是在为不想学习找借口。
一、表面不喜欢做的事的背后隐含巨大的价值
学习和工作有多少人是因为喜欢而做呢？我想很少很少吧。学习本身是枯燥的，从表面真难以做到喜欢。但学习结果带来的价值又是令人向往的，我们喜欢的是学习的结果 ，为了结果而去学习。一起来看看生活中很多工作：农民工大热天在工地上挥汗如雨，他们喜欢吗？大冬天要早起冒着寒风上班的人，他们喜欢吗？面对残酷的病毒，医务人员冒着被感染的危险上前线，他们喜欢吗？请作出回答。
这些事我想大家都不喜欢做吧？但为什么在这么艰苦的环境下还一定要做呢？因为是一种责任，一种使命。每个活着的人都有他的责任和使命，作为未成年人的学生，其他事你能做什么？都还不会做、还不能做，当前的责任就是学习。对于网课本身，你喜欢不喜欢它，它都无所谓，它没有损失。反之对你自己就就是两种不同的结果，你不喜欢就没有收获，喜欢就收获满满。
二、表面喜欢做的事只是得到暂时的满足
吃喝玩乐的事，我想大家都喜欢吧，因为能给我们带来快乐的满足，但这种满足只是暂时的。同样使用手机，用来玩游戏、刷抖音、聊天等你肯定就喜欢；用来上网课学习你就不喜欢了。其本质就是对娱乐和学习的态度选择，娱乐得到的快乐和满足是暂时的，而学习和工作得到的快乐是长远的。
三、喜欢与不喜欢发挥才能不一样
对一件事效率的发挥，不喜欢被动去做只能发挥才能的20~30%，如果喜欢去做，则能发挥才能的80~90%。事实摆在我们面前，特殊期上网课势在必行，没有选择，还不如高兴的去做，尽量发挥出自己的才能。
四、不能改变时还不如接受
疫情当前，上网课是不得已的选择，是学生学习方式的大环境。这个环境我们无法改变，当不能改变环境时，还不如接受适应环境。网课有它的弊端，但也一它的优势，就象一个人一样，不可能有一个完美的人。我们应用一个工具，就要用它的优势，而不是盯着它的弊端。网课虽然没有现场老师上课的优势，但至少有老师在上课，效果要比我们自学好得多吧？
一个特殊环境下，顺应环境，往往会成就一批人。也有人逆着环境，背道而驰，结果怎么样都清楚。当前疫情下，做出什么样的选择，也就决定将来什么样的人生。
老鼠nfwys 管理员 回复于2年之前 对于这个问题，之前我的学生问过我。我的答案是上不上网课并不重要。
首先，我想问你第一个问题，这个疫情你关注的偶像是谁？我忽然发现，在岁月静好的时候，我习惯性的去关注一些明星偶像，但是这个疫情，我关注是钟南山，李兰娟。他们的每一句话照亮了我们的生活，给了我们希望，给了我们力量。他们还有另外一个名字，叫科学家。这些有知识的人，才是这场疫情真正的勇士，诠释了知识就是力量。所以，敬畏知识，才能成长，我不期待你成为超级英雄，但是至少不给国家拖后腿。
再次，回到我们的话题，学习知识很重要。如果此时此刻，你已经有了学习的计划，独立学习的能力，学习的行动，上不上网课，对于你而言并不重要。但是，我想你问自己一句，在没有老师的帮助下，你可以吗？
最后，请珍惜有学习网课的机会。孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，用雪的反光读书;匡衡，凿壁偷光。现在我们学习条件好了，在互联网+的技术下，我们有了在家线上学习的机会。的确，在网课的教学过程中，老师们也层迷茫，有一些大型翻车现场，但是我们也看到越来越多的老师找到了自己的授课方式，千方百计，克服困难。那你呢？
总之，重要的是对知识的渴求和敬畏，请珍惜这个难得的学习机会和体验。假期修炼，遇见更好的自己。
