从你的描述中，确实可以看出孩子这个阶段让你不知所措，每一个表现都让你愤怒无奈担心又焦虑。

孩子进入青春期确实很难搞定，随着身体的逐渐发育和体内荷尔蒙的分泌，大都有以下几个特点：

1、情绪不稳定，波动大。甚至喜怒无常。

2、独立意识增强，叛逆。表现为与父母对着干，父母让往东，他们偏往西。进入青春期的孩子出现的这些变化往往让父母措手不及。以前懂事听话的“乖宝宝”仿佛一夜之间变成了“叛逆少年”。

当出现这些状况时，如何去纠正他们的行为甚至让他们按照我们认为是好的去做是不可行的，只有改善关系，调试好与青春期孩子亲子关系才是最佳办法。

1、不要轻易评价、指责、否定青春期的孩子。

2、守住亲子界限，分清孩子的事和自己的事。允许孩子有自己思考和成长的空间。

3、尊重孩子的想法和价值观，不要强加父母的想法和价值观给孩子。

4、学习有效的沟通技巧，理解和接纳孩子的情绪和需求。给孩子安全感。

5、经常与孩子聊天，了解孩子的感受和想法。

与青春期的孩子保持好的亲子关系是最重要的。亲子关系好了，所有的事都不是事。

无论他们出现什么样的叛逆，不是孩子的错，当然也不是我们父母的错，都是关系出了问题，是相处方式沟通模式出了错。而纠正方式的主导方在我们父母这一方，所以如果我们能及时调整自己，用正确的方式来与他们相处，让孩子感觉到我们的爱，不那么排斥与抗拒，才能调和亲子关系。

改善关系不是一朝一夕，期待你们可以慢慢尝试，一步步靠近！

十三岁男孩，处在叛逆期，不爱学习，对自己没要求，没有自尊心，父母讲话不听，怎么办？

这孩子怎么看都像是我家的啊。最近也是因为孩子头疼死了，昨天还跟孩子爸吐槽，好想什么也不管了，直接跑掉。

先借题主的宝地吐槽下我家孩子吧，这样心里好过一点。我家的是个男孩，今年刚满十四周岁。孩子除了一岁到五岁这几年是婆婆带大的，其余时间一直和我生活在一起。孩子爸爸长年出差，很少在家。如果在家的话，也是很少管孩子。

属于那种只知道负责家里经济开支，其他一概不管的爸爸，不知道孩子喜欢什么，也不知道孩子在哪个班上课。最近几年，孩子大了，他才开始关注孩子的学习成绩。但不关心过程，只关注结果，要求孩子考第一。在爸爸眼里，孩子哪哪都是毛病，不愿叫人啊，内向啊，成绩又不拨尖啊，几乎没有正面表扬过孩子，父子俩也不够亲近，相处起来十分别扭。

和我的关系呢，算是马马虎虎，随着他年龄的增长，他越来越排斥我，感觉我管得太多。特别是学习这块，自律性还是不够强，我多说几句，他便不耐烦。和我对着干，不理我。而且还因为玩手机游戏的事，我们经常起冲突，曾经一度也生出厌学的情绪，不写作业，撕试卷，不上辅导班，在课堂上顶撞老师。

爸爸听说孩子这样的行为，当事情已经过去了一段时间，他回到家又行使他父亲的威严，这样诈尸式的育儿，让我吃了不少的苦头。孩子并没有因为他的介入而更听话，反而更叛逆了。

因为我和孩子的经历，我总结了避免孩子叛逆，要做到以下几点。

一、孩子一定要父母亲自带，孩子的习惯养成越早越好。老人说的三岁看大，七岁看老是有一定道理的。孩子一定要自己带，在老人手上带出来的孩子，父母重新接手，一是感情培养很难，培养不出一手带大的那种天然的亲密感。无论你怎么努力，孩子始终和你是有隔骇的。二是固有的习惯不容易改变，而且当你要求孩子改变的过程中，父母和孩子都会感到受伤。

二、爸爸一定要和妈妈一起参与到养育孩子当中来。父母双方共同养育孩子，孩子得到的爱才是完整的。而且爸爸参与到带孩子，能与孩子建立起父子感情。而且还能帮助妈妈分担一些负面情绪，让妈妈有愉悦的心情来面对孩子，家庭氛围好了，这样孩子才愿意听父母的话。

三、父母要勤于学习。现在孩子因为网络，懂得很多，也很有个性，父母必须放下我们在原生家庭学习到的养育方式，用更科学的方法来教育孩子。

四、父母要以身作则。父母只有自身优秀，有好的习惯才能够引导孩子，让孩子成为更好的自己。

五、对孩子的期望不可过高。每个孩子都有个体的差异，不能对他报有过高的期望。当他达不到父母的期望，一直被批评，被指责时，会对自己丧失自信，变得自暴自弃，从爱学习到不想学习。

六、要多鼓励孩子，表扬孩子。父母要多用正面的语言激励孩子，善于发现孩子的优点，并具体表扬，激发他的自尊心。一个自尊心越强的孩子，会严格要求自己的。

七、要理解孩子，包容孩子和体谅孩子。进入青春期后，因为荷尔蒙水平的影响，孩子不能很好地控制自己的情绪。想急于独立，宣告自己是个大人了。他有了很多自己的想法，想要自由。这时，父母要适时的闭上嘴，少唠叨，把管理权交还给孩子。除了在大事上替孩子把好关，不要管太多的小细节。

八、经常与老师保持联系，全方位了解孩子的生活和学习状态。关注孩子的心理健康。在必要的时候，和孩子以朋友的身份沟通交流。让孩子敞开心扉，做孩子最好的聆听者。帮助他，解开青春期的困惑，找到解决问题的方法。及时和他一起面对生活和学习上的挫折，帮助他成长。

当孩子正与父母对抗时，没有沟通的意愿，父母可以先冷静一下，让孩子静一静，找到一个恰当的时机，再与孩子沟通，让他说出自己内心真实的想法，不想学习的原因，和对父母的意见。父母通过与孩子的对话中，找到自己和孩子的问题。是否对孩子期望过高？是否经常批评孩子？孩子的学习方法是不是需要父母的帮助。并加以改善，和孩子真诚地沟通，并表示和孩子共同进步，改善交流和教育的方式，一起努力。

当孩子知道父母愿意与他沟通，理解他，尊重他时，我想他会有所触动的，也会有积极的行动。

我是静静，政务工作者。家有十四岁男孩，与大家分享养育孩子的酸甜苦辣，如果你在教育孩子的过程中，和我有一样的困惑，欢迎私信我。

家有一个十三岁的男孩，正处在叛逆期，不爱学习，对自己没要求，没有自尊心，父母讲话也不听，该怎么办？

该怎么办，凉拌。

父母首先要反省自己的问题，什么样的孩子都是父母教育出来的。每当我看到电视中孩子不孝、怎样坑爹时，我一点都不同情，这都是父母自己“作”的结果。很多父母，提前不学习如何教育孩子，随着自己心情想怎么养就怎么养，结果到最后父母发现教育不了，无法收场了，又哭又闹的，说孩子不行，不孝，我反而觉得是父母坑了自己孩子。

然后正面回答下这个问题。

孩子13岁，进入叛逆期，不爱学习，对自己没要求，没有自尊心。

孩子之所以这样，从心理学上来说，是因为这一阶段的孩子进入了角色混乱期，孩子需要重新定位自己，建立新的自我认知，知道自己是谁。

这一阶段的孩子处于迷茫期，因为他们既不是孩子，也不是成人。

他们想远离父母，证明自己长大了，但是他们能力又不够，又离不开父母的支持，所以他们迷茫，表现为对父母的若即若离。对父母的话也容易采取对抗的措施，来证明自己长大了。

这一阶段，孩子最重要的就是重新定位自己，知道自己的能力界限，认清自己的能力。

这个父母帮不到孩子，需要孩子自己内省，自己认清自己。父母需要做的就是尊重孩子，把他们当成人看待，从而帮助孩子正确的渡过这一阶段。

可以肯定的说，父母越是跟孩子对抗，孩子越是要证明自己，也只会越采取对抗的策略，对抗父母。

13岁的男孩，处在叛逆期，不爱学习，对自己没要求，没有自尊心，父母讲话也不听，该怎么办？

从你的问题中，可以看出，你每天对孩子唠唠叨叨，充满批评、抱怨、指责。难怪孩子不听你的话，因为从心里不喜欢你，亲其师，才能信其道。我认为要想改变孩子，家长要做到以下几点：

01
家长首先要改变自己。

一个家长对着孩子，每天唠唠叨叨，说不完的重复话，没有一点新意，孩子就会从心里上厌烦，根本就不想听。作为家长首先要管住自己的嘴，不要总是要求孩子，要做这，要做那。停止抱怨，停止啰嗦，加强自身学习。学习心理学，学习教育学，努力提高自己，适应孩子的成长要求，要想改变孩子，首先要改变自己。

02
家长要包容孩子。

无论何时何地，无论孩子什么情况，都要爱孩子，从心里去接纳孩子，理解孩子，包容孩子。孩子是父母养大的，孩子现在这种状况，也是家长教育的结果，不要一味地指责孩子，多反省自己，多从孩子的角度思考问题，从心理上支持孩子。

家长在和孩子沟通交流的时候，要控制好情绪，要心平气和，要用朋友的方式谈心，不带一点情绪，避免和孩子争吵，更不能打骂孩子。和孩子不说话，都比和孩子争吵强，要用自己的爱心去融化孩子心里面那块坚冰。

03
家长每天要发现孩子的一个优点。

从现在开始，要用欣赏的眼光去看孩子，每天发现孩子的一个优点，发现一个就表扬一个。不要吝啬你的赞美，你的表扬，你的激励，多给孩子温暖，让阳光照进孩子的心田。刚开始也许效果不大，坚持下去，你一定会看到孩子的进步，看到孩子的改变。

总之，家有叛逆期的孩子，家长要改变自己，要用爱心去包容孩子，去接纳孩子，去发现孩子的闪光点，坚持不放弃，陪伴孩子成长。

如果我的回答能给你帮助，

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请先自我反省一下，您对孩子做出这样评价的判断标准是什么。很多的家长都在说自己的孩子有问题，都在焦虑，都在不断的进行说了不听，越不听越说的循环当中。

其实一切的根源都是我们家长站错了角度，看错了方向，家长总以为自己是对的，家长总是把自己的欲望强加给孩子。但家长真的都是对的嘛，家长的欲望强加给一个独立的个体真的合理吗？

现在的孩子获取信息的渠道比我们的年代广泛的得多，独立思考的能力更强，信息储备量更大。所以这个时代的孩子不同于上个时代的孩子，他们更需要平等的交流，更需要对等的信息，更需要良性的引导，更需要获得肯定和尊重。试着用另一种方式与孩子一起成长，慢慢你会发现孩子的优秀。