孩子看手机该不该管呢?
一问到这个问题,就会有很多家长跳出来说:肯定要管呀。
每个家长可以列举出手机对孩子的无数条危害:看手机对孩子的学习有影响、对身体有影响、对眼睛有影响、会养成坏习惯…。
有的家长万般无奈下,采取暴力的夺取、没收,禁止使用手机,反而激起了孩子的逆反心理。
四川某少年因沉迷游戏被父母没收了手机,提着板凳砸向父亲。
初二某男生因玩手机被父亲打骂,跳楼自杀。
江苏某中学生因手机被父母没收,拿着刀威胁老人交出手机。
…..
网上类似报道很多,对于沉迷手机的孩子,如果暴力夺取了他们的手机,仿佛是要了他们的命。
所以,手机成了各个家庭焦虑的问题,很多家长想管也不是,不管也不是。
对于孩子看手机该不该管,其实每个家庭都会说肯定要管。但是如何管,却需要父母智取,简单粗暴的教育方法不可取。
01、孩子们为什么喜欢玩手机?
随着科技的进步,手机替代了电视、固话、钱包、照相机…,变得越来越离不开。从小在触屏时代长大的孩子,更是深有体会,手机象一个有魔力的设备,每个人都离不了,每个人都需要。
孩子为什么喜欢玩手机呢?因为手机也能满足他们的需求。
1、无聊的需要。没人陪的时候,看看手机,顿时孩子们就安静了、听话了。
2、好奇的需要。手机里总是有各种各样好玩的东西,在吸引着孩子们的兴趣。
3、社交的需要。现在的00后跟朋友联络、打游戏交流,手机都是主要的工具。
所以说,要想让一个孩子”听话”,就给他一部手机,手机能迅速让一个孩子上瘾,可以让孩子达到废寝忘食,沉迷其中而无法自拔。
美国哈佛的心理学家斯金纳发明的”斯金纳箱“这一实验,就发现了生物成瘾的原因。
他将一只很饿的小白鼠放置在箱子里面,最开始小白鼠无意间按压到了杠杆,发现有食物掉下来。很快,小白鼠发现了获得食物的规律,就不停地按压杠杆,按钮这一动作就是”上瘾”过程。
斯金纳箱这个实验,就能解释为什么赌博、老虎机、手机这些东西会带给人们这么多的依赖性,甚至上瘾。
还指出了上瘾的关键就是:总能在手机里获得不确定的奖励、消息或新鲜有趣的东西,就是这些原因让我们不停去滑动手机,继而上瘾。
家长总是要求孩子不该玩手机,那请问我们自己又离得开手机吗?
所以,正确地认识手机,手机不是洪水猛兽,手机是这个触屏时代必有的工具,你不会使用手机,未来连工作、生活都有影响。但同时也要认识到,手机的确会让人上瘾。
重新认识孩子对手机的需求,有针对性的疏导,才能让孩子逐步自己放下手机。
02、细分孩子情况,有效疏导
玩手机的确容易上瘾,特别是孩子的自控力还比较差的时候,肯定需要大人的疏导和影响,但我们不能使用粗暴简单的方式,这只会让孩子对手机越来越感兴趣。
1、根据孩子的年龄来疏导。
如果孩子还在学龄前,家长最好不要给孩子玩手机的机会。
有的时候,大人为了让孩子在外面安静下来,主动给孩子玩手机作为奖励,这样很容易让孩子玩上瘾,刚玩上又不准玩了,更激起孩子的兴趣。
如果孩子在读书期间,家长和学校联合起来,上学期间必须上缴手机,不能用。很多国家都已经制定法律,14岁以下的孩子不能使用智能手机,要将这些信息传递给孩子。
2、根据父母的亲子关系来疏导。
如果家里亲子关系本来就很和诣,孩子只是近期突然迷上了手机,可以抽时间和孩子好好沟通,倾听了解他的需求是什么,再制定对策。
如果家里亲子关系本来就很恶劣,父母经常不在家,回来就开始粗暴地管孩子的手机,这样的方式不可取。
这种家庭首先解决的不是孩子手机问题,而是家庭关系问题,需要花长点的时间来解决。
3、根据孩子手机上瘾的程度来疏导。
孩子看手机的程度如果不严重,没有上瘾的迹象,那家长还可以用常规的方式来引导,比如培养其它兴趣、互相沟通、增加户外运动等都比较成功。
但是如果孩子已经沉迷于手机,甚至到了不想上学或通宵在玩。这样的情况下,父母一定不能心急,心急吃不了热豆腐,一定要找到孩子沉迷的原因。
很多孩子沉迷于手机的主要原因其实是缺乏父母的陪伴,孩子从小孤独,缺乏父母的关心、陪伴,只好借助于手机世界找到寄托。
这个时候父母通过打骂让孩子来戒掉手机,是不可能的,特别是孩子已经到12岁以上,这样的方式太偏激,甚至会出现后悔的事情。
03、父母在手机注意力争夺战中需要做到以下几点:
1、以身作则,共同营造不玩手机的家庭氛围
身教重于言传,如果父母都是“手机控”还怎么教育孩子放下手机。所以,家长在孩子面前尽量减少玩手机。
制定家庭规则,比如在我们家,所有人在吃饭的时候都不能玩手机,这个规则不仅针对孩子,同时大人也要带头遵守。
创造一些“不插电”的家庭活动,比如可以组织家人一起阅读,一起辩论,一起运动、一起徒步,一起画画等有趣的活动。
家长榜样的力量是无穷大的,甚过比过一万句的唠叨。
2、走进孩子心里,高质量的陪伴
大人少玩手机,就会有更多时间陪伴孩子。因为,我们再不陪伴,孩子就真的长大了。
说象龙应台说:父母的“有效期”只有10年。
孩子10多岁以后,任凭父母百般努力、拼命补偿,也无济于事。所以从孩子出生开始,就给孩子高质量的陪伴吧,让孩子能感觉到家庭的爱,感觉到永远有依靠。
同时父母自己也要跟上时代的步伐,要学习网络,学习新的东西。了解自己的孩子在关心什么,喜欢什么,才能与孩子有共同的语言。
小的时候可以每晚讲讲绘本,孩子大了,可以每晚和孩子谈谈心,聊聊学校的事,朋友的事,甚至包括游戏,逐步走进孩子的心里。
设身处地去理解孩子的处境,感受和理解孩子眼中的世界,孩子在玩游戏时,可以凑过去请教一下:可不可以教妈妈也玩会?,其实游戏不是都不好,只要不是太上瘾,偶尔玩玩寓教娱乐。
所以,大人也要改变完全敌视手机的态度,允许孩子有犯错的机会。
3、与孩子制定约法三章,共同遵守
制定孩子玩手机的专属时间。比如在做完几个小时的作业后,或者是达到什么目标后就能完。
玩的时间多长进行明确规定。国外对儿童使用电子设备的时间有个建议:
1、3岁以下不玩手机
2、3-5岁半小时以下
3、5-12岁半1小时以下
4、12岁以上不超过2小时
这个时间可以由孩子自己来掌控,如果超时了,扣减下一次使用电子设备的时间,逐步让孩子自己控制自己的电子设备,也养成良好的时间管理。
约定好了手机使用章程,家长就必须遵守,去兑现,守信用,否则就没有下一次了。
04、结语
孩子爱玩手机,不完全是他的错。
家长要学会影响,而不是控制孩子的手机。要学会疏导,而不只是堵住。
要了解孩子爱玩手机背后的真正原因,而不是一刀切,一个粗暴简单的方法以为就能解决孩子玩手机的习惯。
放下手机,从我们家长开始。
放下手机,多给孩子一个拥抱。
放下手机,多和孩子一起玩耍。
放下手机,和孩子探索更多的世界。
让一个孩子安静,最好的办法是给他一部手机;毁掉一个孩子,最好的办法也是给他一部手机。
孩子看手机肯定该管!要不男孩沉迷游戏,女孩醉心聊天,哪还有心思在读书上。看现在一些孩子上课睡觉,多数是玩手机过夜的。
每个时代都有毁人的玩意,记得八十年代是电子游戏机,九十年代是电脑,零零后之后是智能手机。每个时代家长都为此头疼,但问题是怎么管?
我认为,控制使用手机的时间并严格执行,把使用时间当成一条红线并坚持下来,这是目前最可行的办法。不管孩子拿出什么查资料、学英语、老师叫的等等理由在时间红线面前一概不行,只有这样才能养成好的手机使用习惯。
有的家长执行力不够,时间观念不强,最初虽然定有时间,慢慢地在孩子的各种理由下逐渐放宽时间控制,到头来当孩子与手机“融为一体”的时候,再想控制已经不可能了,强制控制就会发生冲突,甚至孩子“想不开”。
所以,控制使用手机的时间才是王道,其他的什么讲道理、恐吓等方法,在我看来都是得一时失一世,终无济于事。
谢悟空邀答。怎么能纵容,肯定不该!现在有句是这么说的,很直接:如想毁掉一个孩子,那最好、最快捷的办法就是给他一部智能手机!!不过“看手机”貌似问题又没那么严重。
许多家长对孩子玩手机、看手机这个问题很是头痛。见过太多的小孩,成天捧着个手机,两个手完全停不下来——那是打游戏;两个或三个小孩扎堆,一双眼睛紧盯着银屏,几乎不眨一下眼——那是看视频(电影、电视等);边走路边对着手机吼或说笑——那是语音聊天……手机就是这样一步步毁掉一个孩子的,作为家长的您(们)应该多去看看这方面的呼声:影响视力、耽误学习、损伤脑神经、颈椎易变形、易患抑郁症、锻炼消极……看得见、看不见的危害,实在不少。
看手机害处多多,也屡禁不止,归根结底这些不良习气都是家长和小孩一起养成的——往轻了说,往往就是在家长的眼皮底下养成的。
反正我是一直反对让小孩看手机、玩手机的。想想看,连大人都难以抵挡智能手机的诱惑,何况小孩?题主虽没说清楚是什么年龄段的小孩,但初中生以下最好控制次数或时长或内容等,千万别“纵容”。
或许大家会说,现在的小孩不让看手机,这也太不现实了,也根本办不到。也是,现在是信息时代,完全阻止小孩也不现实、也不可能。既然不能完全阻止,那就要见机而作或约法三章啦!
小孩的“第一次看手机”就应该不纵容,应该谨慎。经常见到有的小孩才一岁多,就对手机迷恋得不得了,这实在要不得,这第一次也太早了点,实在是家长失职。
一控制内容。现在的互联网信息鱼龙混杂,小孩分辨能力差,家长要帮孩子筛选。要看,只允许看新闻或学习方法介绍类。动画片、游戏等要偏向能开发智力的,最好大人陪着小孩一起看,一起思考,共同将虚拟世界与现实社会结合起来讨论,切莫只把设备一丢孩子了之。
二控制时长。每次看手机,一般不能连续超过40分钟。动画片每次只看一集、游戏不超过30分钟,每天不超过二个小时。小孩若抗议(争),一定不要纵容,明确跟他说:要么服从、要么禁看。
三注意光线。不能光线太昏暗、也不能太强,且坐姿要端正。每次看完手机后,立即走动,活动全身。
四以身作则。家长要树立一个好榜样,己所不欲,勿施于人!在小孩面前不宜总捧着个手机,眼睛只盯着手机,无视小孩的存在。要多给小孩一些关爱,可带小孩多到户外走走,做些观光、购物之类的活动,可鼓励多看书、看好书,并做摘录……如此则可转移其注意力。
不仅手机不该纵容小孩看,电视、电脑、Ipad等也同样应该适当控制。
(插图来自网络)