感谢邀请。

17岁的男孩子，已经相当于大人了，各种习惯已经养成，小时候没有得到很好的习惯培养，现在叛逆不读书，和父母无法交流，这也是很正常的。面对这样的孩子，不能吵，不能打，该怎么办呢？

我的邻居也遇到过类似的情况，孩子小的时候父母忙着挣钱，很少有时间管理孩子，培养孩子，等孩子慢慢大了，才发现孩子一身坏毛病。再想改都有点迟了，这时候父母再说教根本没有用。后来，他的父亲咨询了一个专家，针对孩子不想读书这种情况，父亲采取了专家的建议，暂时为孩子办了休学，让孩子回家，和父母一起到工地上打工，就是搬砖，搬了一个星期，孩子哭着要回来读书，最后，是坚持了十多天回校园的，回来以后尽管成绩也不太好，但是知道发奋了。

孩子已经成这样了，这时候家长要知道唠叨没有用，什么最管用，就是他不想学暂时不让他学了，什么活重让他干什么，不要惯着他，让他知道父母的不容易，干活都带着他，让他经历生活的艰辛。他才会知道生活有多不容易。

所有孩子的问题都是父母的问题，在孩子十岁前，我们要给孩子培养好的学习习惯和个人习惯。到了十岁以后，孩子才会自主的学习，才不会厌学，更不会在青春期这样逆反。孩子十岁以后，父母要学会闭嘴，不要再唠叨。唠叨根本不起作用了。

另外，父母能做的就是多陪伴，试图用孩子感兴趣的话题和孩子交流，走进孩子的内心世界，或者父母就是多观察，看看孩子爱好什么，兴趣点在哪里，进行适当的引导。千万不要打骂孩子。如果有可能，带孩子一起出去转转，旅游一下，也可以陪孩子一起做家务，在家务中培养亲子关系。慢慢的再引导到学习上来。

不读书的原因可能就是孩子觉得知识太难，他的成绩根本不好，在学习上没有成就感，有可能的话，为孩子找一个一对一的学科辅导，慢慢帮孩子把成绩补上去。

基本无解。但是这样的情况造成与父母小时候没有足够的关心，关爱，关注等有很大的关系。很多时候我们自己开始时不用心，等到问题出现了才去补救，这样的情况很难。

找出亲子关系的症结，尝试着打开沟通的渠道，了解孩子，理解孩子，重新建构亲子模式，但是这需要付出的心血往往或者一定超越小时候的用心与陪伴。我身边有很多活生生的例子。

如果做不到，建议顺其自然，只要不犯法，他的人生他做主！

17岁的男孩子叛逆不读书，跟妈妈简直无法交流，怎么办呢？

青春期的孩子，出现叛逆，基本都会伴随厌学、网瘾、不与父母沟通、顶撞父母、早恋等问题。 更有甚者还出现结交不良朋友，染上抽烟、喝酒等恶习。

这些问题的产生，大多与父母的教育方式，原生家庭是否和睦以及父母在孩子成长过程中是否能有足够的时间陪伴、是否关心、关爱孩子，是否及时的帮助孩子纠正一些不良习惯等等。因此，作为家有青春期孩子的父母，一定要多学习，及时掌握青春期相关知识，帮助孩子顺利度过青春逆反期。

如果父母在孩子的成长道路上，没有及时对孩子出现的这些问题进行有效的干预，而让孩子自然发展，那么，等孩子到了青春期逆反期，就会出现比较严重的逆反心理，最典型的表现就是和家长、老师对着干。

当然，孩子到了青春期，出现逆反的这些问题，从生理因素来讲，孩子这个时期体内荷尔蒙分泌旺盛，表现在身体上的特征有身高突然比原来高了一个头，个头几乎与父母平起平坐，甚至高了许多，说话声音也恍惚突然变粗，有些孩子喉结还会比原来突出等等变化。

这些变化会让孩子认为他长大了，他要自己决定自己的生活和学习。父母如果还用原来的简单命令式的、说教式的教育方式，换来的结果就是无法与孩子沟通，亲子关系紧张甚至恶化。孩子不再是原来那个依偎在父母身边，一切都听父母的孩子。

这时候，父母会突然发现，孩子不是自己原来的孩子了。这时候，家长就会束手无策。管吧，孩子不听，不管吧，担心孩子从此以后不好好学习而误入歧途，毁了孩子一生。很多家长从此陷入两难境地。

那么，对于青春逆反期的孩子该如何管、如何干预并帮助孩子顺利度过青春逆反期呢?

我也是一位青春期孩子的妈妈，我的儿子今年也17岁。我把我的经验教训分享给大家。希望对大家有点借鉴意义。

说来惭愧，最初的我，实在算得上是一个不合格的妈妈。由于我对孩子一直采取放养式、轻松式的教育方式，孩子的学习我没怎么干预，一直让孩子自由的学习。

虽然孩子一直非常阳光健康，但是学习成绩却一直处于中等偏下水平，孩子学习处于这种状况，一直没有引起我的重视，而是继续随意孩子自由发展，没有意识到孩子学习习惯养成记重要性。

其次，由于孩子从10岁起，就生活在现在的我的再婚家庭。家庭的变故应该对孩子心里带来了一定的影响。

这些因素的叠加，使孩子从初二开始出现逆反问题。成绩一落千丈，基本在班级就是垫底。中考成绩非常不理想，连普通高中的录取分数线都达不到，最后我花钱让孩子上了一所民办高中，开始了他的住校学习生活。

刚开始一段时间，孩子本意还是想好好学习的，也非常努力。但由于基础太差，一直跟不上班级进度，每次考试成绩几乎都是垫底，孩子的自信心受到了严重的打击。

尝试一段时间后，孩子学习成绩都没有什么起色。从此一蹶不振，厌学、自暴自弃，上课睡觉、考试乱写，最后老师直接放弃孩子，建议我让孩子退学。

这时候，我又简单的让孩子从高中退学去读了我们当地的一所中职学校。去了中职学校后，问题更多。中职学生基本都是一些成绩差，再加上中职学校管理比较宽松，不良习惯更加严重，什么抽烟喝酒，夜不归宿，上课混日子，学校基本也没法管孩子，自由散漫，无所事事。

那段时间，我焦虑、惶恐，紧张到了极点，因为这个时候的儿子，已经对我的话置若罔闻，根本听不进去，基本都是一句话: 不要我管。我意识到如果我不想办法改变孩子，孩子也许这一生就彻底毁了。如果孩子不成才，我事业发展的再好又有什么意义呢?

我相信许多家长与我一样，也许你们的事业更成功，但是如果孩子不成才，您的事业再成功，又有什么意义呢？

我开始咨询有关懂教育的朋友，在网上查询青春期孩子的特征和教育方式，知道了我原来的教育方式存在非常严重的问题。

一是对孩子实行放养式管理；

二是不重视家庭氛围的营造；

三是没有培养孩子良好的学习习惯；

四是没有帮助孩子树立正确的目标和方向；

五是没有挖掘孩子的特长，培养孩子一定的成就感；

六是对孩子不负责任，随意退学转学。

在认识到自己在教育孩子的问题上存在的问题的同时，更认识到青春期这个特殊时期，也是孩子教育的最后补救期，抓住了，孩子也许就能引导到正确的轨道上来，抓不住，也许就错失了矫正良机，以后要想纠正孩子的问题可能就难上加难了。

我下定决心，制定了改变孩子的计划，开始付诸行动。

一是挖掘孩子的特长和爱好。

孩子从小比较喜欢体育，尤其喜欢短跑，也有一定的体育天赋。初中时就是学校短跑队的队员，经常得到体育老师的表扬和肯定。

我抓住孩子的这个特长和爱好，在和孩子交流时，希望他继续抽时间练练。孩子开始没有答应，毕竟放松了将近一年的时间，再来进行短跑训练，辛苦、累不说，让他从中职学校的宽松环境再投入到体育训练，孩子怕吃苦，怕累的思想，让孩子一度迟疑，没有爽快的答应我。

但我没有放弃，我咨询了有关体育培训机构和老师，并请老师帮助做工作，功夫不负有心人，孩子终于答应每周抽一天时间参加体育训练。

这样的每周一次，每次2个小时的体育训练，持续了将近2个月的时间，这期间，孩子每次接触的都是参加体育训练，并立志要通过系统训练考上体育大学的梦想的高中同学。他听得多了，也深受影响，终于有一天，看似随意，但又经过深思熟虑的向我提出要考体育大学的愿望。当时，我暗暗高兴，心想，孩子终于开始改变了。

二是帮助孩子树立正确的目标和方向。

当孩子向我表达了他的理想志向时，我更加坚定了信心，帮助孩子树立正确的目标和方向，是孩子前进的动力的源泉，我要乘胜追击。因此，我与体育老师保持密切的沟通，请老师帮助孩子增强自信心，告诉孩子通过自己的努力，一定可以与一起训练的同学们考上自己满意的大学，孩子的训练热情被彻底点燃，训练非常刻苦，体育成绩与突飞猛进，训练效果提升了，孩子从内心里就有了深深的成就感，目标就更加坚定了。

这个时候，我再适时的请体育老师和一起训练的同学们和我共同做工作，告诉孩子虽然体育成绩不错，但是要想考入自己满意的体育大学，文化课也不能纳下，经过几番思想工作下来，孩子同意利用周六周日季下午放学时间，到我请的一对一补习机构补课。从此，孩子开始了一边在职校，一边训练体育，补习文化课的日子。我这个当妈妈的，当好孩子的后勤部长，做好保障工作。

三是坚定信念不抛弃，不放弃。虽然孩子开始了补课、训练，但孩子还没有脱离职校，职校的那种宽松、慵懒（抱歉我用这两个词语来形容职校，但事实就是这样）的环境，让孩子不愿意脱离职校这个安逸的环境和氛围。但我知道，如果孩子不脱离职校，仅仅是每周一天的训练和零散的文化课补习，那要达到高考并且考上理想的大学，根本就没有可能。怎么办呢？孩子必须脱离职校，全身心的进行体育训练和文化课补习。

说起来容易，做起来难。

尽管孩子知道自己的目标。

这个目标在孩子心里是脆弱的，在职校安逸环境的诱惑下孩子的抵触情绪非常重，甚至发生了不愿意训练和补习的情况，而且有放弃的念头，特别是文化课补习。

那个时候，一到补习时间，孩子总以身体原因，职校有安排等等为理由不去补习。这样的情况反反复复的出现，我觉得一方面是孩子怕苦怕累，一方面是孩子有畏难情绪，自己文化课基础差，想通过两年的时间，考上理想的大学，难度非常大，所以孩子的畏难情绪在作怪。分析出症结所在后，我与每位科任老师沟通，慢慢的让孩子找到学习的进步带来的快乐，孩子也一点点的跟上节奏，抵触心理一点点的在减弱。这个时候，我请老师给孩子建议退出中职学校，全身心的投入到训练和文化课补习。经过做工作，孩子终于同意在当年7月1日正式离开中职学校，开始了正正规的体育训练和文化课一对一补习。

我之所以选择让孩子一对一补习，是基于孩子基础差，到普通高中仍然跟不上进度，孩子原来的高中学习就是因为基础差跟不上进度而产生的厌学等青春期逆反问题，现在还在都离开高中有近一年的时间 重新再开始学习高中课程，肯定难度会更大。我不能再重蹈覆辙，考虑到一对一确实符合我孩子的实际情况，因此选择了一对一补习机构，孩子也愿意到补习机构补习。从此孩子开始了自己回归学习的正常轨道。我这时候才觉得我的努力是有成效的。

作为家长，首先必须要坚定信念，不抛弃，不放弃孩子。只有父母的信念坚定了，才能将信心和决心传递给孩子，孩子才会坚定的往前进步:；如果父母信念不坚定，退缩了，传递给孩子的就是退缩，畏难，更别说什么信心和决心了，相当于我们家长必须给孩子树立必胜的信心和决心，只有这样，孩子才不会半途而废，才有坚持下去的信念，从而走向成功。

四是多鼓励多表扬多肯定，少批评少打击少埋怨。

孩子的学习是一个循序渐进的过程，不是一天两天就能养成自觉的、良好的学习习惯的，这中间会有反复、会有懈怠、会有专空子，还会有畏难情绪，这就需要我们父母多鼓励多表扬，多肯定，而且要注意方式方法，保持平等沟通机制，给与孩子以信任，不要出现一点问题就劈头盖脑的批评孩子、打击孩子，这样只会适得其反。同时也要注意营造好良好的家庭氛围，让孩子感受到家庭的爱和温暖。

我儿子到补习机构初期，问题一样非常多。我首先与老师保持密切的沟通，切实掌握孩子的学习情况，并通过老师鼓励孩子好好学习。

坚持一段时间后，孩子的学习成绩得到了一定的提高，学习逐渐步入正轨，补习机构的老师都表扬孩子进步大，相信通过孩子的努力，在高考中考出自己的实际水平，只是时间问题了，就让时间去证明一切吧。

总结一下: 家长们，如果您的孩子在青春期出现厌学等逆反现象时，一定要多与孩子沟通，及时干预，及时利用青春期这个教育的最后补救期，帮助孩子平安的度过青春期。也希望我的分享能给您一些借鉴 当然，每个孩子的情况不一样，不对之处，敬请大家原谅和提出批评意见。

孩子叛逆、厌学的原因是什么？

1、孩子的自身原因了，可能是因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪。

2、有些同学，喜欢攀比，喜欢打击人，喜欢校园暴力，喜欢拉帮结派，喜欢打游戏，喜欢欺负人，等各种原因，让孩子觉得不喜欢回去和这些人一起学习了。

3、家长对孩子责备过度。许多时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母贵备的比较多。可是，孩子接受的信息却是:父母偏心。因此，他很可能会以不听从命令，厌学逃课等行为以示不满。

面对孩子叛逆、厌学的时候，家长应该怎么做？

1、适当的给孩子倾诉自己的苦楚。让孩子去理解父母的心，这就是让孩子懂得什么是将心比心。

2、家长首先要学会冷静，理智对待。在逆反期内，家长不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子，发扬家庭民主，多听各方意见，给孩子辩解的机会和改错的时间，不要以家长的“威严”压制孩子，强制孩子屈服。

3、同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

孩子叛逆、厌学怎么办？

第一步，要了解孩子行为背后的原因和目的是什么？

第二步，父母要调整自己的教育方式和沟通技巧。

第三步，帮孩子分解学习目标。

第四步，帮孩子做好心理建设。

如果您的孩子现在也正处于叛逆厌学阶段，欢迎关注我们一起讨论如何提升孩子的学习动力爱上学习。

面对这位妈妈，我的心情还是挺复杂的。感觉用鲁迅的话说，还是比较贴切的, 那就是哀其不幸，怒其不争。

首先，说哀其不幸。这位妈妈遇到这种情况，真的是令人感觉发愁呀。

发愁的同时，也需要找到一些方法，不是吗？

这里首先要讲的就是，孩子遇到了怎样的困难？被逼的，都不愿意读书了。

或者说，妈妈要反思一下，孩子遇到了怎样的灾难，逼迫他不得不厌恶读书。

假如能跟孩子彻底的揪心，彻底的沟通，真正找到原因，我想方法会迎刃而解的。

尽管这很困难。却是家长需要高度重视，而重点解决的环节。

一个正常成长的孩子不可能随意去厌学的。

这其中家长要承担很大的责任。家长的方式方法很肯定存在很大的问题。

家长不成长，孩子成长难。而孩子已经难到这种程度了，家长还不改变自己的方式方法。孩子成长只能会越来越难。

至于怎么改变。答案恰恰在，还在那里，在孩子的老师那里。

在这儿让一些不懂内情的人，去帮你出主意，显然是不合适的。

在这里没有交流互动，怎么知道你这还存在啥问题？你的教育的方式方法又存在什么样的问题呢？

真正想解决问题就需要把事情摊开了，讲细了，或许还可以找到一些比较适合的方法。所谓对症下药。

否则就是帮你跟你讲出方法来，你也不会用，因为没有交流互动。

看来这位爸妈并不是真正的急，要是真正的急，就会写上上百字，上千字把事情讲透让大家有分析研究的依据。

怒其不争。就像提的这个问题的这个草率程度。根本就不是解决问题的态度。

想争一下。就把事情在经过大脑仔细整理以后，认真提出来吧。否则很难达到应有效果。

最最起码的，也要把你的心情详细的表达出来吧。G更不要说摆事实把事情的来龙去脉，讲的详细一点儿了。

话都不想说。都想要现成的答案。可能吗？

真的是怒其不争啊。

多写几个字呗。至少是让大家看到你诚恳认真虔诚的态度。