婚姻咨询师轻舍 管理员 回复于2年之前 您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
在家长层面我们要注意三点：
第一，家长要真正认识到孩子之所以出现这种情况，责任全在家长，与学校无关。相信只有家长的改变才能够改变孩子，并且也一定会改变孩子。让老师放下自己可能承担责任的恐惧。
第二，孩子之所以不想上学，是因为家长过去的指责和控制造成的，孩子出现厌学后，学习成绩一定会下降，学习成绩下降，老师就会给压力。这样就造成孩子在学校和家里都找不到存在感，于是不想上学，通过打游戏来填补自己内心缺失的存在感，或者通过逃避来减轻自己内心的负罪感。
第三，家长要通过学习真正了解只有改变我们自己才能改变孩子。把家里过去给孩子的控制和指责产生的压力减下来。但学校的压力怎么办呢?这就需要家长与老师沟通，这种沟通既要让老师放下心中的担心，还要让老师真心的认可家长和孩子。
家长与老师沟通需注意以下三点。
第一，告诉老师，孩子的现状都是因为家长过去不当的教养方式造成的，可以说得具体一些，让老师真正理解孩子为什么会厌学，从而去心疼孩子，其实孩子是想上学的，但他没有力量，需要学校和家庭共同努力，才能帮到孩子，让老师放下那份恐惧和担心。
第二，告诉老师，我们家长现在在学习家庭教育的知识，也找到了帮助孩子的办法，但这需要有个较长的时间，并且告诉老师，我们只要这样做下去，孩子就不会出问题，即使出问题，责任也是我们家长的，与老师无关。
第三，我们只需要请老师配合我们做一件事就好，那就是请老师暂时放下对孩子成绩的期待和要求，无限的包容孩子，不管孩子上不上学，都请老师相信孩子一定是想上学的，请老师告诉孩子，你现在暂时不想上学不要紧，我们班一直等着你，随时都可以回来，如果有什么需要老师帮助的，随时告诉老师。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。
蟹蟹有壳 管理员 回复于2年之前 孩子有三个叛逆阶段，第一个阶段是三到四岁，这个阶段不像之前呼之则来挥之即去，有自己的思想会懂得说不，如果这个阶段没有给予足够耐心的教导就为他之后的两个叛逆埋下伏笔，第二个阶段就是在三年级左右，大概是八到九岁之间，因为已经习惯了校园的小社会模式学习如果一直跟不上就会出现自卑厌学，这个时候家长要把他们当做一个成年人来教育了说服了，打骂会让第三个叛逆期恶化，因为目前他没有能力脱离你，所以他会积压自己的愤怒，第三个叛逆期一般是13-16岁之间时间跨度最长，这个时候的孩子外貌体征逐渐有成人的样子，但是心智是很不成熟的，会做些不理智的行为，学校也从小的社会团体慢慢间接到中型社会团队，大多数初中和高中部在一起社交年龄跨度大，会让孩子觉得自己就是个大人了，会对家长的过度批评表现出强烈的不满，这个时候你要把他当成年人对待了，他们对真正的社会的雏形有大致的理解，不要勉强他不想做的恩威并用，让其了解他做的一些不对的决定会起到后期的连锁反应！
总而言之，第一阶段期叛逆可以打，可以立家庭规矩所谓三岁看老就是这个原因，让他对家庭的长辈有敬畏心里，打归打别打坏了，打打手心和小屁股就行，第二阶段是承上启下的关键，尽量少打，以说服教育为主，忍无可忍的时候还是要好好管管，第三阶段别打，没有用一打就叛逆，还会离家出走！只能通过让其自己意识到问题严重性来进行教育！
我孩子目前在第二阶段，之前叛逆没有掌握好度，打的有点油盐不进，之后通过长期陪伴说服教育，让其知道每个人都要为自己的行为付出代价，包括他承诺我的事情如果做不到他会得到相应的惩罚，例如在家不公平待遇！之后慢慢改善现在学习已经不用操心了，还会主动学习！
总结就是第二阶段很重要，所谓789嫌死狗，这个阶段是熊孩子阶段，如果不能好好恩威并用之后就会废！多说服教育别以为他们不懂，他们也在一个社会性的小团体里，要以引导的方式去沟通，当然忍无可忍的时候还是该揍揍，只是别太极端揍坏了
