青听你说 管理员 回复于1年之前 《小鹏教育思维逻辑》
我常常用换位思考问题的方式要求自己！
换位思考问题分为
初级
中级
高级
超脱
1.初级换位思考问题，很多人都会说我会换位思考问题！
我用我的方式总结初期说的换位思考，俩人之间的换位思考是对立面的，是好与不好的问题，我换到你身上看自己的缺点反应自己的对与错是与非。
2.中级换位思考问题，很多人经历了，没去研究。
我用我的方式总结一下，在结合初级换位思考的基础上“幻化出来”一个自己认识的人，“幻化出来的这个”认识的人，我让这个我认识的幻化出来的“人”与我和我的对立面成三角形△站立，让这个“第三人”来评判我的对与错是与非？我可以把自己换位到这个“第三人”，可以换位到我的对立面的人（与自己有过节或者是处事的人）用三个人互换位来评判自己对某些人的态度或者处理事情的对与错是与非。
3.高级换位思考问题。
我用我的方式总结一下，结合换位思考初级、中级阶段的过度，在三人△换位的基础上“幻想幻化出第四个人”！这第四个人可能是你需要相处对立面的人的认识的朋友！让幻化出来的第四个人用四个人正方形□的位置站立好的，我换位到不同的□角度上考虑我与我的对立面（就一个人）的是与非对与错。
我现在的理解换位思考问题这样还不够，在与自己对立面处理一个问题上幻化出来四个人还不够，还要幻化出来第五个第六个人来，这第五第六个人就是我幻化出来的过路客，旁观者与我和我要面对的对立面的人是毫无关系毫不相识！
我在处理和一个人问题时尽量让我能够站在第三四五六个（幻化幻想出来）的人的位置上来回换位尽量做的完善一点。
超脱换位思考问题就需要超凡的思维与执行力了。
所以在带孩子问题上也要渐悟渐行每一天。
我的恋爱熊 管理员 回复于1年之前 每个孩子都有爱玩的天性，都有他自己的个性。你管的越多，孩子越叛逆。其实孩子皮一点，真没有什么，说明他聪明，好动。想象一下，如果您的孩子整天不怎么讲话？出奇的的安静，好带是好带了，但您的心中是否也会有些许的顾虑呢？如何正确对待此类孩子，赖可米有话说，请看下面的这个视频。
⒉⒋K纯爷菛 管理员 回复于1年之前 答：培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
沙砾 管理员 回复于1年之前 两年前，我儿子和你所讲的情况差不多，我的做法也许你能借鉴，在高一暑假期间，我带儿子到了我工作的地方，叫他啥也不用干，就看我干活的样子，近2个月，天天如此，让他自己感受上一辈人没有文化的代价，也让他知道现在的钱不是好挣的，我们这样普普通通的家庭唯一能让他改变命运的只有也只能是他自己，我们不是要样儿防老，但是我们对于他自己的未来也不会有多大的帮助，路还得自己走。 这个假期之后，孩子游戏基本不碰了，学习成绩也上涨了不少.现在看来这样的做法，效果不错的，希望你借鉴
思维导图PPT肖老师 管理员 回复于1年之前 首先，家长要放平心态，回想一下我们当年小的时候，应该也会有跟父母意见不和的情况，换个角度去考虑可能会有不同的答案。
其次，爱玩是孩子的天性，大部分孩子都抵抗不了游戏的吸引力，一味地阻拦未必会有效果，甚至可能会适得其反。要做好疏导。比如，与孩子协商决定每次玩游戏的时间。当然，父母陪伴与引导对孩子来说是非常重要的，多与孩子做些亲子活动，开阔视野，增长知识，同时，可以根据孩子的兴趣和潜能报一个兴趣班，孩子有一个能够用心去学的技能，在学习的过程中可以找到成就感和自我认同感，这些会激励他继续学下去，通过以上的这些方法，分散他对游戏的兴趣，自然也就不会那么着迷了。
最后，建议家长改变与孩子的沟通方式，家长与孩子间不应该是命令者与执行者的关系，可以尝试以朋友的身份与孩子多聊聊，了解孩子的想法。祝您顺利
