沉吟心理健康札记 管理员 回复于2年之前 谢邀：
教育孩子都要从小做起，一定要培养孩子的自律性和习惯，幼儿园和小学阶段主要是培养孩子的生活和学习习惯，一旦习惯养成以后孩子能否成才就取决于此了。
大家都知道习惯的养成最少需要21天，那么这21天到一个月的时间是家长陪同的主要时刻。所以首先家长也要养成自律的习惯，平时自己都睡懒觉惯了怎么教育孩子，就像很多人说的，全家人都在看电视，孩子过来看一会就冲着孩子喊叫：“赶紧回去写作业去”。这样怎么能教育好孩子呢？
那么怎么做呢？这个时候的孩子需要的鼓励而不是批评，你把他当作孩子那么他就是孩子，你把他当作大人，那么他就是大人，跟孩子约定，上学的时候几点起床，起床晚了自己负责，受到老师批评也要自己解决，很多人无论是大人还是孩子，都有很强的依赖性，你越管，他越不听话，那么跟孩子约定叫起床几次，如果不起来就自己负责。这个阶段的孩子还是比较怕老师的，也要跟孩子的老师协商一个好的办法，当然还是以鼓励为主，如果孩子按时起床到学校了让老师给鼓励一下，那么孩子的信念就能增加的很快。认同感是社会中每个人都需要的，所以让孩子建立被认同的那种感觉那么他就能自律了。
⒉⒋K纯爷菛 管理员 回复于2年之前 你好，作为一名教育领域的创作者，在这里我简单的发表一下我个人的观点。
首先
每个孩子与每个孩子的情况不同，例如我小时候就是多觉，觉睡不够，上初中的时候还是每晚九点半睡觉，不然严重影响第二天的听课。所以，对于不同的孩子不要责怪他起不来床，确实人与人是不同的；
其实八岁已经是上小学的年龄了，该上学的时候还不起床，说明你在小孩上幼儿园的时候没有培养孩子的生活习惯和作息时间。现在肯定是有苦头吃了。
要趁小孩现在还小，很多生活上的坏习惯还能纠正、改好。首先一定要跟小孩灌输学习的重要性，上学时间在没有特殊情况下一定不能迟到。然后作息一样要规律，养成早睡才能早起，夜晚有任何活动不能让孩子全程参与，时间到就要上床睡觉。
以上就是我对这个问题的分享，希望可以帮助到大家，谢谢！
初心归途 管理员 回复于2年之前 
指令清晰，将你的行动转化为动作，降低行动难度。
很多小孩子都喜欢睡懒觉，每次早上起来都要上演一出斗智斗勇的大戏，每次长辈都是焦急的劝说孩子：“宝贝，起床来，起来刷牙、洗脸、吃饭，然后上学去，快要迟到了！”叫了几次，孩子还是不动。
对于少儿来说，起床对于孩子来说是一个缺乏动力的事情，而这一系列起床之后的描述跟孩子当下做的事情没有任何关系，这样的指令就不清晰。
正确的做法是，站在床边告诉孩子：“孩子，滚到爸爸这边来！”孩子自然就滚过来，然后接着发出一个个详细的指令，比如穿上裤子、上衣，或者是进行一个小比赛等等。
脑科学告诉我们，行动和动作复杂程度差别很大。
脑科学研究证明，我们行为和动作对于我们大脑来说复杂程度完全不同，相差一个数量级。动作是一个最小的控制单位，而行为包含着一系列动作，而且需要比较清晰的目标和一系列计划控制。
比如，你打算半年减肥20斤的行为，为什么往往坚持不了几天就做不下去了，因为你要做的行为太复杂，而你刚开始立下目标的时候，往往低估了行为的复杂程度，如果你把减肥行为分解为很简单的动作，比如说第一个星期每天做一个俯卧撑，第二个星期两个，第三个星期四个······目标分解的越细致，难度就越低。
总结
小朋友们处于大脑发育期，他们的目标感不强，没有办法对行动指令快速做出回应。如果达人希望孩子做某件事情，最好把目标拆解开，给出当下具体的动作。
这种清晰的指令方式适合于比较小些的孩子，等孩子长大，他们会越来越善于识别行为所带来的的意义，父母就可以逐步改变策略，加入时间管理和目标管理的内容帮助孩子成长。