抛砖之言,叛逆的孩子一般有一个共同点,就是对新鲜事物比较感兴趣。
前几年,某电视台就播放了一档节目叫《变形记》,把农村孩子与城市孩子环境互换,城市孩子在农村学会了一些农活,深知“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦“的真正含义与生活艰辛。农村孩子在城市养成了见多识广,增涨了视野的好习惯。
这种取长补短的教育方式对叛逆的孩子应该有所帮助,大家可否试一下?
好不敢说,有没有效果也因人而异,或许能起到一点参考或抛砖的作用。叛逆期的孩子,大概有个共同点,就是不听家长的话,其中之一就是不好好学习甚至是差。
有的家长,请家教也效果也不大,买辅助学习用品,比如复读机等,也没什么用,甚至连用都不用!家长一生气,打开窗户扔了出去!虽然没有起到很快,很好的作用,但对孩子的震动是挺大的。
也有家长对于不听话的孩子,生硬立规矩,粗暴管教,有时气极了就把孩子关进储物间或大衣柜等其它办法,孩子好像性格变得内向,但学习成绩一直很好,大学毕业后很快找到对口的工作。
也有的家长,对于不听话或处于叛逆期的孩子,有时或多时当成朋友,同事对待,平等相处!究竞哪一种好,不会是标准或通用。也许,兼而有之,软硬结合吧?!
首先做为家长要平静接受孩子的叛逆期!有时候家长常常会埋怨自己的孩子由一个乖乖宝变成了“小毛驴”了。孩子在青春期里情绪会有反复无常的波动,甚至与家长发生剧烈地矛盾冲突,令许多家长无可奈何,束手无策。可是想想哪个人愿意自找不开心而自寻烦恼呢?它一定是有原因的。如果家长了解其中的原因,孩子的叛逆就会大大减少的,那就是理解、尊重与沟通。
青春期的孩子,你很难读懂他,他们的心如同六月的天气,阴晴不定,变化无常,没有一个孩子会按照已经描绘好的地图走这段路,这是他们突破既定的蛋壳,冒头出来感受全新的世界的时期。
青春期的孩子的内在世界充满了力量,好的引导,这股力量将会建设性发挥,如若处理不当,这些能量,成为随时可以爆发的火山,整个家庭,甚至是学校都将会被波及。
青少年叛逆行为有什么共同的特点?
11、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子,老师和孩子之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等
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方法/步骤
1亲子沟通
对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
2尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。
3换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
4忌谈成绩
同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
5稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
6允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
7孩子减负
父母都怀有:“望子成龙、望女成凤”的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
注意事项
误区一
全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
误区二
放任自流。在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。
叛逆期的出现是对家长一种紧急的警告,提醒他们以往的教育方式已经过时了,要用对待大人的方式来对待孩子,要尊重孩子的抉择,支持他们做事的方式,支持并放飞他们去外面的蓝天中飞翔,这样才能培养出敢于搏击苍穹的雄鹰
很高兴回答这个问题。
面对孩子的叛逆,三个关键词,做一个深度解析的家长。
1.倾听
叛逆期的孩子是极度渴望理解的,这个时期的孩子对世界会产生很多看法,所以做家长的要对孩子多一些理解,学会尊重孩子的选择,不要过多的约束孩子的做事行为,需要做的是多和孩子沟通,让孩子说出自己的想法,让孩子觉得自己能够理解,被尊重。
2.平等
叛逆期的孩子渴望尊重与平等,家长就要摒除对孩子居高临下的态度,以一个朋友的身份和孩子进行沟通和相处,对孩子多表扬,多鼓励,善于发现孩子的优点,多抽出时间陪孩子一起参加一些社会活动,增加亲密度,在这个过程中对孩子的人生观、世界观、价值观在进行改造培养。
3.观察
很多父母都是等到孩子做出一些严重行为后才惊觉孩子叛逆过深,这种情况的出现就提醒家长,平时多观察孩子,尤其是在三个叛逆时期,要刻意的去观察孩子的举动,只有掌握的孩子的行为动机,才能及时的制止孩子,并且巧妙的想出方法来转移孩子注意力。
孩子叛逆期不可怕,家长们不必惊慌失措,要知道叛逆,其实也是孩子成长的体现,家长们只要多一些耐心与理解,就可以和孩子一起战胜叛逆带来的困扰。
以上是我的个人见解,希望能够帮助到你,谢谢!