请教大家孩子晨读该读什么？

晨读是个很好的习惯，是锻炼一个人的口才的最有效手段。如果能长期坚持下去，那孩子将来肯定错不了，至于读什么，这要看孩子多大，和现阶段正在学什么。

如果是小小孩，可以读三字经，千字文，笠翁对韵，等蒙学读物，稍大一点可以读唐诗三百首，宋词三百首等，到初中，可以读初中课本的文言文和初中英语。如果初中能读三年英语，你想不拿高分都难。高中也要读教材中的文言文和英语。

如果孩子还有余力，那就可以读老子，庄子，论语，孙子兵法等诸子百家作品，这些作品不但能够提高孩子的语文水平，还能帮助孩子形成正确的世界观和价值观。提升孩子的判断力，让孩子更有自信心。

总之，晨读是个很难得的好习惯，现在有这个习惯的孩子不多。谁能意识到，能去付诸实践，就等于他抢得了先机。俗话说，好人出在嘴上，好马出在腿上。学问再大，口才不好，说不出来，也是茶壶煮饺子。你看现在网上的那些大咖们，哪个不是口若悬河，滔滔不绝地给你讲道理。

家长能有这样的意识，很难得，让孩子好好练吧。

孩子晨读是非常有益处的，而且绝对是在潜移默化中得到意想不到收获的一种长期投资。只要孩子自己认字了，而且开始学习英语了，那么语文和英语都应该是晨读必读的。首先说语文这科的成绩绝对是需要功夫用在平时的，不可能靠突击取得高分的，而且语文的阅读理解能力也直接影响其他学科考试的审题能力，甚至影响到其它学科的成绩，语文确实是工具科，是基础科。如果家长能够帮助孩子养成每天定时定量晨读习惯，那绝对是让孩子受益终生的。

再说英语是一门一天一天慢慢积累的学科，每天的晨读会把大任务化成小任务，把大负担变成小动力，在轻松的氛围中积少成多，稳步提高。

所以晨读必须要兼顾这两学科。

晨读是我国基础教育课堂教学的一个基本步骤。无论是小学，初中，还是高中，学校都安排有这一教学环节。

首先，晨读反映与体现了我们基础教育的一个基本理念。学校，首先帮助学生形成良好的学习习惯，助力学生的学习能力培养，推动学生继续教育与学习的养成。

第二，晨读的内容。我们的学校普遍以语文和外语学科为主，也有其他学科的，主要要求记忆的内容。

再者，晨读有助学习技巧的应用。晨读要求学生的多个器官综合应用: 脑，眼，耳，手，口等诸器官的应用。

因此，晨读更在于助进学生的学习，培养学生学习能力的一种好环节与好方式。

个人认为读英语比较好。

早晨是一个人精力最充沛的时候，也是美好一天的开始。通过晨读英语，不仅可以很好的锻炼发音，培养语感，而且便于记忆，是一件非常有意义的事情。

一日之计在于晨，早晨记忆力最好的时间，个人觉得首先读英语，记单词，将来说一口流利的英语。再就是语文，早上大声朗读课文，背诵课文，能提高阅读能力，背诵也比较快，记得我上小学早自习都是读语文，还能记起，早上到学校，先搬着小板凳拿着课本去外面读，当时老师还不让在教室，外面小风吹着，脑子更清醒，到了初中就在教室，英语和语文换着上。写这个回答想起来小时候自己上学的经历，尤其是小学，感觉很好。