题主高二上,新高考选修物化政,这学期要学考,每天白天9节课几乎没有自习,晚上前两节自习要考试,只有后两节自习做作业,每天大概4科作业,理科很差,做作业完全写不起,一门理科就可以用掉所有自习时间。压力很大,学校管很严,作业没写完每天都要被批评,加上高一的基础不好(具体表现为知识点大概知道,做题有时会有时不会,记性不好老忘,上课听懂了下课也忘,感觉学过的所有板块到处是漏洞),跟不上学习节奏。想休学,不在家自学,想去补习机构上一对一。有几个问题第一,学校管很严不让请长假,要休学必须休一年且有医院证明。休一年的话时间太长了,而且没有医院证明。但我觉得留在学校只能是恶性循环,要是到了高三问题还没有解决可能直接崩溃。第二,我想去一对一补习机构学习。不想像以前在学校一样老师讲,讲完做题,这样效率太低,且题主平时上课很认真,笔记也跟着记,当时老师讲的东西大部分都能明白,但记性不好,就算自己当时做对的题后面也可能不会做,我认为有一直压力太大导致记忆退化的因素。我想先自己制定计划让补习机构的班主任监督,补习机构有单独的自习室,不会的题拿去问那里的老师,然后定期针对我的问题来专题讲解。但是很担心这样效率也不高。
高二学生跟不上学习节奏,想休学怎么办?高二的学生跟不上学习节奏,这是正常现象,但是,想休学并不是一个很好的解决办法。我认为,跟不上学习节奏是他产生想休学想法的原因,究其根本他是想要逃避学习跟不上节奏带给他的挫败感。
每个人都有上进心和虚荣心,如果上进心和虚荣心,一直得不到满足的话,很有可能产生厌学的想法。著名心理学家马斯洛把需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现最后还有自我超越的需求。
高二的学生正处于青春期,情绪波动很大,如果学习跟不上,他很可能感觉到自己没有受到他人的尊重,老师和同学的某些话很可能深深地刺激到了他的心,让他感觉到没面子,自信心受挫。
因为成绩差,他自我实现的需要根本得不到满足,因为老师和同学们对于自己的看法,很有可能导致他情感上受到伤害,以及感受不到归属感,班集体在他眼里根本就不欢迎他,这会让他更加坚定自己不想上学的想法。
不管怎么说,高二学生因为学习跟不上节奏,就想着休学并不是一个明智的决定,都说读书可以改变命运,但是,读了这么多年的书,不仅没有改变他的命运,反而使有的孩子意志更加消沉了。只是因为学习跟不上节奏就想休学,这是一种逃避现实的想法。
年少时因为学习跟不上休学,年轻时可能又因为工作压力太大不想工作,年纪大时可能又因为需要照顾老婆孩子压力太大不想活着。
总之,你有了第一次逃避,就极有可能有第二次逃避,有了第二次逃避的经历,你有可能一遇到难事就都想逃避。
万事万物在你看来都很难,你总是不去想办法解决,直面困难,遇到困难就退缩,这简直就像一个“缩头乌龟”。所以,要想从根本上解决这一问题,我们应该想办法跟上学习节奏。
高二可以说是高中比较关键的一年了,马上就要进入高三备战高考了,大部分的高中知识也会在这一学段学完,很多人认为,自己到了高二仍然学习跟不上节奏高考就完了,其实完全不是这样的,高二完全可以成为你人生的一个转折点。
因为高二下学期,几乎所有的课程老师都会讲完,这时就会开始面对高考的第一轮复习,一轮复习就是扎实基础的环节。如果你以前的知识没有跟上,学的不扎实,一轮复习就完全是为你准备的,这时候老师会复习得很全面,并且复习的很慢。
作为高中老师带了这么多年的高考,他们清楚地知道大部分学生在一轮复习时都处于什么状态:第一遍学习新知识时都在高一刚入学,学习方法还没掌握到位。
所以说,对于大部分学生来说,好不容易掌握了学习方法,半个学期却已经过去了,很多知识掌握的并不好,简直就是囫囵吞枣,而且到了这个时候,一般高一学过的知识都忘得差不多了,这时的一轮复习就是帮助大家在现在学习状态的基础上扎实没有学懂学通的知识。
对于那些跟不上学习节奏的同学来说,你应该好好把握这个机会,争取实现逆袭。只要你好好在一轮复习的时候跟紧老师的步伐,你还是有很大提升空间的。所以说,没必要因为跟不上学习节奏而休学,什么时候你想学都不晚,只有你真正的下定决心想要学好,这样你才能真正地学进去。
而且你已经坚持学习到高二这一年了,读了这么多年书,马上就要进入高三进行高考了,这时候休学多么可惜啊。我相信,在以后回首往事时,你肯定会因为自己在高二的时候只是因为学习跟不上就休学而后悔。
但是人生没有后悔药可以买,每个人的人生都是现场直播,没有彩排,错过了就错过了,本应该在好好学习时不好好学习,结果,在多年以后追忆往事时才后悔,多少人的不如意都是因为当时没有坚持下来自己的学业。
很多人都认为读书很难,其实更难的是在社会上生存,读书相对于在社会上打拼,已经是最容易不过的事情了。因为读书时你只需要处理好自己的学业就好,也就是你只要学好习其他的你都可以不用管。
但是,当你真正走上社会你会发现,除了你要工作,你还要处理各种人情世故,这里的哪一件事都要比学习难很多。很多走入社会的人,都后悔自己当时没有好好读书,走入社会太早。
然而人生就是这个样子,你错过了就错过了。而且最痛苦的是,你需要为自己当初做出的错误决定买单,很多人真的用一生在为自己年少轻狂时不愿读书而买单。
其实,学习这种东西,说难也难说不难也不难,关键看你怎样学了。很多人因为掌握不了学习方法,拼了命学,成绩还是那样没有一点提高,而有的学习起来却很轻松,学校真的对他来说易如反掌,这两类人的差别就在于,他们没有掌握到学习方法。
如果你拥有良好的学习习惯和学习方法你将会终身受益。所以说,你现在逃避的学习会在你以后的人生之路上埋下地雷,现在你就不会学习,走向社会你学的也不如人家快,因为你学习能力不强,就是学习力不够。
别人轻松解决的数学问题,你可能因为方法不到位,做了一个自习课都没有想明白。所以,学习真的不只为了成绩,培养自己的学习能力才更为重要。只有你真正掌握了学习的方法,具有一定的学习能力,这样你在面临各种事情以及问题时才可以破解所有危机。
高中的老师一般都很有经验,当你觉得,你学不下去或者方法不到位时,完全可以和班主任老师,或者其他自己喜欢的老师谈一谈,向老师请教一下该如何学习呢。老师对于爱发问的孩子一般都很喜欢,如果你不喜欢和老师交流,你也可以找一找你身边学习不错的同学,向他们学一学学习的经验,相信你肯定会有所收获。
发生在我身上的一个例子,就是在我上高中的时候,因为自己中考进入班级时成绩还很不错,但是,刚进入高中,我就发现,高中的学习无论是从方法、内容或者老师的讲课方式上都和初中有很大的不同,结果导致我的数学有些“缺腿”,这真的让我很着急。
可是,按照自己的方法怎么学也学不会,有的数学题还是不会,这可怎么办才好,我又不敢和老师去说,这样下去也不是一个办法,所以,我就暗中观察我们班级第一的同学,是如何学习数学的?遇到不会的题我也会及时向她请教。
很多人会觉得,我向同学请教很没面子之类的,但是,你们有没有想过,这道题你没做出来,你不会做才更丢人。所以,为了能学会知识,请虚心向别人请假。真是功夫不负有心人,在一次次地和她交流中,我的数学成绩也上来了,而且经过自己的努力,我甚至有时候可以超过她。
所以说,一时学不会、学不明白都不可怕,最重要的是你得想办法解决你学不明白的问题,追根溯源找到你不会学习的原因,找到解决的办法;这样,会使你形成一种很好的上进心,无论何时,你遇到问题都不应该想着去逃避,而是应该想办法去解决。
慢慢地你会认为什么事情都不是问题,只要你有足够的毅力去想办法解决。所有的困难都不是困难,很多人都是被自己吓倒的,根本就不是困难难住了你,只有战胜自己心灵上的恐惧,你才有可能成为人生的赢家。
人生是一段长跑,千万不能因为一时的失意而放弃人生的长跑,人生起起落落,看开就好。高二学习跟不上节奏没关系啊,只要你跟紧老师的第一轮复习,有不懂的问题和知识点就去问老师或者同学,静下心来扎扎实实地学习,你肯定会有进步的。
没有人是十全十美的,我们能做的就是及时勉励自己,拥有有恒心不放弃。面对什么困难和挫折都有继续下去的勇气和信心。当你遇到问题想办法去解决而不是逃避时,就证明你真正的成长了。
高二学习跟不上,你也可以选择学一个美术、音乐或者体育这样的“小三门”来为自己拓展一下视野,这些都可以作为你高考的敲门砖,都已经读到高二了,真的放弃读书就很可惜了,咬咬牙,高三好好学习一年,让自己看看自己的潜力,在日后回首往事时想一想自己曾付出过泪水与汗水的高三,有这么一段难忘的日子,人生才值得。
永不言败的人生才是我们应该追求的人生,遇到困难去解决,永远也不要想着自己不行,想要逃避。高二因学习跟不上节奏就休学,肯定会后悔的。
首先,如果你是普通家庭。我得告诉你一个事实,现在社会上大学生一抓一大把。不说多如牛毛吧。至少每十个成年人里面有五六个大学生,如果你想找一个和轻松一点体面一点的工作,没有学历、没有能力你只能去找一些随便什么人都能做的工作(没有歧视任何职业的嫌疑)。这样的工作往往很累,并且工资不高,提升空间更不用说,现在热门的行业,不论是互联网、金融还是公务员,又或者是警察,或者是军人(现在大学生有优待,可知照士官),都在向高学历人才转变。
其次说回原题,高二跟不上你就休学。休学回来呢?还是不会?怎么办?继续休学吗?说难听点,你这就是逃避,既然你已经找到了问题,你应该想的是如何去克服这个困难,不论是去多请教同学、老师,又或者是去补习都可以,并且现在网络上初高中,乃至大学课程都有,你如果有心要去学习,很多方法都能让你获取知识,辛苦也就这三年,无论你是否能考得上一个好的大学,至少你的以后不会责怪现在的你。不要在将来后悔。
加油吧!同学!
高中阶段已经不属于义务教育的范畴,知识面更广、知识点的难度也相对更大。高二又是承前启后的重要一年,前面的没有学好就可能会导致后面的知识也跟不上,这个断层是相当痛苦的。如果是确实听不见、听不懂的同学,又没有专业的人给自己辅导,那么上高二就已经很痛苦了,到了高三和参加高考的难度也就可想而知了。
高二时期跟不上学习节奏,想要休学,可不可行呢?这个都是确实可以的,只要与班主任和学校领导沟通协商好,有正当的、有说服力的理由,学校也是一般会予以同意的。我就认识一个高二的学生已经办理了学习,平时也经常来帮他父母的小餐馆里打打下手。据我了解,那个学生是由于身体不适而跟学习提出的休学申请。不过说实话他并没有身体毛病,主要还是因为学校的压力太大,导致了厌学情绪;他的目标也不高,到时候考个专科学校能顺利拿到文凭就知足了,而这也是他个人的自由。休息,只要有充分的理由就可以的。
Ⅰ,高二阶段就学习压力大正常吗?
在我们这边还是文、理科高考的模式,而新的“3+1+2”高考模式是不是学习压力会更大呢?这个是没有特点衡量标准的。只能说每个地方的高考都是相对平衡的,并且学生可以有自己选择的机会,只要有自己的强势学科和不严重偏科,那么无论是哪一种高考形式都是难度不大的。至于说高二就每天9节课+4节晚自习,这样的现象都是非常普遍的,高中的时间非常宝贵,学习时间、休息时间都同样宝贵。晚自习有2节被用作模拟考试或者阶段性测试,这也是普遍的现象;而这样的考试,其实也就是闭卷做题一样的形式,并不能为此感觉压力很大。学习压力大是针对所有学生的,所以也需要多从自身来找跟不上节奏的原因。
Ⅱ,当时学会了后来忘了是怎么回事?
很多学生都可能有这样的感觉,当时听课是基本上听得懂、老师讲的也不存在有疑问的地方,做题的时候有的会做、也有的不会做。当然了我自己以前上学的时候也有这样的感觉,开始也会只是以为是自己记忆力不好才不会做的,其实这都是错觉。因为你还没有完全听懂,没有去思考总结,只是跟着老师过了一遍基本概要而已,这样走马观花的学习态度是不对的,到了做题和考试的时候还是不会做。这就是典型的学习不主动,不会自己去总结知识点之间的关联性,俗称为懒惰。这并不是压力大导致的记忆力下降,而是懒惰的心理暗示。
Ⅲ,休学后去专门的机构补习可行吗?
现在有很多的校外培训机构,兴趣班、补习班、辅导班,有很多名目。但是真的能比得上学校里面的专业老师吗?我并没有贬低教培老师的意思,但是绝大多数做培训的人都是奔着收学费去的,所以在招生的时候都是各种夸大补习的作用、倡导所谓的“一对一专业辅导”。首先我们要明白,连正常的上课都还没有学懂,还指望自学?还指望自己作出适宜自己的学习计划?这都是借口,即使勉强制定了有效的学习计划,也会因为自己的接受能力跟不上而导致整个计划的难以实施。对于大多数在学校上课就跟不上的学生来讲,去报补习班也基本上是图个自我安慰。将自己不懂的问辅导老师,老师再作专题讲解,这也就是一个过场而已。没有比较统一的考试和没有作业,你根本不知道哪些知识你还真的不懂,所以还是好好在学校学习的效果会比较好;因为在学校里你有不懂的知识,也照样可以请教任课老师。
您家孩子的情况跟我一个同事家孩子差不多,前一段时间他家孩子曾经一度想退学不上了。可是经过一段时间的思考认为还是坚持下去为好,就又回去上学了。
他要放弃的主要原因就是因为物理实在是太差了,考试就考十几分,觉得太难了。
其实我家孩子也是高二了,这种高二课程的紧张好高难度,我是感同身受啊!我家孩子物理月考46分,也是很低。
但是我觉得高中学习哪个不难啊,学霸毕竟是少数,重要的还是咬牙坚持。
您说孩子记性不好,我觉得还是没有拼尽全力。
高中休学不是件容易的事,基本行不通。
去课外辅导班一对一辅导,也不是最佳选择,费用昂贵不说(也许您不差钱儿),就说效果也不见得多好。
我是教师,我一直认为辅导机构名不副实,效果绝对没有广告做的好。
而且有无效果还得看是谁去学,谁来教。您家孩子在学校里记不住东西,到了辅导机构就可以了吗?
还是坚持在学校上课吧,全力以赴学成什么样就什么样,还有高三一年的总复习呢。