Jessy遇见更好的自己 管理员 回复于1年之前 8岁孩子，要看孩子的阅读基础如何，再结合孩子的兴趣来选择。
如果基础比较薄弱的话建议先读一些适合大龄孩子的绘本：
《不一样的卡梅拉》；
《妖怪山》；
《神奇的校车》系列；
《壁橱里的冒险》；
《穿靴子的猫》；
《爱心树》；
《爱看书的男孩》；
《100层的巴士》等等
孩子基础比较好的话，就可以独立阅读桥梁书和章节书了：
《写给孩子的莎士比亚》
《青蛙和蟾蜍》系列
《神奇书屋》系列
《没头脑和不高兴》
《大盗贼》系列
《亲爱的汉修先生》
《床边的小豆豆》
《夏洛的网》
《木偶奇遇记》
《法布尔昆虫记》
《未来建筑家》系列
《我的第一次太空旅行》
《我的第一次世界环球旅行》
《我的第一次恐龙大发现》
《我的第一次动物大发现》
《写给儿童的物理科学书》
《美国国家地理少儿百科》
《HOW&WHY》美国经典少儿百科知识全书
《DK儿童百科全书系列》
《改变世界的发明》
《我家门前的自然课》
《写给儿童的中国历史》
《史蒂夫乔布斯传》
《影响世界的他们：手绘名人故事》
简单好听的网名大全 管理员 回复于1年之前 1、《不完美小孩》
本书描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。
几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”《我不是完美小孩》是几米在2010年推出的一部作品，也是一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。
因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢！”
大家好，我叫“郝完美”，现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了……爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦！我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。
2、《全景式图画书·开车出发系列》
《开车出发系列》每个故事都很简单，就是坐各种车出去，所以叫开车出发。
听起来很无聊，除了认识各种交通工具，似乎没啥意思。但是陪着孩子看几次，你会发现你错了。这套书的精髓就在于“出发”，出去旅行，看旅途的风景。因此并不在于车子，而是风景。
绘本采用全景式画面来表现插画，插图细腻精美，细致到我们可以一一述说人们都在做什么。开某种车出发，路上遇到些人、物，然后到达目的地。
与我们每天的生活一样，有美景，也会赶上下雨，也照相，也有糗事，没有什么抓人的情节，也不是奇幻之旅，与其说这是故事书，不如说是一篇篇散文。
精炼有趣的文字很容易把读者带入角色和情境中，来看看《下雨天去郊游》节选：
说好了今天要去郊游，结果下雨了，小朋友们都打着伞，穿着小雨衣，排队上大巴车。亲切的老师站在车前迎接小家伙们。开始钻隧道了，穿过隧道，是红叶山，穿过隧道，是枫叶山，穿过隧道，是油菜花田，穿过隧道，是大片的桔梗花穿过隧道，是大海……最后啊，到达了葡萄山，雨停了，回头看，一道彩虹挂在天边。
一定要跟孩子一起读这套绘本，这将是一场纸上的亲子旅行。带着孩子从高山到大海，从山村到雪原，从牧场到花田，看平凡的人们，做平凡的工作，过平常的日子，不动声色把更美好，更勇敢，更广阔的事物引到孩子眼前。
3、《男孩的地理冒险书系列：地心奇遇》
像永远读不完的故事一样，顺着主题给出问题，小朋友根据自己的回答翻到指定页，趣味多多，有点像百科抢答。配合《神奇校车》地壳那本和《可怕的科学·火山》那本，娃答的很不错。 把太多的地壳、地幔、地心，最大火山、最高火山，沉积岩，页岩都串起来了。 这个系列值得入，适合了解一部分知识的娃，增加自信，提高兴趣。
4、《恐龙绝密档案——恐龙的告别式》
妥妥的自然博物馆好助手！里面有风神翼龙和长颈鹿的对比，这脑洞… 恐龙部分重点讲了不常见不大众的几款。如滑齿龙，鱼龙，薄板龙…我也是看了这本书才知道，自然博物馆里的蛇颈龙其实是蛇颈龙属中的薄片龙。
后半部分讲了更新世的巨型动物。袋狮什么的，插图部分绘制一般，猛犸象画的像野猪。 总的来说，适合泛读。
5、《青蛙与蟾蜍》（一套4册）
这本鼎鼎大名的桥梁书，其实英语分级读物I can read 中的一套，后来被信谊出版社当做绘本出版，四册书，一共20个小故事。
故事都很简单，也很简短，插画也很朴素，但是小故事都挺有意思，说的就是青蛙和蟾蜍这一对好朋友在日常生活中的种种趣事。
青蛙和蟾蜍之间直白的对话自然而朴实，读下来却能打动人心，友谊地温馨也扑面而来。它告诉孩子们，怎么关怀、体谅和帮助，怎么表达爱和接受爱。
6、《晴天有时下猪》（一套9册）
这本书日本幻想儿童文学中“荒诞故事”的经典，它不像传统故事那样语言优美、蕴含哲理，而是真正像小孩子写的书。
这是一套极有想象力的书，非常符合孩子搞怪、搞笑的心理。三年级学生则按因为妈妈看了他的日记，很是恼火，就在日记本上随手写下：“晴天，有时下猪。”可是第二天，天上真的下了好多好多的猪。之后，这类的怪事就不断地发生……
不论是叙写方式，还是故事风格，《晴天，有时下猪》，孩子看过以后都会禁不住在想：“哎哟，则安不就是我吗，那么爱胡思乱想……”
7、《法布尔昆虫记》
《法布尔昆虫记》，这是法国文学作家法布尔的不朽杰作，他的人生大部分时间都用来观察困村，更写出了数十卷观察感言，书一出，世界都为之轰动了……
这套书介绍了多种昆虫从出生到成熟的过程，不像写昆虫，而像写一个个孩子的成长。每一种昆虫在出生过程中都要倍受母爱的关怀，在成长过程中都要历经磨难，在残酷的淘汰中聪明而坚强的才能生存下来。
韩国版：文字比较多，书比较厚，适合5—10岁，画风比较卡通，有一定故事情节，更像一个孩子的口吻，在诉说他的经历和感受。
8、《中国美丽故事》（一本7个故事）
书里面都是从各名族收集而来的7个民间传说故事，既有经典的牛郎织女，也有少有人知道的枣核，风格多变，但都很精彩。另外，配送了明信片，还附有导读手册，能让孩子更加了解这些民间故事的背景和来历。
9、《世界为谁存在》
“世界为谁存在？”狮子宝宝问爸爸。“呃，看看你的四周，”爸爸回答，“这个世界有那么多绿油油的草原，让你跑跳奔放，每一只斑马、羚羊与大象，帮助你成长茁壮，每一块耸立平滑的岩石，让你享受阳光。你应该相信，世界为你存在！”
本书透过不同动物的亲子对话，让孩子们感动、赞叹大自然之余，也越发尊重生命、尊重自然，对这个世界满怀感恩和敬意！
以下分享选书的妙招
为学龄前到小学中低年级的孩子选择适合独立阅读的读物时，可以着重考虑这样几个问题：
1．图书的形式
这本书看上去是否可以舒适地阅读？字体、字号怎么样？排版是否宽松？是否有拼音（视孩子是否学习了拼音）？是否有容易让人亲近的插图（如果是图画书当然最好）？书是否太厚、太长？较长的故事，是否一段一段地断开？
2．图书的内容
这本书的内容是否超出了孩子现有的理解程度？文字和词汇是否太深、太难？不要总是试图挑战孩子的能力，那会阻碍孩子的阅读热情。
3．图书的亲和力
孩子是否会喜欢这本书？
阅读是孩子自己的事情，在阅读问题上他有“一票否决权”，即使在大人看来孩子非常应该读的书，他如果不喜欢，强迫他读也不好。
在可以选择的情形下，应该鼓励孩子直接阅读原著，不必选择那些所谓的名著“缩改本”。在孩子的阅读世界里，有一个非常丰富而且迷人的儿童文学世界，优秀的儿童文学作品在文学性和思想性上一点也不逊色于大人的文学作品，我们不必总是盯着那些成人世界的经典作品。
另外，需要特别强调一点，孩子的听觉词汇量常常远远大于视觉词汇量。一般来说，八九岁孩子自己能读懂的书，读给五六岁的孩子听，通常都能被接受。因此如果能坚持读书给孩子听的话，可以选择稍大的孩子适合读的书。
4、选书，年龄不是界限
关于选书标准中有关适合年龄的建议仅供参考。
请牢记“每一个孩子都是不同的”，而且每一本书中都可能包含着多重的信息，不同年龄段的人会有不同的收获。不同年龄的人，有不同的读法。
比如推荐给1~3岁孩子的书，可以视为在一般情况下1岁以上的孩子就可以读的书， 5岁的孩子来读，也是可以的。1岁的孩子可能在读故事，而5岁的孩子可能是在收藏某个形象。在阅读的启蒙中，有一个这样的原则：不必担心读物简单，只要孩子喜爱读就行。