儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?

问答社区分类: 教育儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?
5 回复
0
怡心社 管理员 回复于1年之前

孩子喜欢看漫画书,尤其是那些日韩风、画面比较夸张、对白缺乏内涵的手绘漫画,在不少家长看来,是一个不务正业、容易误入歧途的严重问题,需要及时进行纠正。对此,作为一个有着类似经历的家长,分享一下我的看法。

我女儿的阅读经历

我女儿从小就喜欢看书,一方面是因为我们一直坚持给孩子进行亲子阅读,另一方面家庭的阅读氛围一直都还不错,我们两口子也经常看书,孩子耳濡目染,养成了阅读的习惯。

上小学之前,孩子一直看各种童书绘本,故事情节相对简单,以图画为主,而且我们对孩子没有刻意提出识字的要求,所以,对于童书的文字方面没有特别去关注,只要孩子喜欢看就好了。

等到女儿上了小学之后,尤其是二、三年级的时候,本来我很期待孩子能够开始阅读一些儿童文学类的作品,也给孩子买了不少这类图书,不过,女儿却在很长一段时间内偏爱看漫画类的图书,当时我没少教育她,认为她整天看这种缺乏内涵、文字杂乱、缺少营养的漫画,对她的成长不利,不过,我怎么说,也都没有改变孩子的阅读习惯,她还是我行我素的继续偏爱看这类漫画书,对我希望她看的文学类书籍,很少去碰。

直到还在到了三年级后半程、升入四年级的这段时间,姑娘逐渐变得对漫画没有兴趣了,开始关注儿童文学类、古典著作类、历史类、科幻类、现代文学类的书籍,看的书越来越厚,对于感兴趣的作品,看完中文版又去刷英文版,现在每天写作业之外的课余时间,不用我去说什么,孩子会很主动的拿起一本课外书来看。

爱看书是好习惯,要鼓励支持

其实,作为家长,我们必须意识到,漫画书也是书,或许漫画的内容在我们看来很幼稚、缺乏内涵,但是对于适龄的孩子而言,漫画书是相当不错的精神食粮。更为关键的是,孩子喜欢看书是非常好的习惯,总好过看电视、看手机、玩游戏、发呆吧?

当年我对我女儿喜欢看文字少、图画多的漫画书的问题,跟她的班主任探讨过,老师当时跟我说了这么一句话,“孩子至少喜欢看书,如果这些书都不让孩子看,让孩子产生抵触情绪,不看书了,你觉得这是你想要的吗?”

我当时一下就顿悟了,孩子喜欢看书是好事,家长没必要逼着孩子做选择,孩子会随着自身年龄的增长、知识的积累、兴趣的变化而逐步调整阅读习惯和阅读领域的。

尊重孩子的兴趣和意愿很重要

在阅读这件事情上,每个孩子都有着自己的偏好和兴趣,有的孩子喜欢看校园文学,有的孩子喜欢看魔幻文学,有的孩子喜欢看悬疑侦探类作品,这些兴趣能够推动孩子持续的关注阅读这件事,将自己的时间精力投入进去,从阅读中吸收营养,获得满足感。

因此,作为家长,没必要逼着孩子按父母的想法去选择阅读读物,尊重孩子的兴趣和意愿,对保护孩子的阅读兴趣,有着非常重要的意义。

漫画书起到了“桥梁书”的作用,对孩子的阅读能力提升有帮助

其实,对于孩子而言,从幼儿的绘本读物到以文字为主的文学作品之间,有着非常大的跨度,从阅读习惯、文字词汇量等很多方面有着截然不同的特点,几乎没有几个孩子能够快速的从绘本阅读跨越到文学作品阅读的状态,在这个过程中,“桥梁书”起到了非常重要的作用,“桥梁书”在延续绘本的图案简洁的特点前提下,故事情节变得丰富,文字的字数增多,文字的口语化、短句模式,都有利于孩子开始培养文字的阅读习惯,这种过度的方式,能够帮助孩子逐渐习惯对文字的阅读,减少对图像的抽象依赖。

而漫画书,刚好能够起到“桥梁书”的作用。

适度引导孩子阅读较为简单、趣味性较强的文字书

对于上小学的孩子而言,看漫画书没问题,但是一定要意识到,漫画书是一种过渡读物,最终还是要逐步过渡到文学作品阅读的,这种阅读习惯和阅读能力,对以后的小学、中学学习也非常重要。因此,家长可以给孩子买一些趣味性强、故事性强、插图较多、不太厚的文学作品书籍,引导孩子进行阅读,跟孩子一起分享、共读,让孩子逐渐接受这种读物。

跟孩子定规矩,约定阅读时间

孩子往往是缺乏自控力的,我女儿之前也有类似的情况,比如说,要吃饭了,还要看书,上厕所的时候要抱着一本书半天不出来,晚上到睡觉的时间了,不肯关灯,还要多看一会,诸如此类的问题。

对于这样的问题,家长不必太着急上火,你可以在肯定孩子的阅读兴趣的前提下,跟孩子约定一些规矩,比如什么时间可以看书,可以看多久,不能跟吃饭、睡觉冲突等,让孩子在规则框架范围内做自己感兴趣的事情就好了。

家庭氛围非常重要

阅读这件事,家庭氛围很重要,作为父母,当孩子在家的时候,最好少看电视,非必要的情况下,不去碰手机。多看书,跟孩子一起共读,进行阅读分享,这样的做法,能够让孩子耳濡目染的养成阅读的好习惯,一旦习惯养成,你就不用担心孩子不爱阅读、不爱学习了。

儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?

说在最后的话:漫画书不是洪水猛兽,优秀的漫画书同样能够传递积极正向的价值观给孩子,帮助孩子训练阅读能力、理解能力和思维能力,作为家长,需要看到孩子对阅读的喜好,鼓励孩子多读书,让阅读变成一种习惯,陪伴孩子的一生。

我是元宝爸爸,教育实践家,多平台原创作者,分享专业的育儿、教育知识!欢迎关注我,留言咨询或讨论。未经本人授权,请勿转载,谢谢!

0
总有太监谋害朕 管理员 回复于1年之前

我认为是可以的。

说起孩子读书,很多家长发现自己的孩子不爱读书,家里放了一堆的书可是孩子就是没兴趣去看,偶尔逼着看了几页,一不留神就跑出去玩了,根本不想看。

儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?

为什么这样呢?因为太多的家长认为孩子看书就应该看《四大名著》《论语》等著名的书籍,殊不知,这些书本孩子可能真的看不懂,不知道写的啥,你一再逼着去看,很容易就变成不想看所有书了。

所以说,想让孩子喜欢看书,就要让孩子自己去选择喜欢的书,这样孩子才会感兴趣,才能养成读书的习惯。

我教的有个学生也喜欢看漫画书,他妈和我说的和你们的情况很像,有时会拿买玩具,买零食的钱去买漫画书,看起书来都停不下来,总想知道结尾,这个孩子在班里面表现比较活泼开朗,有时还会客串一下主持人,人员也不错,应该是和他说话风趣有一定关系吧。

儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?

孩子爱看漫画书是好事,慢慢可以引导孩子去看些其他的书籍,至于时间上尽量还是限制一下的好,我是这样认为的。

0
是你吖何呵呵 管理员 回复于1年之前

看这个问题,我得恭喜题主!

这个问题里有两个点:

1,二年级的孩子喜欢看漫画书,这是一件值得肯定的事情。

对于漫画书,部分家长有些偏见,先给漫画书定个位:

漫画书是从绘本到文字书的桥梁书,实际上也是另一种的连环画。

小孩子几乎没有识字量的时候,是喜欢看图的,他们看图的能力是强于看文字的能力的。好的图画书让孩子受益无穷。随着孩子年龄的增加,识字量的增加,孩子们读字能力也随着增加,但是二年级的孩子一般还自己读不了大段大段的文字,而绘本图画篇幅巨大,文字一般比较少,故事情节也比较简单(更深的内容孩子们自己还无法读出来),漫画书所含内容多于绘本,其中图小简单直观,文字也有一定的增加,情节也比绘本复杂了,对于二年级的孩子独立阅读来说也很合适。事实上,不仅仅是二年级的孩子,三年级四年级五六年级的孩子阅读漫画书的也很多。

漫画书也是书,好的漫画书也非常有益于孩子们的成长,比如高卢英雄、斯皮鲁等都是很好的漫画书。

所以,对于二年级孩子喜欢漫画书的确是一件很好的事情,家长无须过多忧虑,对于孩子的学习只会有帮助。

儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?

2,一看书连饭都不吃,这也正常。

如果家长自己真正喜欢过读书,那么阅读让人废寝忘食的情况就很能体会了!孩子的这种现象也正说明了孩子是真的喜欢阅读,且专注力也很好的。不过毕竟做任何事情都需要一个度,如果过了,就得不偿失,关键是如何让孩子能做到拿得起放得下把控好时间?

这需要从日常生活中点滴做起:

实际上这就是一种规矩和习惯:

在一个十几个孩子的阅读班里,孩子们每次来到要签到,最初孩子们进来不太注意签到,有时候就是老师看都谁进来就代他签到了,导致孩子们一直没有养成签到的习惯。我想还是他们自己签到的好,于是我就有意识地在他们进班之前,把签到表和签字笔放在桌面上,看到一个孩子进来,就示意他们自己去签到,这样三五次下来,基本上孩子们都知道进来要先签到。

说到题主的孩子看书忘记了吃饭,这里面又有两个点:

(1),孩子读书专注投入,值得赞赏。

(2),吃饭的时间要好好吃饭,这是吃饭的规矩。

二年级的小孩子还要养成习惯,如果这种情况不做要求,顺着他来,估计到了十几岁,家长更要为此焦头烂额了!

这里面不仅仅是吃饭的规矩,还暗含着一个时间的管理问题。

孩子的成长,一方面是物质食粮:吃喝,三餐为主,不可偏废,规矩约束,减少成长中的问题。

另一方面是精神食粮:功课学习为主,课外阅读为辅,功课学习不可偏废,课外阅读才能起到很好的辅助和滋润。

如何养成良好的吃饭的规矩?

1,和孩子说清楚道理,二年级的孩子还是听道理的。

2,饭前商量好几点吃饭,到点就一定要吃,可以有适当的奖惩和表扬。

3,商定好的规矩,家长要带头做到,坚持下来,不可随意更改,否则孩子也难以坚持。

这是三个原则性的方法,具体怎么做,家长根据自己的实际情况去思考践行,最好是家人达成一致,合力才行,否则效果会打折扣。

儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?

图片均来自网络

0
心理咨询杨老师 管理员 回复于1年之前

儿子上了二年级,喜欢看漫画书,这是一个非常好的事情。

喜欢阅读的孩子,可以从阅读中获取知识,增长智慧,享受求知的快乐。

漫画作为绘画的一种,一般线条比较简单,内容贴近现实,大多喜欢使用夸张的方法,幽默的手段,或者讽刺,或者挖苦,或者表扬,或者感恩,……可以表达各种各样的感受和倾向。

漫画需要观察,生活需要提炼,生活需要对生活高度典型化。这本身就是一种创造性思维,属于艺术创作的一种。

漫画作为一种作品,对欣赏者的要求也是比较高的。能看懂漫画的人要有一定的知识积累,要有一定的生活积累,也要有一定的艺术素养。

你的二年级的孩子就喜欢看漫画,能够从中看出了一些道理,能够想到一些社会现象,能够产生联想,能够产生想象,这本身就是知识的迁移,这本身就是智慧的启迪,这是一件非常好的事情。

当然话说回来,漫画作为一种艺术作品,阅读的时候,也是仁者见仁,智者见智。家长发现孩子喜欢漫画,可以自己阅读漫画,了解漫画的一些常识特色和孩子一起读漫画,给孩子在欣赏方面一些指导。引导孩子积极健康,快乐向上阳光。

还有一个方面,我们得注意一下。喜欢漫画,可以是一种爱好,但是不能沉溺其中,整天看漫画影响了学业,影响了其他方面的发展。

家长关心孩子,肯定会观察孩子,一定会和孩子交流,陪伴着孩子成长。以上只是我的一点想法,提供给家长思考,祝福孩子前途辉煌。

如果哪个地方说的不对,请专家学者多多指导,请领导朋友多多批评。

儿子上二年级爱看漫画书,是好还是不好?

0
马泽中心理咨询 管理员 回复于1年之前


Warning: error_log(/www/wwwroot/shixinli.com/wp-content/plugins/spider-analyser/#log/log-1506.txt): failed to open stream: No such file or directory in /www/wwwroot/shixinli.com/wp-content/plugins/spider-analyser/spider.class.php on line 2900