孩子出现这个情况正常,属于考前焦虑症。很多学生都会有这种情况发生,过段时间就会过去,家长不必过于担心。要想让孩子尽快度过这个阶段,家长应该从一下几个方面做好配合:
首先,家长应该正视中考,不要把自己对中考的焦虑传导给孩子。尤其是现在优质教育资源相对较少的情况下,望子成龙心切的很多家长认为进入好高中,就为孩子将来进入好大学的上了一道保险。自觉或者不自觉的把这种焦虑传给了孩子。
其次,做好心理疏导。家长应该找出孩子产生学不下去的原因,根据孩子的情况对症下药的给予指导。甚至可以让孩子暂时放下学习,出去短暂旅游或者其他方式的放松,以转移孩子的注意力,缓解压力。
最后,要让孩子树立正确的成才观。成功的路千万条,中考不过是人生路上的一个挑战而已,只要尽力做到自己的最好就行了。只要坚持不懈努力下去,总会实现自己的辉煌!
这位家长不用担心,这叫考前焦虑症,不是病。就是由于你的孩子对考试过于看中。就像我们大人在遇到一些大事,比如朋友在眼前突然晕倒,老板突然要辞退自己一样,当时是不是蒙了。孩子也是,以前也没中考过,还就能考一次,有心的孩子都焦虑。
这个时候我们家长和老师就非常重要了,一般有经验的老师这个时候都会给孩子们减压,一般来讲都是告诉孩子自己愿意看点什么就看点什么,学校也会安排一些减压的心理讲座什么的。
我们家长可以适当的让孩子早点睡觉,保证良好作息,周六日每天抽出2到3个小时带孩子出去徒步或者适当运动。既放松心情又能调整孩子在考前有一个良好的身体和灵活的头脑。
等到考试的前一个星期你就会发现孩子把很多做题的思路捋顺的明明白白的。也可以知道自己哪里不会了,再看看书考试就可以了。
感谢邀请,离中考仅剩一个多月时间了,作为家长会很担心孩子的未来。
因为我国现阶段未普及高中教育,所以中考是孩子上学十几年来第一次参加的选拔性考试。如果成绩达到中考上线标准了,那么孩子会进入高中深造,以后有机会上更好的大学,就业途径比较广,成功的机会增多。如果考不上高中,那么只能上职业学校,学习掌握一门技术,直接向专业技术人才方面发展。(现在还有一些民办高中,或者中等职业学校开设的综合高中将来也可以参加高考单招,上大学,后面文章里再进行解读)
根据你问题的描述,孩子是学不进去,而且不想学。这个时候我们应该考虑造成孩子这种原因是什么?
一般情况下有以下几种情形:一是学习基础薄弱,导致心理压力大,厌学;二是学习居于中等或临界,稍遇退步或压力,心态波动大。
情形一:学习基础薄弱的孩子
一般基础知识薄弱的孩子,在复课攻坚阶段易出现心理问题。在七八年级甚至九年级上学期,没有中考升学压力没有现在这么大,基础知识薄弱的孩子心理压力还不是很大。学习好坏对自己的学习生活影响不是很大,不能未雨绸缪,时时用中考鞭策自己努力学习,和我们大人有些时候出现的车到山前必有路的思想有点相似。
当孩子到了中考复课冲刺阶段,他首先会被毕业班营造的励志拼搏、舍我其谁的氛围影响到。面对复课期间综合性的知识复习感觉自身基础太过于薄弱、跟不上节奏;面对一次次模拟考试、成绩进步不大,名次不升反降;面对一道道攻坚题型毫无头绪,不知何解;面对老师的一次次鼓励,自己却束手无策;这种情况下,孩子易出现复杂的心理变化,学习压力大、自信心自尊心受到影响;身边原来一起玩耍的同学也都积极投身到紧张的中考备战中了,玩伴少了,莫名的孤独感增加。再想想自己当初没有好好学习,现在即使拼命挣扎努力,收效甚微;再想想自己当初最好的玩伴会考入高中,而自己中考无望要走不同的路,这么几年的同窗友谊以后还会不会继续,顿感失落与忧伤。有时甚至会怀疑人生是真实还是虚假,因而产生学不进去,愈不想学的现象。
情形一的解决办法:
1.首先家长要接受现实,以正确的心态面对孩子。孩子的身心发展是有规律的,幼儿园小学阶段和父母什么事情都沟通都说,上初中后自我意识增强,出现和家长交流变少了,同学之间发生的事,学校发生的事,家长知道的信息也变少了。但是孩子的学习情况家长应该是知道情的,各科成绩情况,班级排名,考上高中的几率大小。到了中考前,作为家长我们也需要调适心态,不要过分要求和责备孩子,让孩子在学校和家庭受到双重压力,不堪重负。
2.正确引导孩子,告诉孩子家长也知道他现在的情况,很理解他,鼓励孩子正确面对,避免长时间的消沉压抑产生不良的心理,造成不可逆的身心伤害。告诉孩子在没有参加中考之前,只要自己努力一切皆有可能;可以找一些励志故事为孩子树立自信,说不定会发生奇迹。
3.和老师及时沟通,互通想法,掌握孩子内心动向。一般在中考复课阶段,老师会对不同程度的孩子提出不同的要求,因才施教,让学习优异的孩子争取考更高的成绩,向着重点高中迈进;让中等生和临界生扎实的进行基础知识巩固,争取全部上线跨入高中大门;让基础薄弱的孩子发挥最大潜能,争取获得最大的进步,同时保证孩子身心健康。在中考备考关键时刻家长可以和老师加强联系,了解孩子心理和学习动向,及时针对性的干预交流引导,让孩子向着正确方向发展。
4.为孩子中考毕业后的去向早做打算。初中毕业走向社会是不现实的,初中毕业去向有两个一是上高中,二是上职中。上高中不用分析,上职中的话要考虑学校及专业情况,考虑孩子的兴趣爱好,考虑以后的就业前景等等。现在还有一条路可走就是综合高中,有些地方综合高中设在当地的职业学校,有一些民办机构也有综合高中(或者低于分数线多交钱的类似普通高中班),综合高中主要是针对高考失利,却想上大学的学生,这些学生在综合高中上学,将来参加高考的单招考试,过线后和普通高中同学高考录取的也许是同一所大学,也满足了上大学的梦想,也是一个新的选择。(具体情况可以咨询当地职业学校或私信我)
情形二解决办法:
一些学生学习成绩居于中等或临界,在复课阶段由于学习成绩波动也易引发心理波动,造成阶段性学力不足,甚至消极对待,自我放弃心理。可以尝试以下方法:
1.目标坚定法。一定要把考上高中是我们的唯一选择,我们必须考上高中,这个目标告诉孩子,并且不停强化。给他讲知识改变命运的成功事例,告诉他拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔,只要努力了一定有收获,相信自己的实力和能力。尽力激发孩子内心的力量,让他积极主动寻求学习进步。
2.适时激励法。关注孩子的每一次模拟考练成绩,知道他是进步还是退步了,指导他努力取得了收效还是努力了考试却退步了(因为大家都在努力不进则退,因为每次考练题型和考察重点不同),掌握了这些信息,我们就可以针对性的对孩子进行相应的指导,确保信心满满。有时候可以适当给孩子给予一定的物质奖励,一起吃个饭,买给他需要的东西,等等。
3.心理放松法。孩子长期处于紧张的情绪中,我们在孩子休假期间,尽力给他营造放松和谐的家庭生活环境。利用假期带孩子看看电影,周边游玩一下,让孩子和朋友聚聚都行,一定要多关注,防止在压力大的时期,染上放松上网而有了网瘾,好奇抽烟,冲动打架等孩子自认为可以放松的不良行为。曾经我见到有学生打着喝酒放松的旗号,偷偷带酒到宿舍,半夜好几个孩子喝酒,一人大醉胃出血的情况,幸亏宿管员发现及时,未酿成大祸。
4.同甘共苦法。关键时刻父母对孩子的陪伴带给孩子的安全感比做任何事情都要有效。建议家长在后期能多陪陪孩子,如果时间允许,多创造一些条件,上下学接送一下孩子,晚上孩子完成作业时我们多陪陪他等等,这种默默的陪伴行为,在关键时刻会起到事半功倍的效果。
受高考改革影响,今年起各地中考也在逐步有序改革,4+4等模式反映出国家教育的导向,考体育旨在提升全民身体素质从孩子抓起;生物,地理纳入中考,旨在引导文化课应全面学习,整体提高文化素质;考试学科可自主选择体现出考虑孩子特长和学情,尊重人才的导向。
但无论怎样改,考试选拔人才的模式在很长一段时间内不会改变。作为家长,我们应该从孩子小时候就关注他的学习习惯养成和身心健康发展,争取给孩子提供将来升学就业的最大可能性。
衷心祝愿每一个孩子健康成长,父母梦想成真!
这种现象对于大多数的学生来说都是正常的,属于考前焦虑症。很多学生都会有这种情况发生,过段时间就会过去,家长不必过于担心。就像我们大人在遇到一些大事,比如朋友在眼前突然晕倒,老板突然要辞退自己一样,当时是不是蒙了。孩子也是,以前也没中考过,还就能考一次,有心的孩子都焦虑。
这个时候我们家长和老师就非常重要了,一般有经验的老师这个时候都会给孩子们减压,一般来讲都是告诉孩子自己愿意看点什么就看点什么,学校也会安排一些减压的心理讲座什么的。另外也需要家长应该正视中考,不要把自己对中考的焦虑传导给孩子。尤其是现在优质教育资源相对较少的情况下,望子成龙心切的很多家长认为进入好高中,就为孩子将来进入好大学的上了一道保险。自觉或者不自觉的把这种焦虑传给了孩子。最后其次,做好心理疏导。家长应该找出孩子产生学不下去的原因,根据孩子的情况对症下药的给予指导。甚至可以让孩子暂时放下学习,出去短暂旅游或者其他方式的放松,以转移孩子的注意力,缓解压力。