一、相信孩子的能力,可予以鼓励、提点。
二、孩子实在无法独立解决,适时给与帮助,可与其共同着力解决问题。思考、调查、学习……皆可。
三、鼓励孩子从同学处获得思路、方法、灵感,期待其与同学互助合作解决问题。
当孩子在学习上遇到困难时,作为孩子的父母,切忌心急气躁,应该沉着冷静,俯下身子,站在孩子的角度上换位思考,不要居高临下,训斥孩子在学校学习不用功,或者责骂孩子怎么这样笨。这样做会伤了孩子的自尊。让孩子失去发愤努力学习的上进心和积极性。
那么当家长面临这样的情况,该怎样做呢?笔者认为,首先父母态度上应该做到循循善诱,和颜悦色地引导孩子,进行心理疏导,教会孩子学会正视困难,增强孩子克服困难战胜困难的决心和勇气,告诉孩子困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强的道理,对孩子多激励和启发,同孩子一道分析,找到困难结症在,寻求
解决问题的方法。切忌越俎代庖,直截把答案告诉孩子,这样做不利于开发孩子动脑的潜能,以后再遇到困难,不会积极想办法,不利于孩子成长。
其次帮助孩子克服困难,要多启迪孩子的思维,启发时做到深入浅显,符合孩子认知特点。要交给孩子打开知识大门的金钥匙,而不是结果,以帮助孩子获得学习的技能和技巧,授之以鱼,不如授之以渔,就是这个道理。这对孩子在学习中成长尤为重要,以后遇到困难时,他就会游刃有余。
最后要把握时机,适时鼓励和表扬,对孩子的点滴进步要进行肯定,发现孩子学习的弱点和问题及时提出希望。比如,学习上的不认真审题,和马虎草率要多叮嘱,以养成爱动脑和科学的学习方法。
谢谢邀请!当孩子在学习上遇到了困难,家长首先应及时主动和作为教学主体的学校老师沟通交流,具体了解孩子在学习过程中什么地方遇到了困难,或语文或数学或英语等方面,或听课或做作业或理解或分析等方面,或是孩子的学习方法不对等,这些都需要和班主任特别是各科任老师面对面有效地沟通交流,从而帮助孩子了解自己学习上在哪个地方哪个科目哪个方面有困难,这样才能知道自己学习症结所在,并能有的放矢地把学习困难各个击破。其次是家长知道孩子学习困难的症结之后,应积极帮助孩子寻找好的解决方法,或多虚心请教各科任老师,把不懂的地方认真细致地提出来,使问题能够顺利解决,或是帮助孩子到校外补习学校有针对性进行补课,解决学习上遇到的困难。再次就是家长要帮助孩子尽快适应和完善每个阶段(小学初中高中)或每个学年的不尽相同的学习方法,比如小学阶段主要是培养学生良好的学习习惯,大部分是被动接受文化知识;初中阶段是培养学生学习的主动性是主动接受知识;高中阶段是培养学生的自学能力,并把知识能够灵活运用。只有了解了孩子各个阶段的学习方式,才能找出适合孩子自己实际情况的有效的好的学习方法。还有要培养孩子具有遇到困难能够克服困难勇往直前的精神,要教育孩子知道人的一生要遇到许多困难,学习上遇到困难不算什么,一定要迎刃而上,积极主动克服困难,不达目标誓不罢休。
所以当孩子遇到困难特别学习上的困难时,父母不要责备不要打骂,应积极主动帮助孩子找出问题的症结所在,寻找最佳解决方案,克服困难,把学习成绩搞上去!