我家儿子也是2岁多，我们的阅读陪伴介入的比较早，现在每天要看8本书左右。

我觉得有几点可以分享给你：

1.找到他感兴趣的绘本，不用买特别贵的，带去绘本馆，图书馆，看他对哪类绘本感兴趣，然后适当买来共读。图书选择获得大奖的，名家所著，或者优质出版社，色彩鲜艳，图画清晰可爱。

2.一旦开始亲子阅读，父母要持之以恒地坚持，这点非常重要，宝宝爱看书，绝对不是一天两天就能用做到的，父母首先要坚持。

3.每天安排合理的阅读时间，2岁多的宝宝集中注意力的时间通常只有3分钟，所以不要强求他一定能老老实实听你读完整本，只要每天坚持比昨天时间长，就值得鼓励，夸他真爱学习，比昨天多看了两页，真棒！

4.亲子阅读的重要原则是培养阅读习惯，让他从阅读中体会快乐的感觉，先爱上看书，再研究内容，从简单的图文书开始，慢慢讲究情节。切忌设立太多规矩，强调安静地听，这样宝宝如果受太多约束，就不会喜欢这样的读书活动。

5.如果条件允许，亲子共读前，家长先做下功课，了解下绘本故事的延伸内容，过程中随着宝宝的思路互动，比如他指着页面任何地方，只要感兴趣，都要配合给予回应，甚至要求回过去再讲一遍也是可以的，我们最多一本连着讲了5遍。

6.读绘本要饱满感情，如果只是像机器一样生硬，小朋友就不感兴趣了，老虎就要装作老虎的凶猛，小猫就要装作小猫的柔弱，他会很愿意接受这些角色。

7.条件允许，创造一个温馨合适的读书角，把绘本放在他触手可及的地方，并且随时满足他想要看书的欲望，千万别说等一等，因为宝宝很容易转移注意力，一等就不想看了，等培养好了阅读习惯，能够独立阅读，你就轻松了，前期都需要家长的坚持跟努力。

8.如果一定避免不了看电视，那么家长就参与进去，互动起来，就电视内容，进行沟通交流，宝宝是在互动，回应中学到知识的，也是成长的一种方式。

9.附上一些我儿子看的绘本，仅做参考，关于情绪表达，看《菲菲生气了》大卫系列，鼠小弟系列，小棕熊系列，还有一点小技巧，读绘本时，把作者，国家，翻译，出版社一起完整读，宝宝会额外接受很多信息，读的多了，他自然就会记住作者，出版社等。希望我说的这些能够给你帮助。

谢邀。我家小朋友现在2岁多，我也经历过这样的过程。对于这个问题，我有三个建议：爱好切入，亲情引入和情景代入。

一、爱好切入

回想我们自己的阅读经历，你是不是也是一样？遇到爱读的书手不释卷，而遇到没兴趣的数翻都不想翻？

其实孩子也是一样。如果孩子看电视而不看书，不妨从他的爱好入手。

比如，我家小朋友特别喜欢玩具小汽车。我家订过《幼儿画报》，其中有红袋鼠工程队的内容，工程队中有挖掘机、大吊车和轧路机等车辆。孩子百看不厌，总是让我给他讲其中的故事。我就特别给他买了一些有关汽车的书籍，比如警车、挖掘机等。

有些绘本的故事采用拟人的方式，小汽车的开车人是熊猫、老鼠等小动物。我们带孩子去动物园，孩子认识了小动物，我又把小动物的绘本拿给孩子看，相关的经历和绘本内容重合，又激发了孩子的新的兴趣点。如此一来，孩子的视野开阔了，也更爱读书。

儿童心理学指出：2—5岁是孩子一生中的第一个叛逆期。对于培养孩子读书，远离电视机这件事，可以“先顺着孩子”，用兴趣引导孩子阅读。

二、亲情引入

亲子阅读这件事情，关键并只是在阅读，还在于亲子。

我曾经无数次在自己的文章和问答提到日本绘本大师松居直所写的《幸福的种子》中的故事。一个妈妈给自己的女儿看电视，女儿却关上了电视。妈妈问女儿为什么，女儿回答：“电视又不会抱着我讲故事。”

松居直在这本书中有一段话说到了问题的核心：

在给孩子看图画书之前，先对他们说话，对他们唱歌吧!让孩子清楚地感受到母亲在他的身边。其实，母亲才是婴儿生存的大力量与依靠，所以母亲应该用温暖、轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝，而图画书则负责把词汇的种子一粒一粒地播入母亲犁好的心灵土壤中。

我自己也有同样的经历。我喜欢搂着儿子坐在垫子上看绘本。儿子形成了仪式感，想听故事也会主动的拉我靠在垫子上。与其说我们在看绘本，不如说两个人在享受在一起的浓浓亲情。

孩子两岁，还不到独立读书的年纪。爸爸妈妈不妨把看绘本当做一个父子、母子交流的契机。通过读绘本甚至演绎绘本故事的方式，让孩子感受到你对他的爱，孩子自然会喜欢读绘本。

三、情景代入

孩子喜欢生活化的场景，绘本的选择如果结合情景，充分运用场景，往往更能吸引孩子。

比如，2岁的孩子开始学习独立吃饭、便便，那么不妨选择类似的一些书籍。《小猪佩奇》等书籍都有相关的内容，我们也可以在一些经典的绘本中找到类似的内容。和孩子们阅读如何便便，然后尝试便便的步骤。孩子得到了成长，也会喜爱阅读。

我是熊二娘，一个爱读书、有态度的职场妈妈。这就是我的一些想法。如果觉得不错，别忘了点个赞哦。

谢谢邀请！分享一下我自己孩提时的回忆，当时课业上都是由在小学当主任的父亲负责，而课外读物的重责就落在母亲身上。母亲总是定期领着我们去书店或者图书馆挑选自己喜欢的书，她从不干涉我们选的书籍，只是问问我们为何挑选这本书，即便我当时回答：因为故事裡有一页画着的麵包跟浓汤看起来好好喝！母亲也只是笑笑的称赞我看的好仔细，而且还说听我这么一说，让她也想嚐嚐书裡画着的浓汤与麵包！

妈妈您的小宝不喜欢看书可以试着了解为何不喜欢看书？可别把宝贝给逼急了，循序渐进的问，听看看宝贝为何不喜欢看绘本？

像身边的妈妈朋友总喜欢限制孩子的阅读，不能说这种方法不正确，也许是求好心切希望孩子能多读书，然后可以更好，至少别输给同年龄孩子，所以总是严格的要求孩子读较为艰深的世界名着，连阅读绘本也用考试验收的方式抓孩子认不认得生字！……

阅读习惯的养成必须先让宝贝们喜欢阅读，不要限制、否定他们选择的童书，然后逼迫他们一定得怎么阅怎么读，之后一定得写份报告来让大人们眉批打分数！……不觉得课外读物有必要搞得如此紧张压力吗？

可以让宝贝分享他们阅读过后的心得感想，爹娘也可以说说自己以前阅读时的感触或者再次阅读后有什么不同的感想……让宝贝说说话，也让他们听听爸妈说话，双方分享这画面多温馨多有意思是吧！

还有电视也不是不好，有限度的看，娱乐一下也不错，一段时间离开屏幕让眼睛休息很重要。爸妈以前会让我们傍晚5点看一小时的卡通节目，这一小时多珍惜哈！

最后，容许身为童书创作者的俺说句话，拜託别刻意用绘本来认识生字，教科书上的生字及用字遣词会来得更正确更专业，拜託别把童书当作知识大全，当然也有专门满足孩童好奇心与疑问的知识类书籍，虽然故事性的童书不能带给专业知识，但能丰富孩童的想像力，以及陪伴他们有个积极正面的快乐童年时光～

您好，作为一个娃妈，而且家里藏书一千多册的爱读书妈妈，我来说说我让孩子读书中的经历，给您一些参照。

我家老大引导读书的时候比较晚大概3岁了，因为面临上幼儿园，那个时候我才有意识的给他读书。

引导过程其实特别简单，因为平时让他看电视少，经常带他出去所以他对电视没有什么瘾。

您家的情况是，孩子喜欢看电视，不喜欢看书。可是孩子是怎么喜欢看电视的呢？还不是我们把他推给电视的吗？如果是和妈妈一起读书，做游戏和看电视放一起看孩子选择什么，往往孩子是选择和妈妈读书，做游戏的。

所以在这件事情上，您可以先引导孩子不看电视，然后才是读书。

如何让孩子离开电视呢？

1、尽量自己在家的时候多陪孩子，而不要看电视。
2、多把孩子带出去，而不是让他窝在家里。
3、在孩子面前多读书，大声的读，故事的情节会吸引他。

关于读书，当孩子想读书的时候怎么办呢？

1、读他喜欢的书，这个时候的孩子可能会喜欢某一页，某一个情节，或者某个故事，让我们反复读，我们满足需求就好，不要不耐烦。
2、多读好书，绘本全部选择获奖绘本即可，几乎闭着眼睛，孩子都很喜欢。
3、读的过程中不要问太多问题，但是孩子的提问要尽量回答。
4、把书里的故事变成游戏一起玩，或者读完了可以带着孩子扩展。

我家大宝最爱干的事情是自己做书，往往读完了，他会想着自己也做一本。所以很多时候我们周末的时候读完了就用白纸又写又画来做着玩。

希望以上方法可以给你参考。

你好，这一点我非常有感触。因为种种原因孩子一岁这一年是奶奶带的，孩子2岁开始又是我自己开始带了，我就发现孩子特别喜欢看电视，一不给看就各种哭闹。后来通过引导以后现在孩子虽然还看电视，但是减少非常多，而且保持睡前阅读的习惯。

1.想要孩子少看电视那么家长自己要多陪孩子玩。

你让孩子选择想要看电视还是想要妈妈陪你玩，孩子一般都会选择跟妈妈玩。所以说很多孩子之所以看电视就是因为缺少家长的陪伴。因此家长自己要多抽时间陪孩子玩。

2.家长在陪孩子玩的过程中教孩子看绘本。

培养孩子的阅读习惯的过程中非常重要的一点是家长要有方法，想要孩子喜欢什么你就去诱惑他。你想让孩子喜欢上阅读，那么你就用各种方法去诱惑你的孩子，比如你通过观察发现孩子最近对各种小动物非常感兴趣，那么你就买一些关于小动物的绘本，带领孩子一起看。

3.家长自己以身作则，多看书，少玩手机。

家长自己天天抱着手机玩，怎么能要求孩子就要天天抱着书呢对吧？

孩子再玩的时候可以用手机或者音箱给孩子播放故事，或者声律启蒙。

以上是我的经验总结，希望对你有用！