精神科那些事 管理员 回复于1年之前 针对您提出的这个问题，我作为一名学校的学籍管理员可以给你稍微解释一下。孩子在学校里面已经入学了，他的智力是否发展迟缓，学校基本上是没有权利不收，也没有权利要求孩子转学。
可是这样子是对孩子不公平的，毕竟大多数孩子会在学习状态中和这个孩子不一致，那么这个孩子在学习方面的差距还可以，时间长了主要会影响孩子的心理问题。
即使学校没有权利让孩子不上学，也没有权利让孩子转学，为了孩子，如果真的出现了你所描述的现象，或者这种情况比较严重的话，我还是选择比较适合的一种方式来教育孩子，让孩子的成绩在适合的环境中不断提升。
这个现象在我们的学校生活中经常会出现，当然最终的结果基本上都是随便就读，有的时候孩子可能随着年龄的增长慢慢的会改变，不过家长付出的艰辛是非常的多的，所以如果能让孩子接着跟着上课的话，你需要有一个心理准备，一定要和孩子做好一个配合。教育孩子，尽量让孩子跟上学校的进度。
这就是我的建议，如果家长执着于让孩子跟着学校的学生，正常学习进行的话，你就需要多付出。
安羽心理 管理员 回复于1年之前 谢谢！如果是本学区，学校和老师都没有权力因孩子智力问题让孩子转学！
孩子智力有问题，跟着现在这个班，孩子受罪，家长践熬。成绩不好，学生和老师都看不起他！孩子一点信心也没有了！孩子什么也学不着，因为他跟不上老师的进度，跟不上同学的节奏！
我觉得如果你所在地区有智障学校，把孩子送到那里去，也是个不错的选择。一般家长不喜欢把孩子送到那样的学校，因为名声不好听！如果去那里，那里老师有她们的教学方法，老师更耐心一些，孩子少，老师能照顾过来，孩子能够学习一些知识和生活的本领，你可以考虑一下。
幼栀 管理员 回复于1年之前 很现实的问题。
现阶段的学校，和老师很少具备照顾这样的孩子的资质和能力。
你想想，学校收了，但是老师也管不过来，孩子在班级里，听不懂，作业写不好，考试考不好，学习上很挫败。最终导致厌学。
家长可能要做的是帮助孩子把发育赶上来。
选择适合的年级，哪怕是晚入学一两年。利用这一两年训练孩子，让孩子有能力适应学校学习生活 。