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孩子学习成绩不好，写作业拖拖拉拉，上课注意力不专心，满脑子都是玩的心，该怎么办？

这位家长把孩子的问题描述的很具体，简单的说是成绩不好，作业拖拉，听课不专心，贪玩。问怎么办？每一个家长遇到这样一个孩子，生活上基本上都是头大崩溃的状态。但是正是从你描述的这么多具体问题里，我发现孩子的问题，恰恰是孩子成长问题中，实质问题最小的问题。成绩不好是学习习惯没有培训好，听课不专心，贪玩都不是致命伤，一个贪玩就把问题的根找到了，同时孩子本质问题不大也表达出来了，贪玩的孩子，有可能是一个聪明的好孩子。家长不用着急，不用焦虑，孩子是一年级，正是给孩子养成学习好习惯的阶段，家长注重学习家庭教育知识，当然，也可以接触一些相关专业培训方面的指导，让孩子养成好习惯。孩子的状态，可能会是另一个景象。感谢信任，关注我们，一起成长。

首先现在各个学校大多数都开展了课后延时服务，如果这位家长还能看到这个答案的话，建议让孩子参与这种服务，大多数家长的痛苦将一扫而光，因为在学校课后饮食服务这段期间，大多数孩子的作业还是完成的差不多的。

当然还有其他的一些方式，比如说上课走神，家长应当和老师做好沟通，最好把关系处得融洽一点，把孩子放在老师的眼皮底下，老师能够及时的提醒，并且孩子的注意力能够有所提升，这样子孩子的成绩自然慢慢的就可以上升，毕竟一年级真的非常重要，如果家长就此放弃，或者沉迷于自己的痛苦之中，恐怕对于孩子来讲就永远是一个学习垫底的可能。

其次孩子在家庭写作业的时候，家长不要做出过多的干涉，可能家长会怀疑干涉的过多不好，不干涉孩子也是拖拖拉拉。这怎么办，但其实对于孩子来讲，只要规定了时间让他完成自己的作业，学校不会对孩子进行批评就可以了，家长，只是在事后做出一个简单的检查，并且不要延长孩子的作业时间，时间长了孩子自然而然的就可以注重自己的作业质量。

最后如果有条件的话，可以让孩子和其他的孩子一起写作业，这样能够培养孩子一种简单的竞争意识，在自己家庭中，如果只是自己写作业的话并且逐步放松，恐怕那就不是写作业了，变成了享受生活。

总之还是和老师搞好关系，让孩子在学校里面得到老师的关照，孩子的自尊心和信心上升之后，就可以慢慢的加快自己的学习速度，提升自己的作业质量。

我是语文教育杨柳依依，关注语文教育，关注孩子的健康成长。

爱玩是孩子的天性。孩子之所以学习成绩不好，是因为他的学习习惯很差。家长应该怎么做呢？

1.培养孩子的专注力。

家长这个时候需要做的事情是陪伴。选择孩子感兴趣的事情，让孩子坚持做，时间上可以循序渐进。比如孩子喜欢玩积木，就让孩子集中注意力玩，不做其他任何事，不受任何干扰。 还可以让孩子静坐思考。先两三分钟、五分钟、十分钟。慢慢增加孩子静坐的时间。过一段时间后，孩子的专注力应该会增强。

2.给孩子创设安静舒适的学习环境。

小孩子本身专注力不够，如果学习环境再不安静，那么是很难静下心来学习的。家长要做的首先是要给孩子创造安静的学习环境。 让他们自己先把书桌收拾干净，不要留任何与学习无关的东西；其次，家长要放下手机，远离电视机；说话时音量尽量小点儿；家里不要有任何娱乐的声音。 孩子在学习时，任何人都不要去打扰他。

3.学习之前给孩子约法三章。

孩子写作业之前先和孩子讲好：要在规定的时间内把作业完成，在规定的时间内完成，有奖励，没有在规定的时间内完成，得有处罚；遇到不会做的题先自己思考，实在不会的先放着，后面家长统一讲；作业时不能说与作业无关的话。

4.家长的陪伴要讲究方法。

一年级孩子写作业大部分时间是需要家长陪伴的，家长陪在孩子身边，不要边陪孩子边玩手机，也不要从头到尾一直盯着孩子看。 遇到不会认的字，家长可以帮助孩子，和孩子一起认识，但是题目一定要孩子自己去完成，不能让孩子太过依赖家长，不要一遇到问题就问家长，家长得鼓励孩子自己思考，或者家长给孩子讲方法，千万不要告诉孩子思考的结果是什么。

5.在孩子面前要做一个守承诺的人。

孩子作业完成的好，家长如果答应了孩子满足他某个条件，只要是在合理范围之内的，都可以满足。 家长只有自己以身作则，才可以让孩子说话算话，前面的约法三章也才会起效果。

6.家长做自己情绪的主人。

很多家长在辅导孩子时暴跳如雷，这个时候我们一定要深呼吸，调整心态，千万不能在孩子面前情绪失控。 如果家长着急了，孩子会更着急，着急就更不会写作业了。那么久而久之，他就会觉就很害怕写作业，排斥写作业。

结束语：在小学一年级，家长一定要多些耐心，多些陪伴。要帮助孩子养成了良好的学习习惯，孩子以后的学习，就不用家长操太多心。一年的辛苦或许可以换来很多年的轻松，值了！

根据家长的描述，孩子学习成绩不好，做作业比较拖拉，上课注意力也不集中，玩心更重。

对于正上一年级孩子来说，这些现象都挺正常的，家长也不必太过忧愁和难受了，想办法解决就是。

在这里，我针对这个问题给予题主三点建议以供参考。

一、做作业比较拖拉的问题

我国伟大教育家孔子曾言：“少成若天性，习惯成自然。”

英国哲学家弗朗西斯•培根也有语：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。

从小学一年级开始，培养孩子良好的学习习惯，这是每个父母都很重视的事情。

做作业不拖拉，准确无误、整洁高效的完成，这也是孩子学习上的一种好习惯。

那如何才能让孩子做作业不拖拉?

首先，要给孩子定个小目标。

先从容易达成的开始。

比如，今天的作业是做10道数学练习题，那么，你可以先用一张纸写好贴在孩子的书桌处，使他一眼就能看见，并明白自己应该要做什么。

其次，要定好作业完成的时间。

目标有了，孩子也知道自己要做什么了。接下来，就要给他定好完成作业的时间，时间的设定要符合孩子的作业量，一开始尽量宽松些，但也不能太松了。孩子若是在规定时间内做完，可以陪他愉快地玩耍一会，或者聊聊天作为奖励。

最后，要多鼓励和肯定孩子。

每当看到孩子有一点点进步时，就要及时地给予肯定或表扬。在平时生活中，少给孩子贴标签，多看孩子好的一面，再把他好的一面用赞美和鼓励不断地往外扩大，这样可以帮助孩子获得自信。

有了自信，学习还会是问题吗？

二、上课注意力不集中的问题

首先，你要找一下孩子为什么注意力不集中?

是因为长期没睡好?还是孩子听不懂老师讲的课?抑或是孩子一直以来注意力都不太好?

只有找到具体原因具体分析，才能给到最详实有效的方法。

其次，孩子的注意力是生下来就有的。

但是，在孩子的成长过程中，经常会在不知不觉中受到人为的破坏。如果是这样的话，可以带着孩子一起画画、阅读或者练练字，让孩子先沉静下来，慢慢地重新培养孩子的注意力。

三、玩心重

玩心重是每个孩子的共同特征，更是他们的天性。

家长可以引导他们往有趣味有意义的方向玩耍，并在玩耍中学习。

比如，多陪孩子读读书、爬爬山、打打球，去到大自然中，看蓝天白云，欣赏雨露风霜，观察动植物的生长，感受林中空气的清新……这些都是很好的玩耍。

孩子玩心重不重，关键还是在于家长的引导。

孩子学习成绩不好，上课听讲也不专心，作业拖拖拉拉的，好像在学习上有一些问题，这个主要还要家长和学校联合起来想办法解决，做家长的多陪伴一下孩子，孩子学习，你也学习，有时候还要给孩子辅导一下，家长专心学习给孩子做个榜样，家长坐在孩子旁边学习，陪伴着孩子解决疑难问题，时间长了，孩子形成好习惯了，一切的问题都就解决了。

当然陪伴孩子，不光是坐在旁边的问题，还要有耐心有爱心，比较宽容，不要打，不要骂，不要讽刺挖苦。这个要坚持五六年。直到形成习惯，巩固习惯为止。

我记得我们的孩子主要是在小学的时候大人学习他也学习，大家一起学习，大家都看书，无形中孩子就形成了专注思考专注做题的习惯，这个习惯形成了以后，到初中基本上没有太管理过，高中也没有太管理过，他自己后来就考上大学上了研究生了。