三年级学生学习数学,如果不专心,不爱思考,那只能说明她对数学不感兴趣,因为他不喜欢学数学,所以做的题有60%都错,但是,你如果枯燥地说教,即使你再耐心,他也听不进去。
那要怎么办?我觉得你应该从以下几方面试试:
1.从简单入手。
从课本上最基础的简单题入手,她每做对一道,就表扬一次,先增加孩子的自信心,由简到难,循序渐进,就像一个小孩儿,提着水桶,你让他一下子提一桶水,他肯定提不动,但你先让他提三分之一桶,然后一点一点的加,让他在不知不觉中增加负荷,这样比较好。
2.分层剖析,层层递进。
数学这门学科,逻辑性特别强,一定要给孩子一层一层的讲,讲完之后让他再给你复述一遍,说清楚每一步在算什么,然后自己再独立做一遍。
所有的数学题,只要孩子能独立的做出来,那就说明他已经掌握了。
3.做过的题要多次反复。
对于做过的题,尤其是孩子原来做错的,一定要让他再多做几遍,直到做熟为止。
实践证明,这个方法真的好用。
4.计算题单独列出来训练。
计算题一般我建议每天都要做十到二十道,天天坚持,正确率也要有要求,最好全对。这样这样训练半学期就能见效。
5.平时辅导孩子以鼓励为主,尽量不要批评指责他,他做的对的地方多鼓励,他做的错的地方不批评,改正就好。
三年级孩子尽量少给他讲道理,因为许多道理,大家经常讲,他也懂,但他“做”是很难的,几乎做不到,所以我们家长应该监督,帮助他去做。
以上。希望能够帮到您!如果您在孩子学数学方面还有哪些疑难?也欢迎您关注我!私信我!小学数学,我的专业!
小学三年级,做作业不专心不爱思考,做一篇数学题能错一大半,从你的描述可以发现,你家孩子的学习存在的问题很严重,现在不帮她好好辅导,以后会越来越差,可能最坏的结果就是因为成绩太差产生厌学。
我家孩子一年级,之前和你家孩子一样,不喜欢独立思考,遇到不会的题目就问我,因为他知道我会教他,一直以来我也没有意识到,这样是在害孩子,只会让孩子产生依耐性,遇到问题,不是想着自己解决,而是等我来帮他。我也反省过,是不是我平时要求太高,不允许孩子犯错,导致他不自信,不敢做,怕出错挨打……
现在我给孩子的要求降低了很多,我认为凡事不能急于求成,也不能要求太高,适当的允许他出些错,因为他是学生,需要不断的学习,不可能每次都能考一百分,只要不是粗心犯的错,都能理解。
他现在写作业的时候,我都不去干涉,等他自己独立完成,然后试着自己检查完了,拿给我检查,做错的再辅导他一遍,比之前手把手辅导效率高了很多,他开始学会自己独立思考,我也能发现他学习的真实情况,并加以辅导。
最后给你的建议是,孩子学作业的时候,家长不要过多干预,遇到不会的题让她反复读题,先自己想办法答题,你不要给予知道,你可以告诉他做错了要改正,让她养成独立思考的好习惯。其实你放手就是对他最好的辅导,小学数学相对简单,很多错题都是粗心大意,平常在家写作业的时候一定要让孩子养成写完作业自己检查的好习惯。作业粗心大意,请给予惩罚,罚抄错题最少20遍,罚的越多,下次做题越认真。
我感同身受,我儿子也在上三年级。前半月出现题主所说的情况。不过不同的是,我家是受外界影响因素,太贪玩。
邻居家的小外孙常驻,比我儿子小两岁,上幼儿园大班。天天放学后就找我儿子来,导致儿子的心静不下来,草草写完完事,也不检查,就跑出去玩。简单的A卷,基本都对。稍微复杂的B卷,背面不忍直视,大面积的错,会做的不是得数出错就是抄错数。不会做的那就瞎写一通,反正写了,管他对不对,反正玩了再说。
有两三次都是这样的情况,很苦恼。不好意思拒绝小孩,但也不想我家孩子因为这样继续下去期末考个倒数回来。硬着头皮去说,哥哥写完要检查,他写完了就去找你玩。在他写作业期间,你找他玩来他也不可能给你玩……类似的话吧。解决了外患,内忧。
你最近的学习不在状态,你觉得是哪里出问题?是自己上课听不懂老师讲的问题,还是怎样?让他自己说,然后和他制定一个小目标。一天错多少题,不要求你全做对,但是要求你每天都进步一点点就可以。每天记录,进步了订正完错误就可以出去玩。反之则不能。经过一个多星期,情况明显有好转。但还没达到他理想的成绩。
哎呀,说了这么多,就是你先找出孩子最近学习不在状态的原因所在,然后有针对性的解决就可以了。恩威并施才行。