虞悦萱 管理员 回复于1年之前 孩子不愿意出去玩，愿意在家里看动画片玩玩具，这说明孩子性格有点内向，喜欢独处。
每一种性格都有它的好处，很多人认为孩子活泼开朗一点好，认为内向的孩子没出息。
其实，内向的孩子虽然喜欢独处，但一样是能有出息的。
李嘉诚先生说过，自己是一个内向的人，喜欢独处。
调查显示，百分之七十的作家，画家，创作性人才都是属于性格内向的人。
喜欢独处的孩子愿意把时间花在自己喜欢的事情上。这样的孩子善于思考，富有创造力。
所以，家长不要害怕孩子独处。
内向的人专注力更强
一位美国的心理学家曾经做过这样一个实验，他找来两个六岁的男孩，一个活泼，一个内向，他让两个孩子在房间里拼拼图，告诉他们，第一个拼完走出房间的人会获得奖励。
一开始，两个孩子都很认真在拼拼图，拼到一半时，心理学家放了一只狗进房间了，活泼的男孩看到狗实在太可爱了，一下就被这条狗吸引了，就放下拼图去和狗玩了。最后内向的孩子获得了奖励。
内向的孩子更倾向于内心世界，不容易被外界干扰，能够专心致志做好自己的事情。
内向的孩子更富有同理心
内向的孩子能够站在他人的角度去看待事情，能够替他人着想。
生活中我们也可以看到，很多活泼开朗的人，性格大多大大咧咧的，这样的性格很容易忽视他人的感受，心思不细腻。
内向的孩子比较敏感，他们能够感受到他人的情绪变化，能够察言观色。
内向的孩子更容易被人信赖
这一点很容易理解，内向的孩子喜欢独处，寡言，你有什么秘密，就比较容易向他们诉说，因为他们不会把秘密说出去。
他们心思细腻，富有同理心，跟他们相处会更轻松更快乐。
很多父母觉得孩子性格内向不好，喜欢独处更是缺点，想方设法去改变孩子的性格，其实，内向是与生俱来的一种性格特质，它不是缺陷，不需要改变。只是需要注意的是别看孩子看动画片太长时间了，因为对眼睛不好，对心智发育不好。
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青春特么骚っ 管理员 回复于1年之前 您好，这里是芥末学堂，想必您也知道孩子一直待在家里的弊端是比较严重的，当孩子一直不愿意出门和同龄人玩耍确实是一件比较令人着急的事情，孩子入学后也可能会因为这样的个性，遭到同龄人的疏远。
但芥末的建议是，首先是您不要对孩子有太过明确的要求，不要强迫孩子出来和其他小朋友聚在一起，因为孩子不想出门的具体原因我们尚不清楚，虽然动画片玩具确实有趣，但是孩子会在和同伴们分享时会获得更多的乐趣。
您可能要为孩子走出家门的第一步做一些铺垫，比如邀请一下经常在院子里玩耍性格不错的孩子和他的父母来家中做客，或者和孩子商量着带一些不怎么玩的玩具和外面的小伙伴去分享去交换，当孩子的世界迎来新的内容，他就会有所改变。
接下来孩子有了新的朋友后，您可以让他们一起先在家里玩耍，孩子自己有了结交伙伴想法后，出门和其他小朋友玩耍只是时间的问题。
用户3689591699672711 管理员 回复于1年之前 这种整天在家里的教育方式是不利于孩子的健康成长，长期下去孩子会养成郁郁寡欢，沉默寡语的性格，甚至影响他的智力发展和其他的一些能力，例如社会交往能力，所以鼓励孩子让走出去。 不仅是孩子，大学生也是让他们走出去，比如说人民大学实行了春假，让孩子从学校走出去，读万卷书不如行万里路，这是非常有道理的，学习重要，但是让社会与书本相结合更加重要，多参加一些社会实践活动，比如买菜做饭，这些成年人做的事情让孩子要去体验，体验与不同的人去交往，锻炼怎么去解决一些社会问题，毕竟孩子将来面对的是社会，而不是永远在家里，永远在学校里。
在走出去的过程当中让孩子去适当的犯一些错误，鼓励孩子多犯错误是非常重要的，因为孩子只有犯错误才能记住这种事情，以后遇到类似的事情，想想自己犯了类似的错误，会记得更加牢固，更加具有教育意义，让孩子自己感受到自己为什么犯错误，自己去改正。
走到社会，走出大自然，孩子想象力无限开启，在接触大自然接触社会的过程当中，孩子们的感情会变得非常的丰富，理解能力会得到高度的锻炼。带孩子接触大自然的过程当中，让孩子感觉到了自然界是那么的美好，这种情感的体验是在家里所不能体会到的，其实作为家长来说，你可以在家里呆一两天，甚至呆一个星期，但是孩子不一样，因为作为家长你已经成年人了，你已经接触到了社会是怎么样的？大自然是怎么样的？没有什么新鲜感了，该体验的已经体验差不多了，孩子不一样，他接触的自然，接触的社会非常少，这些对他蛮有很强的吸引力。
另外在接触人的过程当中，多与其他人沟通交往，人是社会关系当中的人，人的本质是社会关系的总和，所以说跟其他人交往，不仅培养孩子的情感表达，也会学习孩子也可以学习其他人的优点或者长处，培养孩子解决问题的能力，让孩子不仅接触同班的同学，也有接触一些陌生的同龄人的孩子，不仅接触同龄人，也有接触一些中年人，青年人甚至老年人，让他跟不同人进行交流，培养孩子的社会交往能力。
所以对于孩子的培养不要具有单一性，比如说让孩子在学习成绩上争强好胜，忽略了其他的培养，如果说单纯的让孩子学习，如果在学习上一旦失败，他们孩子就难以控制自己的情绪和痛苦，在孩子看来学习是唯一的，其他都是次要的，让孩子在学习这个独木桥上越走越窄，所以还是鼓励家长让孩子走出去，只有走出去才能让孩子有一定的高度，只有高度才能站得高看得远，让孩子快乐健康的成长！ 
心晴助手梁宁 管理员 回复于1年之前 我家以前就是，可以让别的小孩来家里玩，让他知道和小伙伴一起玩比自己玩要开心多，时间久了就好了，我家现在11岁了，想不让出去都不干，，平时也没怎么教他，社交能力，说话与人沟通都挺好，也很有礼貌，挺懂事，很会关心人，就是学习成绩不是很好呢😊
舒雅清正 管理员 回复于1年之前 谢邀。
五岁的小孩早已有了社交的意识和需求。但现在城市中的小孩，受父母工作忙、隔代养育、独生子女等各种因素影响，普遍养成了宅在家的看动画片的习惯。
有小孩的家庭都知道，在孩子很小的时候，都喜欢被抱出去玩，甚至有在家就哭，出门就笑的神奇宝宝。但随着年龄的增长，反而变成了宅宝宝，这其实是环境带来的影响。
题主的孩子，可能是在成长过程中缺乏和同龄小孩社交的机会和经验，不知道该如何跟他们互动，所以选择回避，更愿意在家里看动画片，因为这是他擅长的社交环境和对象。
建议题主可以邀请小区同龄，或大一点的小孩，来家里和你的孩子互动。让他从感觉最安全的环境开始，慢慢适应。宝宝们来时，家长积极互动，参加游戏并带动气氛。
另外，想让孩子加强社交能力，言传身教很重要。题主可以热情地跟邻居打招呼，跟朋友开心的聊天，这些都会对你的孩子产生潜移默化的影响。
最后让我们尊重孩子的节奏和发展，不要攀比，静待花开！