烈日灼心。 管理员 回复于2年之前 您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
1、家长要了解孩子的内心世界。
如今很多家庭都是独生子女，父母把所有的希望都寄托在孩子的身上。因而对他们的期望特别高，不惜花很多钱让他们学这学那，好让自己脸上有光。
然而一味强迫孩子学习，却忽视了孩子真正想要的。在重重压力下，孩子必然会厌学。因此，家长要多跟孩子沟通，发现孩子的优势和特长，根据孩子的个性因势利导让其成才。
2、家长要进行自我反省。
孩子厌学，很大程度上源自家长。如对孩子的关心不够、教育孩子的时候没有耐心、过分看重成绩、对孩子要求过高等等，这些都会导致孩子厌学。
所以，发现孩子有厌学情绪的时候，家长首选要进行自我反省，调整教育方式，给孩子一个积极向上、充满动力的学习氛围。
3、家长要多了解孩子在学校的动态。
有些孩子因为性格原因、学习能力原因，导致学习和交友出现了一些问题。在学校没有朋友玩，受到老师的批评或忽略，也会导致他们产生厌学的情绪。
所以，家长要多跟班主任交流，了解孩子在学校的表现。发现问题及时开导孩子，帮助他们走出困惑，从而快乐的交友和学习
孩子厌学通常是因为目标不明确，没有学习动力，再加上父母整天唠叨成绩，从而对学习越来越厌烦。因此，家长要了解孩子的心理，不要给他们压力。及时的调整自己的教育方式，让孩子以轻松快乐的心情学习，这样才能快速消除他们的厌学情绪。
我是彭华勇，心理咨询师，专业解决各类青春期教育心理问题，孩子厌学叛逆，不读书等教育心理问题，欢迎关注，有问题可以私信我，免费领取《亲子关系修复秘籍》。
药别停 管理员 回复于2年之前 我们不难发现，其实孩子的很多习惯都源自家长。如果家长一遇事情就着急上火，大声说话;和爱人意见一旦相左，就立刻针锋相对、大发脾气甚至发展到吵架。这样的家庭里的孩子多数是爱发火的。因为孩子看到的就是这样，爸爸妈妈就是用发火、争吵来解决问题，来表达自己的想法，所以孩子自然就学会了这样来表达自己。
爱在冰城哈尔滨 管理员 回复于2年之前 1、家长要了解孩子的内心世界。
如今很多家庭都是独生子女，父母把所有的希望都寄托在孩子的身上。因而对他们的期望特别高，不惜花很多钱让他们学这学那，好让自己脸上有光。
然而一味强迫孩子学习，却忽视了孩子真正想要的。在重重压力下，孩子必然会厌学。因此，家长要多跟孩子沟通，发现孩子的优势和特长，根据孩子的个性因势利导让其成才。
2、家长要进行自我反省。
孩子厌学，很大程度上源自家长。如对孩子的关心不够、教育孩子的时候没有耐心、过分看重成绩、对孩子要求过高等等，这些都会导致孩子厌学。
所以，发现孩子有厌学情绪的时候，家长首选要进行自我反省，调整教育方式，给孩子一个积极向上、充满动力的学习氛围。
3、家长要多了解孩子在学校的动态。
有些孩子因为性格原因、学习能力原因，导致学习和交友出现了一些问题。在学校没有朋友玩，受到老师的批评或忽略，也会导致他们产生厌学的情绪。
所以，家长要多跟班主任交流，了解孩子在学校的表现。发现问题及时开导孩子，帮助他们走出困惑，从而快乐的交友和学习
温馨提示：孩子厌学通常是因为目标不明确，没有学习动力，再加上父母整天唠叨成绩，从而对学习越来越厌烦。因此，家长要了解孩子的心理，不要给他们压力。及时的调整自己的教育方式，让孩子以轻松快乐的心情学习，这样才能快速消除他们的厌学情绪。
易水寒 管理员 回复于2年之前 双差生，最难办。
《对学困生家长的理性思考》
作者：韩小康 2019-02-18
不可简单地一概而论，要根据不同情况具体分析。
一、孩子早期扶养的一般规律（0~6岁）
（一）0~3岁，情感扶养期，是日后能否健康成长的基础。
（二）0~3岁的中心任务有两个：一是培养孩子对扶养人（母亲）强烈的依恋心理；二是扶养人获取对孩子的情感资本。二者是对等的，并有绝对的因果对应关系。
（三）扶养三原则：
1、母亲亲自扶养的原则。
2、情感扶养优先的原则。
3、六岁前情感依恋不中断原则。
（四）3~6岁的性格培养：太关键了，可以这么说，3岁之前的情感资本，此时才是真正发挥作用的时候；性格培养关乎孩子一辈子，对，一辈子！
二、小学阶段成绩不好
（一）小学阶段的中心任务，是培养好的学习习惯，注重两个方面：一是紧抓作业不放，但要讲方法；二是注重心理呵护，最有效的做法是“心理暗示”，多表扬，但不可滥用。
（二）小学阶段的学习任务不是太重，孩子压力比较大的是往往数学，要及早重视。
（三）培养良好的阅读习惯（课外读物必须要有，家长帮选）。
三、中学阶段成绩不好
（一）初二物理是孩子们比较头痛的事，关键在于物理的学习方式已不是机械记忆那么简单了，要多实验多自我质疑，有了兴趣就好办了。
（二）初三化学的是新开课程，但容量有限，到了高中会逐步深化，不可掉以轻心。
（三）青春期问题。现在的孩子信息量都很大，启蒙教育往往是多余的。可直接从婚姻家庭的责任切入，另外，要有大格局，引导孩子思考个人的职业发展，淡化对青春期的生理敏感度。
四、该放手时就放手
（一）望子成龙望女成凤，往往是很多家长的一厢情愿，但现实是残酷的，有时要学会放手。
（二）到了初二，基础太差要放手，可以选择职业类考学方向。
（三）孩子对某一方面兴趣超强（如美术），可考虑考学方向的及早认定。
（四）充分尊重孩子的自尊心，切不可做那种赶鸭子上架的蠢事，到头来往往孩子家长都会很疲惫，何必呢？
五、切记
条条大路通北京，孩子的路就在脚下，别再自己忽悠自己了。阳光成长最重要，其它的真就那么重要吗？