遇见开始2019 管理员 回复于6月之前 一、将奥数只当做普通学科看待，不要过于看重，期望勿太高
适合学习奥数的孩子不多，现在我们去学习奥数多半带有很功利的想法，据某个资料表明，真正有奥数天赋的孩子仅有5%，多数的孩子在奥数这个方面难以取得成就，以后也不会去选择数学竞赛之路。在孩子才接触到奥数的时候，家长心里就该有数，期望值不要定得太高，那些动辄七八个一等奖的孩子确实有，但只是极少数的，端正心态，孩子在数学上能走多远，首先由心态决定。现在的教育形式下，奥数好的孩子确实占优势，但并不是只有这一条路可走，因此对待奥数也别如临大敌，只是一门普通科目而已，能学好固然好，学不好，也无可厚非。
二、耐心地对待孩子奥数学习上的问题和迟钝
现在低年级的奥数题就已经很纠结了，如果不用方程式来解，成年人也要抱着脑袋琢磨半晌，孩子初接触到也会遇到这样的时候，家长一定不要着急，可以启发、诱导，也许你觉得很简单的题目，孩子半天也不能理解，耐心这个时候显得尤为重要，低年级尚可辅导，到了5、6年级，家长们多半都有心无力了，趁着能辅导孩子的时候多尽一份心吧。我记得我小时候学数学，关于计量单位换算的问题老出错，总把多少米换算成0。0xxx毫米，我老爹整整给我讲了一个上午，就为这一个问题，讲到口吐白沫。小时候我对这个问题还是非常迟钝的，一上午的时间也只弄了个大概，后来遇到这样的题目，就想老爹是怎么告诉我的，然后才下笔，这才基本不错了。现在想来，这个问题简单得不能再简单了，怎么办呢，孩子就是孩子，想不过来就是想不过来，孩子奥数学习上的迟钝，是对家长的莫大考验。
三、将奥数当成一个游戏，保护孩子学习奥数的兴趣
数学博大精深，是门很有趣也很有成就感的学科，虽然95%的孩子都不具备奥数天赋，但并不妨碍孩子学习数学的兴趣，不走竞赛之路，也可以让孩子体会到数学的趣味。千万别奥数没学好，反而把孩子学习数学的积极性给弄没了，那才是赔了夫人又折兵。当孩子的奥数分不如人时，别责怪他，遇到问题时，一起解决，多鼓励少失意。未来的路还很长，上了初中之后，奥数变得没那么重要，不培奥数的孩子数学一样能学好，所以保护孩子的兴趣尤为重要。我看过台湾的`一个研究资料，里面说人的数学能力是随着年龄的增长而增长的，有些东西孩子理解不了，不是因为别的，只是因为年龄。想想我们自己的学习经历，是不是有过高年级看低年级的数学书觉得超级简单怎么当时做不出来的感觉呢，反正我有。想来有些可怕，如果你的孩子还没开窍被逼着去奥数，又因为成绩差被粗暴地对待了，等他开了窍就再难找回数学的兴趣了，所以请无论如何保护孩子的兴趣。
娼妓 管理员 回复于6月之前 奥数这东西不是家长多读几遍题目就能会的，这恐怕已经超出了大多数家长的能力范畴，可以请奥数老师补课了。术业有专攻，老师讲的会更有系统性。就算自己会，讲知识点大多只能依据题目讲，太零散。还是请个老师吧！
xiaochentx_ 管理员 回复于6月之前 不要强迫孩子学奥数，奥数两大功能，一是竞赛，二是培养数学思维。兴趣是最好的老师，估计是你的孩子没有获得奥数学习过程中的兴趣，也就是成绩表现不佳。你要慢慢引导，鼓励。实在学不下去，也可放弃。
王东 管理员 回复于6月之前 答案是引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题】在开始学习数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，家长要注意鼓励孩子，让其有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要孩子在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。