这是个家校配合的工作,可以从以下做起:
第一,别谈学习的重要性。这个年龄段的学生无需再说也知道,焦虑来至于学生对学习目标的理解,再谈会增加焦虑感。
第二,班主任多与学生沟通,让他感受到爱。这是认同老师的基础,这个时间段,家长的思想工作可能作用不大了,主要靠老师,因为学生在学校的时间多,对老师依赖大于家长。只有感受到爱,才知道老师没有放弃他,对他有信心。
第三,家长多带孩子去户外。徒步、逛商场、吃饭、看电影这些简单易行的措施,都能缓解压力,减少焦虑,只有焦虑减轻了,才不至于厌学。
第四, 老师组织体育活动,拔河、篮球、散步、跑步都能减压
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