孩子学习学不进去，这在生活中很常见，这事非常让大多数家长们着急上火,有时甚至是怀疑人生。在我的教学生涯里也是经常遇到，这里我就来简单的谈谈个人的观点，供参考。首先要分析孩子为什么学不进去？一般孩子学习学不进去，无外乎以下几种原因：一是知识基础弱，二是兴趣不够，三是接受能力慢，四是学习方法不当，五是学习习惯不好，六是对老师有看法，不喜欢科任老师。当然也有可能是以上的几种综合在一起的原因。

遇到孩子学习学不进去，家长要多观察，多与班主任科任老师交流，弄清楚其中的原因来再寻找对策。另外，找到原因后，也要注意与孩子沟通，什么可以对孩子可以说，什么不可以说要通盘考虑，切忌抱怨，责备，讽刺等。

以上六种原因找出来后，就可以对症下药，采取措施进行弥补，在这个过程中，家长们一定要有耐心，全家人要一起支持孩子，帮助孩子开始一点一点进步，不断建立孩子的自信，再才可能大步前进，切忌急功近利，急于求成，一挥而就。

在这个漫长的过程中，出现反复是正常的，可是有的家长能正确对待，坚持到最后一刻，他们的努力得到了回报。而也有一部分家长们中途失去了信心，结果是前功尽弃，一事无成，非常可惜！

总而言之，家长们遇到了这事一定要冷静对待，理性处理，长期坚持，相信一定会静待花开，硕果累累！

孩子学习不好学不进去，有好多种的原因，一般跟身体是不是缺什么营养没有太大的关系，一般孩子身体有什么不舒服跟营养有些关系的多。

父母不方面找找这些原因：

没有兴趣

有些孩子玩起来特别的聪明，尤其一些游戏高端的电子产品，不用别人教，不用看说明，一看就会。但是一到上课学习就不行啦，打瞌睡，无精打采，学不会，学不进去。那说明孩子对学习课本知识一点兴趣都没有，上课也不愿意听，当然是不会啦，越不会越不想学，最后一点都学不进去了，好像在听天书一样。

父母对孩子学习的态度

每个孩子都有好奇心，对没有接触的东西，没有认识的知识，都愿意去认识，去尝试，可是，为什么有些孩子不喜欢学习新知识呢，那是因为孩子不喜欢的是父母对孩子学习的一种态度。

每个孩子的接受能力是不一样的，对新学习的知识接受的有快有慢，不太熟悉，这个时候父母最容易犯一个错误，就是“唠叨”，在孩子不会的时候就会给孩子施加压力，而不是找原因。

我们父母都是从那个孩子的那个年龄过来的，谁也不喜欢自己的父母说自己：“你怎么那么笨呀？你怎么考的那么不好呀？不知道学习就知道玩？你怎么就没有那个谁谁学习好呢？你怎么就考怎么一点分呢？………”

家长给孩子安排的课程太多太满，孩子过度疲劳

现在的孩子学习压力太大，真心让人心疼，但是这也是没有办法，大环境所导致的。

现在孩子从幼儿园开始，不是能从幼儿园开始啦，从出生开始就在上各种的兴趣班，尤其到了小学，学习压力大节奏又快，每个家长都不想让自己的孩子落后，就不停的给孩子安排各种补习班、兴趣班，周一到周五除了上学，下学后还的上补习班，到了周六日更忙。

我园一位厨师老师的孙女，去年刚上一年级，周一到周五上学，周六早上七点多就要去学钢琴，下午去学跆拳道，周日还要学习美术，而且每项课程都有课下作业，周一到周五放学后，不仅要写作业还得抽时间练习钢琴，就这奶奶还要准备给孩子报一个英语班，在学校还上着书法班。

这样过度紧张的学习中，孩子会很疲劳的，疲劳过度就厌烦学习，不愿意上课，学不进去是再正常不过了。

针对孩子的学习，我们家长应该去正确的引导，去找原因，想办法来解决问题，而不是一味的把责任都推到孩子身上，家长们可以试试这些方法：

1. 培养孩子的兴趣

兴趣是孩子提高智力的沃土。瑞士心理学家皮亚杰曾经说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”孩子的学习也是如此。

对于兴趣的解释有这样一个概念：兴趣包含直接兴趣和间接兴趣，直接兴趣是对新鲜事物的好奇，特别的短暂。而间接兴趣才是关键所在，也是兴趣中最主要的问题，还是常常被忽略的。

间接兴趣是这么说的：间接兴趣是人对活动的结果及其重要意义有着明确认识之后所产生的兴趣，这种兴趣是由于认识到学习的意义和价值而引起了求学的状态，既有理智色彩，与个人的指向密切连带，既有远景行，又持久的定向作用，且不会偶遇挫折便轻易悔改。

想让孩子学习好，就要培养孩子的间接兴趣，最初孩子对新知识都会有一个短暂的直接兴趣，家长需要把孩子的这个直接兴趣培养成间接兴趣，最好是从学龄前儿童就开始培养孩子的兴趣，学习各科目要用有趣的方法把孩子引入到门口，孩子才能专注进去。

2.和孩子探讨式的学习方法来沟通

陪孩子一起学习，以孩子同学的角度，共同的去解决每个难题，互动的形式陪孩子练习，给孩子在家营造一个快乐轻松的学习环境。

有一位聪明的妈妈，时不时让孩子出题考自己，被考的时候，她总是故意答错几个地方，让孩子挑出来，她发现孩子在批改她的答卷时，态度十分的认真，一笔一画，一个标点也不放过，拿不准的地方，就翻书找答案，再拿不准就背着她去找爸爸，孩子拿着红笔给她打分时甭提多得意了。

久而久之孩子对学习就会越来越有兴趣，越来越主动学习啦。

3.给孩子报班要适可而止

根据自己的孩子情况，学一些适合自己孩子的特长，不要跟风，适合别的孩子的课不一定就适合自己的孩子。

孩子要有学有玩，才不会过度疲劳，不会厌烦，就跟大人似的，工作有上班时间下班时间，节假日，如果让你天天的工作，你会受得了吗？

4.因材施教

每个孩子都是一个天才，有的孩子在音乐上头天赋，有的孩子在数学上有天赋，有的孩子在数学上有天赋，有的孩子在运动上特别的有天赋……每个孩子都不是全能的，不可能门门都是天才。

我们要把自家孩子身上的那份天赋发现出来，好好的培养，也许你家在就是下一个天文家，数学家，科学家呢？

我是幼师宝妈说育儿，个人观点仅供参考，如有疑问请留言。

如果你的孩子

1.不做作业，学习无兴趣，视学习为负担，被动地应付学习；

2.把学习作为一件痛苦的事情，责任心不强、马虎草率；

3.行为散漫，经常旷课、迟到，甚至逃学，严重的甚至想辍学；

4.学习目的不明确，甚至恨书、恨老师、恨学校；

5.严重者一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里。

孩子之所以出现厌学，大部分原因是因为父母的教育问题

当父母发现孩子厌学时，只一味的去教育孩子，持续的给孩子施压，会导致孩子厌学情绪的爆发。紧接着孩子就会在学习上和父母产生冲突，导致孩子学习状态越来越不好，情绪越来越不稳定，厌学情绪就会越来越严重。

孩子厌学从内因看，孩子学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰等；从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响等等，都是产生学不进去的原因。

孩子学不进去，是身体缺营养吗？

孩子学不进去的原因很多。小孩子在长身体阶段的因为缺乏营养，确实会导致注意力不集中、精神涣散等影响学习的问题。但是这不是小孩子学不进去的主要原因。学不进去，更多的是孩子的一种主观行为体现，牵扯的是精神层面问题。小孩子为什么不想学习可能有一下几种原因。

1、畏难。学习并不是一件轻松的事情或者说并不总是一件轻松的事情，在学习的过程中经常会遇到困难。随着生活水平的提高，从前孩子们艳羡的东西，现在的孩子唾手可得，孩子们逐渐失去了战胜困难的决心。所以在日常家庭、学校教育中有必要增设困难教育。

2、缺乏兴趣。有的孩子钢琴、书法、跳舞样样精通，唯独不爱学习。这种孩子通常不缺乏学习能力，对于这种孩子鼓励式学习，层层深入，带领孩子发现书中的奥妙，逐步培养孩子对学习的兴趣。

3、思想觉悟不高，没有把学习当做己任。很多孩子由于家庭教育方法问题，认为学习是为了父母学，对于这种孩子，家长要减少攀比，让孩子意识到学习是为了自己有个美好的未来，而不是为了让父母更有面子。

4、学习目标不明确，能动性较差。对于这种孩子多引导他们树立一个个小目标，鼓励其完成，在完成目标的过程中培养主动学习能力。

当然，分析这么多原因，不是说孩子的营养不重要。古语有云“先成才，后成人”，孩子先要有个健强的体魄才能成为祖国的栋梁。所以在引导孩子爱上学习的同时，一定不要忘了加强孩子的营养。一起来做个全能老母亲、老父亲吧。

现在的孩子没有特殊原因，一般是不会因为缺营养，导致学习学不进去的。