1、父母是最好的老师。要想孩子对学习感兴趣,父母本身也要做到爱学习,孩子的模仿能力很强,在父母的影响下,他自然而然也会喜欢学习。
2、让孩子在学习中获得自信。要遵循“蹦一蹦就能够得到”的原则,给孩子订立一个他容易达到的目标,在他完成时,及时给予肯定,一次一次,他会在完成目标中获得自信,渐渐爱上学习。
3、多鼓励,少批评。父母要有一双会发现孩子优点的眼睛,日常学习中,多多鼓励孩子,及时表扬好的一面,不要笼统地说:“你真棒!””你好聪明”之类的话,而是要针对某一行为进行表扬。
4、忌比较。每个孩子都是独一无二的,不要横向比,拿他和别的孩子比较,要让他纵向比,即和自己比,让他看到,今天的自己比昨天的自己又进步了,就好,让他明白,和别人比是痛苦,和自己比是快乐。
1.兴趣是需要家长从小培养的
孩子主动提问了,这是好的现象。我们应当做的,除了是用通俗易懂、比较适合孩子们思维的方式去解答之外,还要夸夸孩子,鼓励他们继续提问,落实培养他们的好学精神。”
2.及时给予鼓励和必要的支持
当发现孩子有某些兴趣爱好的时候,最好给予鼓励和必要的支持。如果孩子喜欢画画,喜欢涂鸦,甚至是喜欢拆东西,那我们就该暗喜也许孩子未来能在这些领域有所作为呢,这个时候我们就应该从孩子们的兴趣入手,去引导他们而不是一味的扼杀他们的兴趣,一味的追求硬式教育而忽略了孩子们的兴趣使然。
3.增强学习快感,培养直接兴趣。
学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主。使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识,一开始就让孩子学懂,这样既增强了孩子的自信心,又使他体验了学习的快乐。 。如果孩子是真的做错了,当然也要给予批评,让孩子明白大人为什么要批评他,让他明白道理。
4.明确学习目的,培养间接兴趣。
有的孩子在学跳舞,她不喜欢舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用,已为不少心理学家所承认。
5.利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。
孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子把闹钟拆开,有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱,对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度,就会损害孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性。另外对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他,以后孩子不懂的问题他也就不问了,这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。
6.创立有利于学习兴趣培养的外部环境。
父母要以身作则,热爱学习。家长是孩子的第一任老师,身教重于言教。若父母督促孩子要努力学习,而自已却常常通宵达旦地打麻将,那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习,而是如何玩好牌;若父母饭后捧一本书,伴一杯清茶,端坐书桌前,伏案写作,孩子耳濡目染,也会经常看书、学习。三岁之后就可以教宝宝开始识字啦,我闺女就是这个时候开始认字的,用了 很多方法培养她的兴趣,最有效的还是用Apipi,你百度搜索【猫小帅识字】挺不错的,我闺女用了1年多了,特别喜欢,现在还经常给我讲故事,棒棒哒。
学习兴趣的提升源于成就感
试用用下面的方法
前一阵从抖音视频开始的焦虑妈妈辅导功课发狂记视频,似乎全世界的妈妈都开始焦虑之旅!
其实真没必要!
首先要说明的是:在学校听完专业老师的讲课,孩子没弄明白,你讲半天孩子没明白、正常!
家庭幸福指数很重要
其次没有专业的指导和工具流,由父母去辅导作业,八成的家庭成员要疯掉!
那么到底应该怎么指导孩子课后作业呢?在这里我们要认清问题所在:第一、学习的重点部分在课堂,也就是说课前课后我们要围绕学校去配合!第二我们要知道怎么配合,那么怎么配合才合拍呢?课前预习、课后围绕课堂所讲去回顾、再进行作业!在这里卖个关子,怎么预习、又怎么做课堂笔记、每日又怎么回顾和作业?我们为家长设计的工具流又是什么?如果这些你不关注,除了花钱去补习买心里安慰外!恐怕很难达到你的预期!
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好奇心是孩子兴趣的源泉。好奇、好问,渴望通过自己的探索来了解世界是孩子的天性。当孩子带着问题去问父母的时候,父母不应该简单的将答案告诉孩子,告诉孩子答案远不如孩子自己去思考。
展孩子多方面的兴趣,日常生活中,父母的言行举止和各种生活习惯,直接影响孩子的培养,带孩子去公园、去野外,让孩子用自己的眼睛、耳朵、鼻子去探索大自然,去观赏自然万物的变化,参加各种游戏活动,开阔眼界,丰富了感性知识,提高了学习兴趣。
要树立孩子的自信心。父母要给孩子肯定和赞赏,一般孩子都爱听故事和讲笑话,对于一个故事,父母会提出一个问题,孩子们会津津有味的读,通过自己的努力获得答案。不管是流利还是结巴的读下来,父母都要极力赞赏,他会有自豪感,会高高兴兴的读下去,对书本更有兴趣。随着年龄的增长,他会把看到的、听到的讲出来,孩子的自信心也树立起来,做什么事情都会有兴趣。