孩子叛逆期,是孩子成长的一个重要阶段,但是我们遇到这个问题,很多人都很头疼,其实更多的是烦恼自己走不进孩子的内心,不知道孩子要干什么,感觉茫然,所以内心多多少少是有点崩溃的,应该怎么做呢?
1.表达自己的困惑,获得孩子的认同感。我们其实大多父母都是内敛型的,总是把自己藏起来,把自己伪装成铜墙铁壁,刀枪不入,其实我们是有多少个日夜失眠呢,我跟应该跟孩子说,我们的心情,我们的困惑,我们的无助,让他们知道我们也是人,他们反而回更有担当,帮我们解决问题。
2.跟孩子平心静气的聊聊。找到问题的所在,一个个击破。
3.做一个学习型的家长。孩子叛逆大多数是因为自己的学识,超越了父母,原来那种尊敬已经没有了,自己做一个奋斗型的父母,为孩子做榜样,起到引导作用。
4.为孩子寻找敬佩的人,成为孩子努力的方向。偶像的力量不可小觑,让高人指点迷津,树立前进的方向,改变自己的学习态度,会更有效果。
每个人在成长的过程中都要经历心理叛逆期,这就是成长的烦恼。孩子一旦出现叛逆期,这时候的家长不要过于着急,应该以成熟的过来人看待处理这个问题。不妨从以下几方面试试看:
一、悄悄观察,仔细了解,不打无把握之仗。
知己知彼,方能百战不殆。家长发现孩子出现叛逆的苗头,不要暴跳如雷,简单处理,而应该全面了解孩子的各方面情况。了解他的在学校里的表现、上课的表现、与老师学生交流的表现、午休晚休的表现、其他有无异常表现,在充分全面了解情况的前提下制定相应方案,这样针对性强,效果才好。
二、放下架子,真诚沟通,防止更加极端。
家长跟孩子交流时,大可不必高高在上,以强硬粗暴的语言和方式对待孩子,这样可能适得其反,甚至把孩子逼上极端。最好是放下架子,以朋友的平等的姿态对待孩子,可以结合自己或别人经历过的事讲给孩子听,特别是自己经过家长老师的指导、经过自己的调整,顺利度过人生低潮和叛逆期,最后取得学习进步的事例,可以让他们借鉴吸取。
三、家校联系,多管齐下,争取最佳效果。
一般来说,与孩子朝夕相处的老师,特别是班主任对孩子的表现了解最多,而且老师处理这样的事相对来说也比较有经验,因此家长还要主动与班主任、老师及时沟通联系,了解孩子在学校里的表现,倾听老师的建议,家校密切配合,针对施策,尽快让孩子调整好。
四、抓反复,反复抓,安全度过叛逆期。
不要认为给孩子谈一场话、做一次工作就能万事大吉、一劳永逸,这时候的孩子会出现反复的。家长对孩子的工作要持续做、反复做,不达目的决不罢休,直到孩子安全度过叛逆期。这一点就考验家长的耐心了,家长和孩子都要做好打持久战的准备。
祝愿每个孩子都成功度过叛逆期的考验,祝愿每个孩子都成功成才!
这个问题是很多家长遇到的问题,咱们分析一下,是孩子厌烦学习?还是厌烦家长?这一点特别重要!!!
如果是厌烦学习,那么家长就要了解是什么原因导致的厌学,从什么时候出现这种情况的?是孩子对老师有意见,还是跟同学相处不愉快,还是在学校接触到了不好的事情,比如跟社会上的闲散人员有接触,这就要家长实时掌握学校的情况,比如,学校是不是换老师了?是不是跟同学有矛盾,或者更严重的,是不是出现校园暴力事件!!再就是观察一下最近的行为是不是反常,比如是不是抽烟喝酒了,或者其它的……
当然,了解的过程也需要技巧,你不能把他当成孩子,以家长的身份去质问他批评他,你可以把他当成大人,你们的沟通是朋友间的聊天,敞开心扉沟通,无话不谈,他也不用把你当成父母,想说什么都行,错了对了都不能骂他,这样才能有效沟通,了解孩子真正的想法,否则就是,一说话吵起来了,孩子摔门而去……
如果以上情况都不是,孩子能正常跟你沟通,只是不想学习,对学习一点兴趣都没有,那作为家长就要考虑孩子真正感兴趣的是什么,或者孩子有什么特长,接下来是不是该给孩子考虑换一条路,毕竟不是每一个孩子都得考上清华北大,但是有一点必须让孩子明白,自己选择的路没有后悔,这一点切记!!!!
我相信,只要你们爷俩或者娘俩,真正的来一次心与心的沟通,不管结果如何,最起码在他这个叛逆期,你们没有因为缺少沟通,给彼此留下遗憾,叛逆期每个孩子都有,一定要进行正确及时的引导,因为,他毕竟是个孩子。
希望能帮到你!