孩子成绩不太好,不能一味的把原因归结为孩子,更不能因为孩子贪玩。
要从根本上找原因。
1.可能是老师的授课方式不适合孩子。
2.可能是你们家长的不关心。
3.孩子本身对学习就不感兴趣。
4.老师、家长对孩子学习的忽视。解决方法,就是先高清楚孩子成绩不太好的原因,是不会还是故意不想。然后耐心的引导,千万不要劈头盖脸的暴打。家长的态度会影响孩子的。希望能帮到你!
第一点,相信大家都认可的是,在这个世界上,绝大多数孩子的智商相差不会不大,也就是说,假设除去你孩子是天才或者傻瓜的微乎其微的可能性,作为一个普通人,在学习上达到平均水平是没什么问题的。因此,不管是老师还是家长,亦或是学生自己,都要对学生的学习有信心,相信学生有机会学好也完全可以学好!至于如何让孩子有信心,我想离不开父母在生活和学习上一点点的鼓励和孩子一点点取得进步的成就感的加持。
第二点,爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,你要想取得好成绩,你就得热爱学习,当然,这种热爱未必是真的爱,而是要求你舍得在学习上花时间,并且在学习的时候保持专注,而不是身在曹营心在汉,强迫自己静下心来,最终达到一定时间的忘我的境界(哪怕20分钟也很不错),争取达到事半功倍的效果。其实,也可以说是端正自己的态度。此外,一个追求的目标也能达到这种效果,比如与同学的竞争比较(最开始是相差不大的同学间),授课老师的循循善诱,家长的物质奖励等等。
第三点,适合学生自己的方法很重要。这是一个需要慢慢摸索的过程,可以先借鉴一些学习好的同学的学习方法,然后自己再慢慢地不断修改和完善,当然也可以以每个阶段的学习成果和自己的学习效率来衡量是否适合自己。
第四点,一点小建议,文科多记多看多读多写,理科多练多总结,要学会适当取舍,学着找到所学知识的重点,有时间再去专研难点。
古人说,学海无涯,学习是一辈子的事情,一时的成败不算什么,期待您的孩子早日找到适合自己的学习方法,树立信心,保持专注也会劳逸结合,取得不错的成绩!
我孩子上高中三年级,教育孩子是家长的头等大事。孩子能否成才,甚至都成为一家人的奋斗目标,也是全家人的希望所在。所以这个问题,确实难以一句话作答。
教育好孩子真难,好的经验没有。但是,我可以把对孩子的教育失败情况描述一下,让您从中汲取教训!
1、我对孩子教育失败的情况。我家就一个男孩,我也希望他长大有出息,考上名牌大学,成为全家骄傲。
高中前,他喜欢玩游戏,打乒乓球。初一时,班内倒数几名;初二上学期开始努力,下学期班内前十;初三时,有所退步,中招勉强考上了重点高中。
期间,我认为“子不教父之过”,没少打他,施加暴力。
高一时,本来基础就差,年假时,给他找了家教一对一,他今天去应酬,明天去打乒乓球,就对学习没耐心,数学、英语,150总分总是在六七十分徘徊,又狠狠打了他。第二学期,因为我说了一句话,给我记仇,要划清界限,断绝关系。从那以后,我也不管他了,让他自己学去。到现在父子关系还没恢复好。
不过高二下学期开始好好学习,但是,失去的光阴不会再来。
2、一位朋友家女孩的血泪教训。他家唯一女孩,要还在也是高三了。从幼儿园始,补习班天天连着上,没有一点空闲时间。她妈妈就是全职陪读。
幼儿园、小学时成绩还可以。到了初中,高中就不行了。高一时得了抑郁症,成天寻死觅活。她妈妈也不在催学习了,能好好活着就心满意足了。她妈妈还到处烧香拜佛,求佛保佑平安!
不幸的是,高二下半年十一月份,孩子不在了,说是病故。因为我在外地上班没回去,具体原因不太清楚。
3、老家邻家男孩成功之路。这是我邻居家的男孩,父亲成天在外打工,母亲务农,两人都初中毕业。这孩子一直都没让操心,最后考上华中科技大。现在硕博连读,研究核物理,长大肯定是科学家的材料!
所以,孩子是否成才,只在于个人,但作为父母,我们把必备条件保证好,也别在恨铁不成钢。尽力而为,不辜负孩子就好,不要勉强。欲速则不达。
没有啥经验,仅以个人及身边实例奉上。希望对你有用!
贪玩不怕,就是要慢慢的培养孩子的长处,对于学习,可以循序渐进,不能强行制定目标,自然而然,那样孩子就会潜移默化的热爱学习,当孩子觉得学习就是在玩时,而且学的越多,感觉玩的越开心,那你就算成功了,因为你不仅让孩子学习好了,更让孩子有了智慧