其实孩子叛逆期,做父母真的是非常头痛的,不懂要怎么去教育他,也只有慢慢的引导他,不能跟他对着干,细声细气的跟他讲道理,要让孩子知道要做个乖巧懂事的孩子,才会得到爸妈的爱,不给爸妈添乱,本身爸妈要上班,要赚钱养活了。
孩子处于12-18岁,一般称为青春期,这个年龄段的孩子在身体和心智方面都有了明显的改变。如果孩子顶嘴不听话的时候,作为家长切勿对孩子打骂或者直接指责其错误,更应该心平气和的坐下来和孩子耐心沟通,以朋友平等式的交流方式和孩子作有效探讨。
孩子为什么会有青春叛逆期呢?
随着年龄增长,孩子通过学习和对世界的理解。对一些事情的认识有阶段性的提升,但是毕竟是孩子,心智发展并不是特别成熟。他有自己的看法,如果家长还是以“你不懂,我懂”居高临下的态度和孩子沟通,孩子肯定会有明显的反驳行为,又或者有一些表面应付状态,以免于父母的“唠叨”,但是内心想法还是按照自己的意愿去发展。
其实家长应该感到欣慰的,因为孩子长大了,有了自己的想法和对世界的认识,也敢于阐明自己的态度。家长应该引导孩子更多的发现问题的本质,并不只是说一句“你是错的”,如果这样慢慢发展的话,孩子有很多内心想法肯定不会和您分享的。因为他的想法得不到家长的承认,反而引来指责和不理解,倒不如不说。
父母是孩子最信任的港湾,孩子在成长的过程中,希望在父母面前表现自己的见识和成长,父母对待孩子教育态度如果过于强硬,只看到孩子的缺点,而对优点却少言片语的话,肯定引起孩子反感和叛逆。所以孩子叛逆期不听话的原因,大多数是来自于父母对待孩子成长过程里的态度。
如何引导孩子顺利度过青春期?
孩子叛逆期同时也代表着孩子拥有自身的想法,我觉得家长应该从这两个方面做注意:
1.耐心倾听
孩子愿意把自己的想法说出来,那么家长就必须要认真倾听,更能了解最近孩子思想状态和学习情况,同时发表自己中肯的建议或者意见,正确引导。平时咱们工作忙,但是绝不会一点时间都没有,放下手机,和孩子多沟通,慢慢才会养成亲密无间的好朋友。平等沟通对亲子关系好坏是至关重要的,千万不要“我都知道了”而不去倾听。
2.引导分析
孩子的事情无小事,根据孩子情况,家长做好引导,并实例说明每种情况的发展方向,让孩子更清楚每件事情的优劣结果,让孩子树立正确的价值观和世界观。引导并不是以“过来人”的居高临下的态度沟通,而是平等交流,设身处地为孩子着想,阐明自己对某件事的见解。如果家长“颐指气使”的态度,从不考虑孩子的感受,慢慢的孩子就不愿意和家长分享,只会疏远亲子关系。
这两点做到的话,孩子更愿意和家长分享自己的心得体会,也能认真对待家长给的建议,那么咱们可以想象一下,如果和孩子成为真正的朋友后,何谈孩子叛逆呢?
综上所述,孩子叛逆或者不听话,只是对某件事情有不同的看法,作为家长切忌单方面表达自己想法,不顾孩子观点。必须因势利导,和孩子共同分析不同事情更好的处理方案。孩子和家长不是对立面,也不存在谁教育谁的问题,互为老师,互相学习。其实家长认为孩子在这个年龄段是叛逆期,那换位思考一下,家长不听孩子的话,那么家长也是叛逆期吗?
叛逆期其实缺少的只是耐心倾听和平等的交流态度,趾高气扬、唯我独尊的家长培养的孩子只会更加叛逆。和谐尊重的家庭环境加上正确引导,相信孩子们都能健康快乐成长。建议所有家长不要“以我为中心”,更多的时间去聆听孩子内心真实的想法。
一点拙见,每次回答都是一两个小时构思,纯手打原创,希望能帮到更多的家长解除教育孩子的疑虑,欢迎提出不同看法,谢谢您的关注评论和转发。
我是探花妈妈。青春期孩子顶嘴不讲理怎么办?
我们先说,孩子为什么到了青春期变得顶嘴不讲理了?
其实,顶嘴,反抗这并非来自于孩子的天性,而是后天习得的。
这种一般情况下是孩子在反抗父母的权威。
有些孩子一开始很乖,到了青春期突然变得跟父母隔阂,然后反抗和顶嘴是因为:
小的时候,他们的很多需求来自于对父母的依赖,这时候父母对于他们有很大的权力和权威。到了青春期,孩子发现越来越少的需要依赖父母满足他们的需求,而自己反抗的能力又得到了很大的提高(长大了),于是便开始反抗。
另外,孩子在青春期自我意识的觉醒,独立意识的觉醒、自己性别意识的建立都在渐渐形成;当他们慢慢意识到自己的独立性,开始想要超越父母的控制,把自己的自由掌控到自己手里。因为他们认为是父母夺走了他们的自由。
这种情况怎么办呢?
一般来说,孩子出现顶嘴,说明父母跟孩子之间出现了冲突。那么冲突解决的时候,应该尝试这些方法:
1、厘清问题归属方,孩子的归孩子,自己的归自己
所谓问题归属是,当冲突发生时,应该界定是属于谁身上发生问题。如果是孩子的问题,那么应该把建立解决方案的主权给孩子。如果是自己的问题,那么自己应该把握解决方案的主动权。
2,调整自己与孩子交流的方式
这里还是说到权威的问题。很多父母觉得自己相对于孩子有绝对的权威,但是其实,权威很多时候只有短暂的功效,但却会带来长远的危害,诸如让孩子胆怯、屈从等等。
冲突中,孩子有孩子的需求,父母有父母的需求。对于自己的需求,要发出“我–信息”这样的消息让孩子知道自己的需要也应该被尊重。比如孩子晚上太闹让自己休息不好,你应该明确的说,“你这么吵,我休息不好,我感觉很糟糕”,而不是用指责、贴标签的方法。
因为指责方法明确是以权威中的优势一方压迫另一方,这不可避免的让孩子感受到不公平,处于防御姿态,并且为了反抗压迫而顶嘴,以试图攻破你的权威。
3,开始实行冲突问题的“第三法”
所谓第三法,就是要么父母赢,要么孩子赢以外的“第三法”。这种方法找到孩子和父母都能接受的方法。
正如刚才提到,冲突中,采用积极倾听的方法,找到孩子问题的核心点,然后针对核心点,让孩子自己提出解决方案,然后双方一起讨论可行性,诸如,有的不能实行,有的伤害父母的权益等。只有发现真正的问题,并且孩子参与了规则的制定,才能促使孩子真正开始主动解决问题。
与孩子的沟通是父母必学的一门功课。
我的孩子也是青春期,分享一点儿自己的经验。
青春期的的孩子叛逆又强势,在我们眼里他还是个孩子,处处需要管着点,可是他的想法是我的青春我做主。
怎样解决矛盾呢?
不要和孩子发生正面的冲突,面对青春期的孩子一定要用怀柔政策,曲线救国。
要理解孩子,给他自己解决问题的机会
不要给他太多的建议,不要过分干涉他自己拿主意,这对他将来成为一个有主见的人非常重要。
这应该是很多家长在教育中的误区。
其实无论是家长还是孩子,甚至是老师,在人格上都是平等的。但是很多的家长和老师为了便于自己的管理,会要求孩子无条件的服从、顺从。这也是为什么国外非常多的专家批评中国的孩子虽然聪明、勤奋,但是缺乏批判性思维的重要原因。
其实一个孩子敢于质疑权威,不盲从,本身就是一种非常好的潜质。所以题主所表述的问题是表现了非常多的中国家长在面对孩子教育时的无助和彷徨,不知道该怎么样正确的面对这些问题。
在面对这样的问题的时候,家长首先要心平气和的静下心来和孩子认真的沟通交流。理不辨不明,真理从来都不怕讨论和争论。
其次,在面对质疑和争议的时候,首先要肯定孩子自己最基本的权益,可以提出自己的意见和见解。
如果确实说服不了孩子或者相持的话,可以引入第三方,比如说其他的家庭成员或老师一起来讨论这个问题。
其实每一次的冲突和问题,都是教育孩子的最佳机会。同时也是促进孩子认识世界,认识自身、自我成长的好时机。家长如果企图用自己的权威或身份来压制孩子,对孩子的成长是极为不利的。
我的孩子刚上初一,也是进入了叛逆期。我看了一本叫《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》的书,非常有帮助。这本书已经成了我的育儿宝典,每次遇到问题我都会翻翻这本书,它可以说是一本亲子沟通的圣经。我建议多读几遍,把核心的部分记录下来,每天提醒自己,按照书里归纳的要点和孩子沟通,慢慢你会发现以前自己对孩子的做法多么愚蠢,由于已经形成习惯,要改变和孩子沟通的方式的确不容易,但不要担心,只要父母有耐心,孩子们也会等我们。我希望所有的爸爸妈妈们都看看这本书。
青春期的孩子自我意识比较强,有点叛逆、不爱和大人交流,自己能力达不到,但是什么事还都想自己做主。对于这个阶段的孩子,大人少说教,多倾听。只有你不加批判的用心倾听,他才愿意和你交流,即使他说的是错的,你要一反驳,他啥也不和你说了,他会想我说了也白说还会被父母指责批评。所以家长要闭嘴听他讲他的想法和观点,只有他认为你尊重他,认可他。才能得到他的信任,他愿意跟你交流,之后你才有机会和他沟通,否则他不信任你,他就啥也不愿意和你说,所以家长要忍住说教、批评。
我来回答一下:也就现在的孩子从小生活在蜜罐里,小时候要什么都给,大了也被惯坏了不听话了,被那些专家说是青春期叛逆期,要家长们少说教,要和孩子做朋友。倒退四十年饭都吃不饱,他还折腾,小小年纪就要帮家里负担,也没听说谁家孩子青春期了叛逆了。一句话,都是家长惯的。