二年级娃,宅家久了,一点读书的心全没了,心平气和的沟通过了,他说没感觉,就是不想做作业,不想读书。生气打也打了,骂也骂了,还是说就是不想做作业,不想读书。平板,手机,电脑是最爱。咋办?打不够?方法不对?反正血压也高了,脾气也上来了,顺其自然?说的挺容易
问题提到的孩子多大呢?如果是小学生就好办了,有时间引导,如果是初中有难度,真的问题中说的那样是不是放弃了学习,假如不是放弃学习,大人帮帮孩子。帮什么呢?先看看孩子有什么问题,如写作业不写有什么原因,看心理情况,是兴趣问题,还是知识有难度,或是习惯问题,或是不知道到学习的意义。这些问题应该和孩子讨论,这叫认识学习,认识知识,认识人生的意义,在分析孩子的行为看看有什么结果,让孩子看到行为图像,这样的目的是找行为方向目标。有这些不够,最关键是大人具体带孩子做,如写作业,一起做作业,遇到不懂的帮孩子解决。这里最忌讳的打骂训斥孩子,这样就破坏了学习气氛。孩子感情受伤害时,没法学习。人的思维思路没有就发蒙,这是孩子们学习中出现的现象,大人对这个问题认识不足,总以为孩子有这样的思维,没有思维就没有思路,没有思路就没法思考。孩子写作业写不下去,很多人认为孩子磨蹭,其实,孩子遇到了困难。如果大人一起做那有磨蹭的机会啊!会学习的孩子是大人引导指导出来的,行成了能力。我们看事时,应该思考其中的内涵,这是我们处理事的依据。孩子的学习大人要具体的带引导孩子入门,这是非常重要的。我们没做这个环节,孩子靠自己的能力,解决问题多难啊!知识没一个简单的,多在知识指导孩子,具体为孩子做点儿事。孩子没那大的能力。
谢邀!
这个问题许多教育工作者、心理学专家有答案。本人作为过来人只能说点粗浅看法。
首先,二年级的孩子,不肯学习的原因主要是沉迷于电脑、手机和游戏。我想知道了原因,就要对症下药,可以用跟她谈心的方法,进行民主协商,在孩子完成了学习任务的前提下,规定出每天让孩子玩手机及游戏的时间和时段,光靠禁玩是不能解决问题的。
其次,可以对其动之以理,晓之以情,从社会上的优秀人物再到身边的人和事,开导她,教育她。让其慢慢懂得学习的重要性。
再一个,就是孩子学习时段,家庭要创造一种安静的氛围,最好大人能陪其一起读读书。久而久之,孩子就能集中注意力,愉快的完成自己的学习任务。
最后要说的,就是不管遇到什么情况,在孩子学习问题上要以谈心、表扬、鼓励为主,靠打骂是解决不了任何问题的。
献丑了。
现在这种情况已经不是个例。
好在孩子才小学二年级,还是有机会转变的。
限定他看电子产品的时间。现在的社会,已经步入网路时代,大人们的工作和生活都与网络息息相关,都已经离不开网络。
孩子也不可能生活在“真空”里,他也需要看一看电视、电脑等,怎么办呢?给他限定时间,一天只能看一个小时,甚至更少,而且必须是在做完作业之后。
一开始的时候,你可以奖励他,奖励他玩具等他喜欢的东西,转移一些他的注意力。
利用节假日带他到外边去玩。带他出去旅游,看一看外边的世界,开阔一下孩子的眼界,让他知道外边的世界有多精彩,亲身体验一些实际的生活,使他感到更快乐,同时也转移了他的注意力。
父母在陪同孩子玩耍的同时,一边慢慢地渗透学习知识的重要性,让他对学习产生兴趣,只有有了兴趣,他才会去学习,打孩子骂孩子是最不可取的方式,要晓之以理,动之以情。
孩子需要陪伴。在孩子放学后,假日里,大人要尽可能的陪伴着孩子,跟他一起学习,孩子的天性就是喜欢玩,玩他感兴趣的东西,大人不在身边,相信没有几个孩子会主动学习,他们需要大人的关照。
家长要有耐心,孩子的学习和成长不是一蹴而就的事情,需要长久的陪伴和持之以恒的关注。
只要家长有足够的耐心,有合理的安排,有计划的引导,孩子会走出这个误区,爱上学习的。
希望我的回答能够帮到你!
(图片来源网络)
二年级的孩子,不做作业,不读书,心平气和沟通过了,打也打了,骂也骂了,都不管用,题主血压也上来了,脾气也大了,一句话方法没用好。顺其自然更不行,孩子才七八岁呀,农村有一句话,七岁看老。如果这么小的孩子都管不了,长大了以后,心更野了,到时追悔莫及的。第一点这么大的孩子沟通不行,跟他讲道理,沟通可笑的,你心不狠,打也打了,怎么打的,这么大的孩子如果要打,就打他个狠的,一辈子能记得住的,蜻蜓点水,隔皮抓痒根本不行,小孩鬼精鬼精的,善于察言观色,记得我七八岁时我爸赶马车去地里干活,我死皮赖脸地要上马车,我妈管不了,打我也不听,自己义然爬上马车,我爸二话不说,直接抓起我的双手,隔空扔到地上,当时就失去知觉了,醒来之后,躺在炕上了已经,我爸早下地干活了,从那之后,每次爸妈去地里,除非非让我去,我从来自已不上赶着了,一次够了,这是一法,心要狠。第二个方法,把平板,手机给他断了,强制性的,哭也没用,不写作业,城里的话做家务,拖地,洗碗,凡是力所能及都让他干,不干不行,除非看书,写作业
否则免谈。农村的更简单下地干活,累他个半死,一次就够了,除非学习,写作业。这个年龄段的孩子只有一个办法强制。当然这只代表个人观点。