我们应该在日常生活之中培养孩子多动脑筋,启发孩子,比如和孩子玩一些游戏的时候,我们不要直接告诉孩子结果,而是多让孩子想问题,动脑筋。
多做益智类游戏。
现在有很多益智类的游戏,家长要多给孩子创造一些动脑筋的环境,比如可以领着孩子做一些数学类游戏,猜谜语,歇后语,等等,让孩子跟着我们一起动脑筋。
不要急于求成。
家长对孩子的动脑筋一定不要急于求成,而是应该循序渐进来逐步提高孩子的动脑筋兴趣,给孩子的题目也可以逐渐增减难度,不要让孩子感到困难,失去兴趣。
4岁小孩不爱动脑筋,你可以告诉孩子当妈妈给你提出问题的时候,你一定要仔细的听妈妈在讲什么,接下来该怎么做要自己用脑筋想,而不是光等着妈妈告诉你答案,你可以自己试着来做一做,一定要给孩子足够的空间去让他动脑子,不要直接给他接受答案,这样孩子永远不会自己动脑子的
(1)将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中 3-6岁的孩子,对抽象的理论不易理解,因此,光有说教不行,父母要创造动脑筋的环境,开展一些健康、有益的活动,在活动中启发孩子动脑筋,如搞家庭数学游戏、家庭猜谜活动、家庭智力游戏、中秋赏月晚会等,将数学、智力题融入活动之中。
(2)让孩子读一些幼儿刊物,看“七巧板”等少儿节目,引导孩子动手、动脑
(3)带孩子到大自然、到社会中去感受生活,拓宽生活空间 可边观察边提出一些问题,引导孩子观察季节的变化,观察动植物的特征,耐心地解答孩子提出的一些问题。
(4)运用激励的手段,让孩子尝到动脑筋的甜头,享受到成功的喜悦 哪怕孩子只取得微小的进步,父母也不要放过,要及时地给予肯定,热情地鼓励。
(5)培养孩子动脑筋的兴趣 “兴趣是最好的老师”,孩子若对某件事有浓厚的兴趣,就会集中思想和注意力,就会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢?父母是孩子的启蒙老师,对孩子的影响是相当大的,因此,父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子,要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时,父母还要常常给孩子提一些问题,激发孩子求知的欲望,引导孩子动脑筋解决。
(6)从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣 父母对不爱动脑筋的孩子不可提出太高的要求,而要根据自己孩子的实际,从最直接、最容易思考的问题入手,如比较两事物的异同,然后逐渐加大难度,让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。 孩子在工作中不但学习了做事的方法和良好的工作态度,同时也学会了动作协调的灵巧能力和空间关系的能力,这些都能促进他们思考能力的发展。家务事、工作、手艺和劳作,对孩子具有很大的启发作用。