初三,应该不应该留级,这个,不能一概而论,具体情况具体对待。初三留级,一般是学生或家长希望考个好的高中,将来考个好的大学,但现在学习成绩又不很理想。那就看看学习成绩为什么不理想。是学习方法的问题,还是学习态度的问题,还是智力水平的问题。如果是学习方法不当,或者学习态度不好,那就改变学习方法,转变学习态度,上课认真听讲,认真完成作业,勤学好问,刻苦努力,相信天道酬勤,你再留级一年,肯定会有很大的进步,也一定能考入理想的高中,实现自己的理想。要是你一直很努力,学习方法也没问题,但就是学习成绩一般,我建议还是别留级了。三百六十行,行行出状元。学习文化知识不行,做其它的也许是能手。人生的时光很珍贵,让每一天发挥出它的最大价值才是正确的选择。学习已经一般了,咱就不要再留级了。能考上高中,咱就上。考不上高中,咱就学个一技之长。在自己喜欢的领域,发挥自己的特长。咱的人生也一样闪光!你说对吗?
以前应该是可以复读的,我记得我读书那会,到了初三,班上好几个复读的,都是中考发挥失常没进入理想高中。但是不可否认,他们通过复读一年加上自身的努力确实最后的中考成绩比较理想。但是现在应该是不让复读了。如果学生自己确实想学,又不甘心,可以尝试复读一年,但前提是教育局允许。通过再一年的努力让自己不留遗憾!进入理想高中,冲刺好的大学!如果最后成绩还是不理想,只要不后悔就行了!至少曾经努力过!
义务教育不准留级,学习差的话,正途还是加紧努力,不要空感叹不行动。
初三了学习差面临很严峻的局面,考中职还是高中,如果自己评估不好,尽量找班主任咨询沟通,请他给些建议。
而现在想要努力学习,除了学习动力上自己想清楚是真的要学吗?知不知道会受多少苦,承担的住吗?如果不努力你有别的路吗?
拿好主意努力学习的话,现在你可能更加需要改变学习方法,之前成绩差已成事实,寻求帮助改变学习方法会给成绩带来明显改观。
我是教师,我知道义务教育阶段是不准留级的,不知道私立学校是不是可以。实际上我认为,孩子成绩没有达到初中毕业的水平,应该留级直到水平达标才能升级。孩子的智力开发的周期有早有晚,你为什么非要他同时完成学业,这才是真正的揠苗助长,是教育最不人性的规定。