孩子厌学的原因有很多种,可以是学习上的困难、缺乏学习动力、情绪问题等等。根据不同的原因选择不同的方法进行引导会比较有效。以下是一些具体的建议:
1. 收集信息并理解孩子厌学原因。和孩子沟通,听取孩子的想法和感受,找出可能存在的问题和挑战。如果问题较为复杂,可以请专业的心理咨询师和老师协助解决。
2. 帮助孩子调整学习习惯。可以教孩子如何规划时间、如何学习和记忆、如何有效地解决问题等等。这些技能都可以提高孩子的学习效率和自信。
3. 鼓励孩子参与有趣的学习活动。可以给孩子提供一些有趣的学习材料,鼓励孩子参与一些有趣的学习活动,通过游戏等方式提高孩子的学习兴趣。
4. 建立奖励制度。在孩子取得好成绩,达成目标时,可以给予孩子一些奖励,如去旅游、买一些心仪的东西等等。
5. 注意家庭氛围。孩子的情绪和行为有很大的关联性,关注家庭的稳定和和谐,确保孩子在一个积极的氛围中成长和学习。
总之,鼓励孩子、理解孩子,并进行有效的引导,可以帮助孩子更好地摆脱厌学的状态,找到学习的乐趣。
1、在尊重孩子的基础上,进行有效的沟通
对于父母来说,当孩子表现出厌学的情绪之后,一定不能操之过急,要在充分尊重孩子的心性品格之上,以平常之心、平静之情来对待处理,
不能一上来便摆出家长权威,强迫孩子必须完全听从自己的意见,更不能动辄便是以“家法”伺候,伤害了孩子的内心,破坏了父母在孩子心中的形象。
2、不要过多的唠叨和说教
家长面对孩子厌学了怎么引导时,要注意不要对孩子进行过多的唠叨和说教。孩子本来就已经对学习没有兴趣了,家长首先要接受现实,而不是觉得对孩子讲大道理,孩子就会改变。
所以在沟通时,家长还要多采取商量的口气,多反问孩子,把孩子当成自己的朋友,和孩子平等的讨论,在适当的时机再向孩子展示父母的权威。

3、不要强制要求孩子上学
青春期少年特别在乎父母或者老师对自己说话的语气和态度,只要看到大人们语气生硬,甚至毫无商量的余地,就会从内心升腾起反感。
因此,家长在对待初中孩子不上学问题时,应该要避免使问题扩大化,要尽量使双方情绪稳定下来。
4、制定合适的目标
要根据初中生的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子,而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低一点,让他体会到成功的喜悦。