力烨先生 管理员 回复于2月之前 孩子不喜欢学习，补课没有太大的益处。
首先，学习提升主要依靠内在的驱动力。
学习是漫长的很枯燥的过程，如果孩子对自己没有要求，依靠家长推着走，很难有好的成绩。所以要激发孩子的内驱力，比如引导孩子找到自己的理想，看看自己长大了想干啥。然后，告诉孩子，如果想去做自己想做的事，就得好好学习。
其次，如果孩子对学习不感兴趣，可以发展一些兴趣爱好。
如果孩子对文化知识不感兴趣，可以培养孩子体育、艺术等方面的兴趣爱好，将本来计划补课的钱用在培养孩子的兴趣爱好上，能掌握一技之长，对于日后也是有帮助的。不要因为不喜欢文化课，就对人生抱着颓废的态度，兴趣爱好可以培养积极的人生态度，不让孩子将大好的青春耗费在游戏等事儿上面。
最后，可以让孩子体验一下工作。
很多孩子不愿意学习，是因为没有看到人生的不易，没有任何知识、本领，在社会上立足很难。让孩子去熟人朋友店里、厂里，体会一下生活，可能对他也有触动吧。
方寸之山 管理员 回复于2月之前 去引导孩子觉得读书是件有意义的事，现在人手一台手机，都是低头族，在孩子面前我们大人尽量不要玩手机，和孩子一起拿起书本看书，慢慢让他引起对书本的兴趣，久而久之……他喜欢读书了，再送他去补习班吧！
人文生态 管理员 回复于2月之前 孩子不学习，是多方面的。比如没兴趣。我们为什么给孩子报辅导班呢，正是学校里师资力量薄弱，教育能力参差不齐。而课外的教育机构，有统一的教育培训，教育方法多元化，这样更容易引起孩子对学习的兴趣，兴趣有了，学习起来自然不费力了，不把学习当做一个负担，才能更好的积累知识点。因此，课外学习，有他的优点。同时参加课外学习，占用了孩子的一部分玩的时间，学习时间多了，玩游戏的时间就相对少了，脑子里才有东西，毕竟现在的游戏真的对孩子的学习影响太大了
罗密欧与猪过夜 管理员 回复于2月之前 孩子不喜欢学习，难道喜欢补课?在我看来，补课的方式往往是父母一厢情愿的操控，效果往往不好，如果不从激发孩子学习兴趣解决根本问题，补课只能让孩子建立一个模式:就是凡事都给自己留补救的机会，试想一下，我们人生中有多少事情可以补救?建立了这样的模式，以后孩子如何高效应对当下发生的事情?
成为你的例外 管理员 回复于2月之前 补课的初衷是为了让孩子提高分数，培养孩子的学习兴趣，掌握不同的学习方法。平时学习好学生去补课实际上就是巩固知识，学习一般的学生去补课是为了把课堂上没有吸收的知识通过补课来吸收一下。按作用来说，补课对学习不好的学生才会更有用。如果说孩子本身就是非常不爱学习，来补课完全是按家长要求来应付，那么这样的补习不但浪费补课费用更浪费时间，对谁都没有益处。因此，如何改变孩子对学习的认知才是第一要务，让孩子明白学习的重要性，让其对学习产生兴趣则更为重要。
董芬 管理员 回复于2月之前 不要听那些补课机构的忽悠，你的孩子不喜欢学习，补课只会弊大于利！
我们班原来也有几个中等生，后来父母带他们到校外机构补课，结果中等生变成了后进生！
我曾经问过那些孩子，你们在辅导班都干什么啊，他们说做作业，遇到不会的相互抄一抄，甚至于有些机构的老师直接把答案告诉孩子们，这样怎么能提高成绩呢！
为什么补课对不想学习的孩子毫无用处，我来帮你分析！
第一，他不想学习，是因为他没有领悟到学习的乐趣，这这样的心理支配下，他会把学习完成作业只当成一个敷衍父母的任务，所以根本不可能好好去学！
第二，补习班的老师资质真的良锈不齐，尤其是那种代餐的补习班我是深恶痛绝，感觉他们就是一代餐点，哪里有学校的老师尽责啊！
第三，去补习的孩子很多也是基础差兴趣差的，一群不想读书的孩子混在一起你觉得会有什么好结果呢！
其实孩子没有学习兴趣是因为此时的学习不能满足他的需求，比如被表扬被赞美自我实现的需求，还有可能是他们想要用成绩差来引起家长的注意，从而获得家长的陪伴！
所以，与其花钱把孩子送去培训班，不如花时间多多陪伴。相信你的时间会比金钱还让孩子成长！
你就是答案? 管理员 回复于2月之前 看到这个问题，就两个例子想跟这类家长说说，补课需谨慎，要根据自己的情况合理选择补课。因为本人目睹了两个孩子的成长，A孩子从初中开始就经常补课，一直到高中毕业，成绩一直不理想，也没有考上理想的大学，孩子的妈妈告诉我，补课使孩子有了依赖，学习有了懒惰行为，想想会后悔。B孩子家庭很优越，在学习上没少让家长操心，经常补课不说，还经常转学，孩子心情始终不够稳定，家长告诉我，她在孩子面前装的跟坚强，到人背后就掉眼泪，现在孩子还是没有达到理想成绩，她说孩子现在对补课很习惯，甚至是皮了。
当然，这两个例子不能代表全部，更多的孩子确实通过补课学习得到了很大的提升，还有很多家长为孩子的成长劳心伤脑，也会冲出迷雾见太阳，只是每个孩子及家庭的情况不同，因人而异吧，还是要祝福每个孩子和每个家庭🎤
巴扎嘿 管理员 回复于2月之前 孩子不喜欢学习，如果贸然去补课，那肯定会让孩子更加排斥学习。所以怎么样补课，就决定孩子会不会继续努力。首先排除一对多的补课，因为教师的精力有限，没办法照顾到很多学生，这个除非教师自身魅力大，就有可能被吸引从而喜欢上学习，但是补课一般占用学生业余时间，所以可能性比较低。保险起见，应该找负责工作，感染力比较强的教师，通常是年轻教师，这样子学生比较容易受到感染，会被鼓舞到的，所以补课分情况讨论，有时候适得其反！！
董芬 管理员 回复于2月之前 作为一线二十年教龄的教师，看了您的提问，我的回答是否定的。但这只是暂时的否定。因为孩子在成长期，有时候会有畏难情绪，导致不爱学习。也许因为孩子对某一门或几门学科不感兴趣，所以感觉他对所有的学习都不感兴趣。作为家长千万不要急着给他报补习班。如果是我，我会先和孩子进行沟通，了解他的强项在哪里，夸夸他的强项，让他找到自己在学习中的信心，在信心不断积累的过程中，慢慢带上他的弱项学科，鼓励为主，不能急于求成，否则将会适得其反。慢慢培养他弱项学科学习的兴趣，最起码要让他不再惧怕，讨厌。只有兴趣才是最好的老师，当他不再反感时给他报一些强度不是太大的补习班，循序渐进才会有效。切记，不能操之过急！
╰︶墨兮〤 管理员 回复于2月之前 伪命题，不喜欢学习，为什么不喜欢学习？一般不喜欢学习的都是因为成绩不好，作业不会，考试成绩差，才不喜欢学习的，而不是因为不喜欢学习才成绩差的。好处身体不好，吃药有用吗？你说呢？正因为身体不好，才需要吃药调理身体，这样才能恢复健康。当然吃药没用一般是因为药不对，没有对症下药，吃多少药也没用，补习也是这样
停在路上 管理员 回复于2月之前 孩子不喜欢学习，可以说补课是没有用的。可以说孩子的兴趣如同汽车的发动机，发动机问题不解决的话，只靠给汽车加油能起什么作用呢？首先，我们要解决孩子对学习的兴趣问题，可以引导孩子谈他的梦想，然后再由他的梦想引导到学习上来。告诉孩子要实现梦想的话，就需要有知识、有文化、有智慧，这都需要靠学习这个途径。为了美好梦想的实现，从学习开始吧。当然有的孩子不喜欢学习是因为基础太差，这时更应该引导孩子先有梦想，然后再找准切入点，找非常优秀的教师根据孩子实际情况再补课才能起到作用。总之，只有当孩子喜欢学习时补课才能起到应有的作用。
馨鱼 管理员 回复于2月之前 这样会更糟糕，孩子抵触情绪会更严重，厌学也会更突出。
真正想要孩子学习好，就只有让孩子真正的爱上学习，对学习产生了兴趣，补课什么的他也会积极参与，学习才会进步。 怎样培养孩子爱上学习呢：
首先培养孩子对学习的兴趣，孩子总有自己喜欢的感兴趣的方面，家长就要引导孩子在这些方面多发展，让孩子在这领域发现问题和解决问题，调动孩子对知识的兴趣，通过学习知识来解决问题，从而培养孩子对学习的兴趣。家长也要多鼓励和激励孩子，让孩子在他喜欢领域的学习的同时养成好的学习习惯，最终对学习也产生兴趣，爱上学习。
然后让孩子逐渐爱上学习，在学习中有所进步，从而不在厌学，在家长和老师的共同激励下，也恢复孩子对学习的自信，有了自信心的孩子就会逐渐爱上学习，学习成绩也会越来越好的。
在孩子真正的爱上学习后，一切都会顺理成章，什么补课什么的都也不会那么抗拒了，学习才会真正的进步。