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高一下学期,高二上学期好多孩子都会出现叛逆厌学的状态。很可能是还没有适应高中的生活。这种状态在聪明的孩子里边特别容易发生。因为这个时期的孩子有了一定的认知能力,也有了一定的独自解决问题的能力。尤其是聪明的孩子会更加明显。那么就会怀疑周边家长和朋友的一些世界观。
尤其是在学习上感觉高中的学习更加不灵活,更加套路固定。其实孩子没有意识到其实这是一种不适应高中学习的现象,还在沿用初中的学习方法来学习高中的知识。那只能学到一些皮毛。因为高中的知识更加综合,知识点与题型都不太能独立出在一个题目里边。经常一个题目会有多个知识点结合在一起,更加要明白各个知识点各个题型之间的联系。所以不能用初中的被动学习的状态,而是要加入自我反思与辩证的去认识知识与题型。多与老师探讨。最后做自我总结。这样才会慢慢的对高中学习有深入的了解。对学习慢慢有了兴趣。
这个问题如果不够重视,会直接导致孩子在高三的时候成绩不稳定。到了高三一轮的时候特别注重孩子高二的学习深度。而且高二往往也是各科加深难度的一年。所以希望孩子不要放松这一年。家长可以做引导工作,却不可以做指挥工作。具体方法可以留言给我。也可以寻找学校老师的帮助
希望我的回答对您有帮助。最后祝孩子尽快找到学习的乐趣。👍