遨游瀚海星辰 管理员 回复于2年之前 学习是需要主观能动性的，没有谁可以替代。既然如此，怎样调动孩子的兴趣、意愿才是这个问题的关键点。我建议:
第一，先观察、思考孩子的长处与兴趣，将这两点与学习之间找到结合点进行突破。比如，有的孩子不愿意背书，可以先把要背诵的内容中几个关联词语找出来，看他能不能在短时间内记住，然后，不断鼓励，不断引导，自然就可以背出来了。
第二，是不是孩子注意力不集中。注意力不集中，不能坚持学习，没有获得感。可以进行注意力的相关训练，让孩子逐渐有信心，能坚持，再向学习方面引导。
第三，提出一个小的学习目标，实现了给予奖励，慢慢激励！
总支，可以利用孩子的长处让他在学习方面有一种成就感，才能慢慢解决！不能着急的！
双人鱼清蒸 管理员 回复于2年之前 不同性格孩子的学习动力是不同的，甚至天壤之别。因此要让孩子自觉喜欢上学习，需要从根源上解决。首先深入了解孩子的性格，明白他的价值观、他喜欢什么、将来适合干什么。唯有懂得孩子了，才能从孩子愿意接受的方式去鼓励、去激发他们对学习的兴趣。只要方法的当，几乎能让所有孩子爱上学习。
如果说分析孩子性格很难，可以大道至简。角色定位好，就是在学习去要像对待朋友一样去对待孩子：帮助他、鼓励他、成就他，或许会比现在很多家长不了解孩子乱作为要好很多很多。
优秀的父母：了解孩子并帮助孩子成为他最好的自己。
普通父母：不了解孩子逼孩子成为家长想要的样子。
优秀的父母容易培养出睿智、豁达、自信、友善、利他、幸福的孩子
普通的父母培容易培养出养任性、抱怨、叛逆、自私、愤怒、烦恼的孩子。
教育孩子最终的任务不是强制地灌输给孩子你的意志和目的，而是唤醒他的热情，挖掘他的潜能，成就他的天赋，这是优秀父母经常做的事情。
晓婉_ 管理员 回复于2年之前 一、浇树浇根，改变在心，立志开始
心理学研究表明，一个人做事最大的动力来自内驱力，就是自己想去做某件事情。
对孩子来说，学习最大的动力是自己想要学习，而不是父母要求我学习，老师要求我学习。
所以，问题的关键就是：父母怎样做才可以激发自己的孩子想要学习？
首先，父母要了解自己的孩子，了解他内心的渴望，了解他的性格嗜好。
其次，父母要反省自己跟孩子的亲子关系，自己是否会表达对孩子的爱，自己跟孩子的沟通存在哪些问题，对孩子的教育存在哪些问题，有没有以身作则等。
因为，知己知彼，是前提，是最重要的第一步。
最后，就是根据发现的问题，采取合适的方法激发孩子学习的动力。
比如我的老师根据我好强的性格，通过嘲笑法打击我，运用激将法刺激我，激发了我不服气、不服输的斗志，干劲十足，学习直线上升；
比如我的父母和家人，在他人瞧不起我的时候，相信我，鼓励我，“人要瞧得起自己，才能让别人对你刮目相看”。
亲戚家开饭店的，假期时常让孩子去饭店干活，发现孩子很讨厌在饭店洗碗之类的。
父母就利用了这一点，告诉孩子，“如果你不好好学习，考不上高中（或大学），就回来洗碗。”
孩子吓得不行，想想还是上学好，很努力考上好的大学。
不同的孩子适用不同的方法，有的孩子适合使用激将法刺激他，有的孩子适合鼓励法激励他，有的孩子得用恐吓法激励他，有的孩子适合用梦想或目标来激励他等。
一百个家长和孩子，就有一百个不同的激励方法，但是核心只有一个，那就是引导孩子立志，主动去学习，想要学习。
二、由关心作业和分数，变为关心孩子本人
很多孩子反映，父母每天跟自己说的最多的话就是学习，除了学习几乎没有其他的沟通。
所以，很多孩子觉得父母根本不关心自己，只关心分数，没有足够的爱的动力去学习，甚至不愿学习。
父母也很委屈，觉得自己明明很爱孩子，为什么孩子却说自己不爱他呢？
所以为人父母，第一要义就是让孩子感受到父母深深的爱，从一点一滴的关心和沟通做起。
比如每天固定时间5分钟以上，跟孩子进行非暴力的沟通，多倾听少指责，多肯定少批评，多引导少命令等，真正的了解孩子的心声。
比如每周至少一次高质量的陪伴，拿开手机，关掉电视，陪孩子做他喜欢的事，全身心专注的陪伴孩子，乐在其中， 给孩子创造一个可以记忆一辈子的快乐时刻。
三、个性化任务+合适的方法=体验成功
很多孩子不愿意学习，不是不想学好，而是找不到适合自己的方法，学不得法，怎么努力都不见效，所以对学习失去了信心和勇气。
所以，父母不仅要关爱孩子，辅导孩子的学习，更要辅导孩子学会学习。
比如，父母要教给孩子合适的学习方法，提高孩子的学习效率，让孩子享受学习的快乐，从学习中收获成就感。
如果父母不懂学习方法，可以请教亲朋好友，不断的学习各种好的学习方法。
愿每位孩子，学会学习，不辜负自己的努力，开启逆袭人生；
愿每位家长，关注学习方法，帮助孩子，做孩子人生的引路人。
夜闯女儿国 管理员 回复于2年之前 玩是孩子的天性，学习是通过各种学习手段获得知识或技能的过程，这种过程是有目的的，孩子的学习通常是在被家长约束下完成的，因为他们目的性不强！
第一要看家长怎样约束孩子，是强制？是引导，还是鼓励。教育孩子一般要多鼓励，引导孩子慢慢进入状态。
第二家长要以身作则，不能带头懒散，父母是孩子第一任老师，如果父母爱学习，孩子会受到熏陶。
第三，培养孩子一个与学习无关爱好，让孩子在这个爱好与学习之间建立认知关系，利用这个爱好，协调与学习之间的关系。例如：今天把老师布置作业完成就可以打游戏半小时。孩子完成了记得要夸，这是激励。是对孩子作业完成的肯定同时也是对孩子的奖励。
